《2024年第二季度党课（团课、思政课）讲稿22篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年第二季度党课（团课、思政课）讲稿22篇（189页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年第二季度党课（团课、思政课）讲稿22篇目 录1、党课讲稿：昂扬向上、力争上游，努力成为一名能担大用、可堪重用的共产党员2、党课讲稿：百年奋进，信念如磐3、党课讲稿：加强干部作风建设 创造更加优异成绩4、党课讲稿：坚定不移推进党的自我革命5、党课讲稿：深入学习关于党的自我革命的重要思想 持续以恒推进全面从严治党向纵深发展6、党课讲稿：深入学习纪律处分条例，以实干实绩推动党风廉政建设7、党课讲稿：新修订中国共产党纪律处分条例宣讲提纲8、党课讲稿：以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心9、党课讲稿：以正确政绩观引领干事创业 为经济社会高质量发展贡献财政力量10、廉洁党课讲稿：狂飙之中有黑白 莫
2、压“红线”明是非11、主题团课讲稿：坚定青年听党话、跟党走的政治信念12、专题党课讲稿：强化政治机关意识、走好第一方阵13、党课讲稿：百年大党的青春密码，革命理想高于天14、党课讲稿：进一步强化政治意识，持续推动我区经济高质量发展15、党课讲稿：念好“五字诀”把“调查研究”这一传家宝传好用好16、党课讲稿：22岁，不同的年代，同样的人生17、党课讲稿：把读书学习作为终生爱好18、党课讲稿：深刻认识雷锋精神的永恒价值和时代内涵19、党课讲稿：提升政治能力思维能力实践能力把学习成效转化为推动高质量发展的生动实践20、党课讲稿：掌握科学方法 提升党风廉政建设质效21、思政课：落实立德树人根本任务 努
3、力培养担当民族复兴大任的时代新人22、微党课讲稿：党员干部要时常扪心“四问”党课讲稿：昂扬向上、力争上游，努力成为一名能担大用、可堪重用的共产党员什么是党员？党章开篇明义讲道：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。怎么理解这段话？我认为重点在两个关键词：“先锋”和“代表”。一个“先锋”，体现了党员思想上是进步的、工作上是担当的；一个“代表”，说明党员是能够始终引领和示范的那一批人。关于入党条件，党章第一章第一条也明确，年满十八岁的中国工人、农民
4、、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。这里面讲明了入党5个基本要素：年满十八岁；先进分子；承认党的纲领和章程；愿意参加党组织并积极工作；按期缴纳党费。由此可以看出主动提交入党申请书只是入党的一个先决条件，而并不是说你提交了入党申请书就一定能入党，这中间还要成为先进分子、党员发展对象、预备党员等阶段的考察才行。那么，怎么才算先进分子、积极工作呢？我想带着大家，先从三个人物身上找找答案。一、找准画像什么是党员样子？人物一：他出生在一个贫苦农民家庭，为了生计，童年在地主家做长工，17岁
5、时被国民党抓丁送上战场，不过当时的他显然不是个“好兵”，两次逃跑，两次被抓，直到在淮海战场上成为共产党的俘虏。没人能想到，他的命运从此改变。身为俘虏的他见到的是一支没有长官、没有欺辱、没有打骂的队伍，他们为人民打仗，这让他打心眼里佩服，于是他做出了人生中第一个自愿选择不拿路费路条回家，加入这支队伍，为改变中国而战。他成为了一名真正的战士，渡江战役中他乘着摇摆不定的木船，拿着机关枪猛击敌人，端掉了敌人一个前线指挥所，同战友一道，解放了长江南岸许多地方；抗美援朝时他入了党，是志愿军第15军45师一个班长，奉命在朴达峰阻击敌人，经过6天连续作战，部队弹尽粮绝、极度疲劳，他们班也残破不堪，而敌人还在步
