第 23 课 反战和平运动[ 课程标准 ] 了解世界保卫和平大会、 《罗素—爱因斯坦宣言》 、 20 世纪六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义一、保卫世界和平大会和《罗素—爱因斯坦宣言》1．原因：美国挑起“ ________”，使世界笼罩着核战争的乌云；社会主义国家和各国共产党的号召和组织；历经世界大战的世界人民 ______________的提高2．内容(1) 第一届世界保卫和平大会： 1949 年在 ________和布拉格举行，呼吁和平合作；要求__________的和平利用2) 第二届世界保卫和平大会： 1950 年在华沙举行， 成立 ____________________ ；以“和平共处”为原则3)1955 年，《 ____________________》发表，指出核战争的危险，倡导和平解决争端3．影响：推动了 20 世纪 50 年代的和平运动；推动科学家投身反战和平运动二、 60、 70 年代的美国反战运动1．原因： 美国发动越南战争并使战争不断升级， 美国人民掀起大规模的反战和平运动2．内容(1) 由 60 年代美国青年学生抵制征兵，反对侵略战争，拉开序幕。
2) 多种多样的反战形式：游行示威、拒缴战争税、召开宣讲会、极端自焚等3) 特点：阶层多、时间长、 __________ 3．影响：与当时的 ____________ 等运动相结合，构成美国历史上罕见的社会浪潮；运动波及欧洲、亚洲、大洋洲等地三、 80 年代和平运动的高涨1．原因：北约准备在西欧部署美国中程导弹以对抗苏联2．内容(1) “1983 年的炎热秋天”：欧洲上千万人的____________ 运动2) 运动核心内容——反对美、苏的核军备竞赛、______________ 、强调欧洲建立“无核区”3．影响：运动波及世界各地； 推动联合国通过 《 ____________________》，宣布 ________年为“国际和平年”四、反战和平运动的特点和作用1．特点(1) 内容上：以 ____________为中心2) 范围上：参与阶层广泛，遍及各大洲，具有真正的__________3) 组织上：由分散走向统一，由国内运动走向________________ 2．二战后反战和平运动的作用(1) 对制止战争、限制军备竞赛、裁军起了积极作用2) 在一定程度上影响到各国政府及朝野政党的政策制定。
3) 使和平的思想逐渐普及，有助于提高广大民众对侵略战争的警惕，为世界 ________提供了坚实的基础知识点一 保卫世界和平大会和《罗素—爱因斯坦宣言》1．下列历史现象与《罗素—爱因斯坦宣言》没有关系的是 ( )A．美、苏“冷战”的加剧B．北约和华约相互对峙C．核武器威胁世界和平D．社会主义国家的组织2．《罗素—爱因斯坦宣言》敦促各国政府承诺 ( )A．寻求用和平办法解决一切争端B．永远不再进行热核武器的研制C．废弃战争作为国家政策的工具D．销毁美、苏两国的所有核武器知识点二60、70 年代的美国反战运动3．下列有关 20 世纪 60、70年代美国反战运动的评述，不正确的是()A．与越南战争直接相关B．持续时间长，规模大C．得到很多国家的声援D．仅仅局限于青年学生4． 20 世纪60、70 年代，美国人民采取的反战形式主要有()①召开宣讲会②游行示威③武装暴动 ④拒缴战争税A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④知识点三 80 年代和平运动的高涨5．二战后，世界和平运动第三次高潮兴起的起因是 ( )A．美、苏两国在欧洲重兵对峙B．美国反战运动的直接影响C．北约决定在西欧部署导弹D．《国际和平年宣言》的推动6．下列国家曾参与战后第二、三次世界反战和平运动高潮的有()①澳大利亚②日本③加拿大④新西兰A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④知识点四反战和平运动的特点和作用7．下列关于二战后世界反战和平运动的评述，不正确的是()A．参与阶层相当广泛B．内容上具有单一性C．越来越趋向国际化D．组织程度不断提高8．反战和平运动在二战后呈现出来的新特点有()①以学生为主要力量②以反核运动为中心③具有真正的全球性④逐渐由分散走向统一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④题号12345678答案9．