6、步紧逼，紧要关头，他带着班里战友再次反击，从侧面摸上敌方高地，出其不意给敌军以重大杀伤。激战之后，全班只剩下他一人，而美军一个营部就近在咫尺，打还是撤？想到党组织交给自己的任务没有完成，他没有犹豫，孤身一人继续突击。借着夜色掩护先是狙杀了敌军哨兵和指挥官，然后乘着混乱又把手榴弹丢进了敌军坑道和指挥所，一个人追着一大群美军溃兵射击，最后的混战中他与敌方一名高大的黑人士兵厮打在一起，扯掉了敌人耳朵，而敌人也咬掉了他半截食指，狭路相逢勇者胜，高大的敌军士兵转身而逃，而他则强忍着伤痛击毙了敌人。那次战斗，他们班收复了三个阵地，击溃了数十倍的敌人，他也负伤24处陷入昏迷，被送往后方治疗，很久才醒来。当时
7、他并不知道自己已经立下特等战功，也不愿向外人提及那场惨烈的战斗，因为失去食指，他自感无法再继续打仗，于是选择了复员回乡务农，为国家打粮食。而原部队由于找不到他，将他认定为牺牲，志愿军总部发给他的一等功臣和特等功证章，也从未有人领取。抗美援朝战争的胜利让志愿军的声誉达到了顶峰，而这仿佛都和这名断了食指的复员军人无关，他从不和别人讲起他以往的经历，总是不辞劳苦地在田间耕作，带着乡亲们为生产生活而艰辛奋斗，默默做着一名共产党员该做的一切。直到30多年后老部队登报寻找，他的事迹才被大众所熟知。硝烟战场无畏生死，解甲归田默默耕耘，他是谁？他就是“七一”勋章获得者一级战斗英雄柴云振。从他身上我们能看到党员
8、的一个特性是什么？就是舍己为公、无私奉献。人物二：他出生在旧社会的一个穷困山村，小小年纪成了孤儿，靠村民的接济长大，23岁当上了村干部，但他们村的干部委实不好干，村子山高岩陡，是典型的喀斯特地貌，雨水落地，顺着空洞和石头缝流走，根本留不下来，而去最近的水源挑水，来回就要走两个小时。因为缺水，村民用水非常节俭，第一遍淘米洗菜，第二遍洗脸洗脚，第三遍喂猪喂牛，也因为缺水，地里打不出粮食，只能做些耐旱的苞米，村民一年四季连饭都吃不饱。当地的顺口溜也生动反映了缺水状况，“山高石头多，出门就爬坡，一年四季苞谷沙，过年才有米汤喝”。缺水致贫，许多人认命了，而他不一样，下定决心一定要想办法通上水，让大家吃上
9、大米饭。上世纪60年代，村民在政府支持和他的带领下，第一次开始大规模修渠，却因技术等原因，耗时10多年也没修成，这让不少人打了退堂鼓，但他不肯服输。1989年，已年过半百的他到附近水利站帮工学习，3年多时间里，只有小学文化的他从基础学起，下苦功夫，硬是掌握了许多水利知识。1990年腊月，天寒地冻，为筹措修渠资金，他赶了两天山路找到县水利局领导，旧解放鞋磨破了露出冻得发紫的脚趾，面对县水利资金紧张，修渠作业条件艰险、工时大的困境，他向县里纳下军令状，“一年修不成，修两年；两年修不成，修三年。哪怕我用命去换，也要干成！”。1992年春，引水工程再次开工了，57岁的他领着200多名乡亲，浩浩荡荡奔赴
10、工地，用钢钎、锤子和炸药在离地几百米的峭壁间一寸一寸凿、一尺一尺敲，终于挖出一条跨3座大山、大小9个悬崖、全长近10公里的天渠，兑现了“水不过去、拿命来铺”的誓言，为当地群众脱贫致富作出杰出贡献。引水工程前后历时36年，而他也被称为绝壁天渠映初心的“当代愚公”。他是谁？他就是“七一”勋章获得者黄大发。从他身上我们能看到党员的一个特性是什么？就是埋头苦干、百折不挠。人物三：他是一名从井冈山走出来的老红军，参加过中央苏区历次“反围剿”和两万五千里长征，1955年被授予中将军衔。1950年，刚打完成都战役的他，原本正奉命接管富庶的川南，却在行军途中突然接到刘邓最新军令，“停止前进，部队返回乐山待命”
11、“军领导及各师一名负责人速赴重庆受领新任务”。到达重庆前，他对新任务已有所猜测，可能有关西藏问题。果不其然，邓小平接见他第一句话便开门见山，“今天谈话凭党性”。他当即表态：“一切听从党安排”。邓小平又说，“你带领部队去西藏”。他回答：“坚决完成任务”。其实少有人知的是，在此之前邓小平也曾与一位军长通过电话，要求他们去西藏，但那位军长当即明确表示，最近身体很差，神经衰弱，无法接受入藏任务。而在他的部队中，事实上也有一些官兵内心抵触，刚打完仗、还没得到休整，不少人已经接到地方任命，现在却突然要去贫瘠苦寒的雪域高原，不说前途山高路远、语言不通，身体影响、工作环境、家庭照料，各方面的反差也确实太大。但
12、正因为别人这些看似合理的理由，反而更加突显了他的崇高。入藏动员会上他背着自己不到3岁的女儿这样跟大家说，“进军西藏，我要去，我爱人去，我女儿也去”，个人完全服从组织，他是这么说的，也是这么做的，后来在入藏准备中，他女儿得了重病高烧不退，成为了进藏牺牲的第一个人，而他本人也在此后十几年里一直驻守西藏、建设西藏，1972年因入藏时患上的心脏病突发不幸离世，年仅58岁。别人不去他去，讲政治，顾大局，有严格的组织性纪律性原则性，并因此彪炳中华人民共和国史册，他是谁？他就是原中国人民解放军第18军军长张国华。从他身上我们能看到党员的一个特性是什么？就是严格的组织纪律，对党忠诚。三个人物分享完了，同志们对
13、党员样子也有了个粗描画像。那么与他们相比，我们广大青年团员和群众又差在哪里呢？这就是我要讲的第二个方面。二、检视自身对照党员标准我们还缺点什么？从平时观察和工作接触发现，我们广大青年总体是昂扬向上的，但或多或少在思想意识和行为习惯上还有些不足，主要表现在以下5个方面，我在这列摆一下，大家看看有没有自己的影子：一是缺点不惧风雨的韧性。这类同志典型表现就是工作受不了批评，经常别人一说自己就觉得是在挑刺，对于他人的批评也习惯去找各种各样理由开脱，而不愿多从自身找原因，反思自己那一环到底有没有做好，严重的还会把情绪直接挂在脸上、带入工作。还有的是工作承压能力不强、消化挫折慢，干工作状态像过山车，时而高
14、峰，时而低谷，不能很好地自我调节。二是缺点当仁不让的担当。这类同志典型表现就是单位有需要、自己有那方面能力却不想去主动担当。单位花大量力气去培养他塑造他，推荐参加一些学习也好，日常搭建平台、引导帮带也罢，可他就是习惯沉寂在自己的小日子里，发挥作用不显山不冒头，有时机会递到了他面前，也不知道去把握。还有的是工作来了他要请假，客观上也没什么特别紧急的事，可就是打着自己的小算盘，想躲过工作，虽然最后组织也批准了，但他却丢掉了组织的评价。三是缺点心怀大我的奉献。这类同志典型表现就是看见单位建设发展上的问题习惯绕着走，不愿管“闲事”。平时喜欢做领导交办、干一笔就能留下印象的“显绩”，而不爱做牺牲自己时间
15、、默默干了也不一定能被注意到的“小事”。四是缺点细致认真的尽责。这类同志典型表现就是对待组织交待的工作，行动上拖延，工作上缺点标准，该“露脸”的时候往往却“露了猴屁股”。有的工作明明是花三五分钟就能干完的简单小事，却非要拖了再拖，等组织催问了好几遍才去办，甚至极端的最后不声不响也没有办；也有的是干工作缺少判断，更缺少“精品”意识，完成得怎么样，自己那一关都没用心把好，就想着草草收工交差，直让组织觉得找错了人、不堪重用，最后还要另作安排。五是缺点遵纪守法的自律。这类同志典型表现就是处事有点自由散漫，组织观念不够强，没有真正把组织放心里，也没有完全把讲政治体现在日常行动上。有的是请示报告意识不强，
16、该由组织决断的事，自己却做了主，甚至做完也不去汇报，直到组织发现。又或者该由组织掌握的情况，不知道主动汇报；还有的呢，组织上三令五申、明令禁止的事，私下里却还要偷摸摸地做。那么成为一名能担大用、可堪重用的党员到底该怎么做呢？这就是我本堂课要讲的第三个方面。三、追问根本合格党员该怎么干？说一千，道一万，最后还看怎么干。如何更接近党员标准，又或者是如何当一名好党员，我认为应该要做到以下4点：一是秉持初心、不改信念。不忘初心、方得始终。一个人做事情，只有始终如一地保持当初的信念，最后才能取得成功。对于我们每个人来说，漫漫一生也有很多初心，大家可还记得自己当初入职的初心；可还记得入党时的初心，党旗下宣誓对党忠诚、积极工作；又或者可还记得提升使用时的初心，大干一场、不负重托如今，这些初心我们是否还在坚持，还是随着年龄增长，困难挫折增多，