阅读下列材料：材料一 两次世界大战的后果战争 人员损失第一次世界大战 阵亡 1 000 多万，伤残第二次世界大战 军民伤亡总数超过2 0001 亿人多万经济损失3 300 亿美元4 万亿美元材料二 卢森堡送给联合国的礼品枪请回答：(1) 你从以上材料中能得出哪些信息？两个材料之间有何内在联系？(2) 请简要谈谈第二次世界大战以来，在对待国际战争方面，有哪些经验和教训值得汲取？10．阅读下列材料：材料一 美国反对越南战争的游行者向枪口插鲜花材料二 要独自走过多远的路， 才能成为一个真正的男人？白鸽要飞越多少海洋， 才能在沙滩上安息？炮弹还要再呼啸几时， 才能真正销声匿迹？这答案啊， 我的朋友， 它已随风而逝。
还要抬头张望多少次， 人们才能看到蓝天？当权者还要再长几只耳朵， 才能听到人民的哭声？还要有多少人死去，我们才会真正醒悟过来？这答案啊，我的朋友，它已随风而逝⋯⋯ ——反对越战的歌曲《随风而逝》材料三 在内外交困的形势下，美国从 1969 年夏天开始，逐步减少它在越南的兵力⋯⋯ 1973 年 1 月 27 日，美国被迫与越南签订了 《关于在越南结束战争、 恢复和平的协定》 同年 3 月，美军撤离越南 ——大象版 《 20 世纪的战争与和平》请完成：(1) 材料一反映了怎样的现象？结合材料二说明其主要原因2) 依据材料二和所学知识，概括指出美国反战运动的特点3) 结合材料三和所学知识，简要说明美国反战运动的影响答案解析】知识清单一、 1. 冷战反战和平意识2． (1) 巴黎原子能(2) 世界和平理事会 (3)罗素—爱因斯坦宣言二、 2.(3)规模大 3.黑人民权三、 2.(1)反核和平(2) 要求裁军3．国际和平年宣言1986四、 1.(1)反核运动(2) 全球性(3) 跨国行动2． (3) 持久和平对点训练1． D [ 《罗素—爱因斯坦宣言》是有良知的科学家自行发表的，与社会主义国家的组织没有关系，故 D 项符合题意。
]2． A [ 《罗素—爱因斯坦宣言》主张各国“寻求用和平办法来解决它们之间的一切争端”，故 A 项符合题意； C 项是《非战公约》的内容； B、 D两项与《罗素—爱因斯坦宣言》无关 ]3．D [20 世纪 60、70 年代美国反战运动的参与者有青年学生、工人、妇女、军人等，故 D 项符合题意 ]4．B [ 美国反战运动除了进行游行示威外，还发起了拒缴战争税、召开宣讲会等活动，故 B 项符合题意 ]5．C [ 战后世界和平运动第三次高潮的起因是 1979 年北约决定在西欧部署中程导弹6． A [ 澳大利亚、日本、加拿大、英国等参加了战后第二次世界反战和平运动高潮，]美国、加拿大、日本、澳大利亚、新西兰等国参加了战后第三次世界反战和平运动高潮7． B [ 二战后的反战和平运动更多的是以反核运动为中心，但并非以反核运动为唯一]内容，故 B 项符合题意 ]8．D [ 二战后， 反战和平运动在内容上以反核运动为中心， 在范围上遍及世界各大洲，在组织上逐渐由分散走向统一，故 D 项符合题意 ]综合提升9．(1) 世界性战争有巨大的破坏性， 给人类带来巨大灾难；联合国倡导和平与合作；世界人民反对战争，要求和平。
战争的巨大灾难引起人们的反思，制止战争、 实现和平成为人们的共同愿望2) 世界人民加强对战争的抵制；积极推动世界反战和平运动的发展，发挥联合国的作用；加强第三世界的团结；正确发挥现代科技 ( 核武器 ) 的作用；防止超级大国的单边行动，反对霸权主义；有效化解民族、宗教矛盾；加强国际间的合作，坚决反对恐怖主义10． (1) 现象：美国人民要求结束越南战争，维护世界和平与安全原因：美国发动侵越战争并使战争不断升级，给美国人民和越南人民带来严重危害2) 特点：参与阶层广；持续时间长；斗争规模大；斗争形式多样；与黑人民权运动、妇女运动和学生运动相结合；与其他国家的反战运动相互支持和配合3) 影响：打击了美国的霸权政策和侵略行为，迫使美国政府尽快结束侵越战争；形成了战后世界和平运动的第二次高潮，推动了反战和平运动的发展解析 第(1) 问中的“现象”可依据材料一中“反对越南战争”等信息进行思考，“原因”应结合材料二中“才能听到人民的哭声”等信息进行说明；第 (2) 问应联系所学知识和材料二中“炮弹还要再呼啸几时”等信息，从参与者、时间、规模等方面进行归纳；第 (3)问需要根据材料三中“内外交困的形势”等信息， 从美国反战运动的国内外影响等方面进行概括。