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1、今天我就详细地讲解一下单词记忆法的事情,首先我就从记忆上开始说起一、记忆分为三种: 第一种叫做瞬时记忆,我们看电视用的就是瞬时记忆,电视上播放的其实是一张张的图片,但由于人类有瞬时记忆的功能,所以电视片看起来才是连贯的。5 x8 n0 K# M6 N/ a/ M y: m第二种叫做短时记忆,比如我们记忆电话号码的时候,别人告诉我们一个电话号码,我们把它写在了本子上,但是写完之后不长时间,电话号码就忘记了,这就是短时记忆。 7 o, 3 X3 t- w7 ?& W& O第三种当然就是长时记忆了,我们每天在生活中会接受到大量的信息,只有少许东西会记下来,记下来的这一部分就是长时记忆。. D. D)
2、 s7 n, N9 d- C8 w# j! _( t6 W这三个阶段是相辅相成的,也是可以依次转换的。这三个阶段朋友们只要作为知识了解就可以了。 闲话少叙,咱们文归正题。二、记忆术从方法上来讲也是三种:; + D$ & t& l& T+ j& A8 第一种就是机械记忆法,我们大多数人记忆单词用的都是机械记忆,简单说就是利用反复地读写进行记忆,其中最著名的机械记忆法就是艾宾浩斯记忆法。另外我写的“一日三练法”也属于机械记忆法。 t8 A k6 8 # s: a. r; D第二种就是意义记忆法,也就是把一个单词理解之后再进行记忆。 1、我想问一下,要记住五个单词,朋友们需要多长时间呢?恐怕要1.5
3、分钟以上吧?在这里,我们花10秒钟的时间来记5个单词。汉语: 有害 飞蛾 蚊子 害虫 蛔虫 上面是五个名词,它们有什么规律呢?蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的,蚊子和飞蛾都是害虫。我们明了这个之后,再把它们的假名标上。日语:蚊() 、蛾() 、害() 、蛔虫() 、害虫() 现在看明白了没有,这五个单词,其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。“蚊”的假名是“”,在“”上加两点,就变成了“蛾”的假名。“害虫”的假名是从“蛾” 的假名开始的,而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。怎么样,有10秒的时间完全可以记下来吧?!这就是意义记忆法,你只要找到了它们
4、之间的规律,记单词就将成为一种乐趣。 2、再比如:日回-(向日葵)这个单词,我们首先要知道“日”是太阳的意思,“回”是转的意思,我们想想:向着太阳转的当然就是“向日葵”了。 3、竹子-(竹笋)也是同样,竹子的儿子当然就是竹笋喽! 4、我们再来分析大蒜()这个单词,若是在本上一遍遍的写恐怕需要两三分钟才能把这个单词记住吧?但是我们对它进行一下分析,是什么呢?它有一个汉字那就是“人”,又是什么呢?查查字典我们可以知道它是“肉”的意思,也就是说就是“人肉”,那么这个单词就应该一下记住了,想想“人肉”就是“大蒜”,那还不立马记住?反正我是一遍就记住了。而且不会忘掉。 5、我们来分析一下“”这个单词。它
5、是什么意思呢?我们暂时还不知道,但通过查字典我们知道了“”是身体的意思,“”是树的意思。那么用身体往树上撞撞的是树的什么地方呢?当然是“树干”了!那么我告诉你,“”这个单词的意思就是“树干”,是不是一下就记住了呢? 6、大家会“蚂蚁”这个单词吗?蚂蚁的假名是“”。如果我们一次次地读的话,要想记住这个单词是需要花一点时间的,而且不一定能把短时记忆转成长时记忆。现在我们分析一下这个单词,然后大家马上就记住了,而且不会忘掉。“谢谢”大家都会说吧?我想每个说日语的人都会,那就是“”!你可以把它的前两个假名“”看成是蚂蚁的意思,“”是助词,那么“”是什么意思呢?它是“十”的意思。“谢谢”这个假名的意思就
6、是说有“十只蚂蚁”。你只要一想到“蚂蚁”,就要去想蚂蚁在干什么呢?蚂蚁在那儿谢谢呢!“谢谢”怎么说呢?“谢谢”是“”,“”是什么意思呢?它是“十只蚂蚁”的意思,所以,“蚂蚁”就是“”。而且还可以把“十”学会()。 写了这么多的字是否太啰嗦了呢?其实,我给学生们讲的时候这一段话,三十秒的时间就够了,可是写起来却真长! 总之,所谓的意义记忆法就是把一个单词有可能隐藏的意思弄明白了,单词记忆就变得简单了。我这样说朋友们能明了吗?其实,你去分析这个单词的过程就是记忆的过程。% ?9 x) _; ?4 D/ $ e, O第三种就是专项记忆法,它是一种具有各自特点的学习法总称。也是我所说的超级记忆术重点所
7、在。 专项记忆法有许许多多的方法,比如我以前写过的“学日语、记单词是有规律的”那篇文章中所介绍的(有兴趣的可去找来看看)。 在这里我讲两种记忆法,一种叫链子记忆,另一种叫钩子记忆。 1、所谓的链子记忆法,就是把一个个要记忆的东西用链子拴起来,让它们成为一体,以便加强记忆。其中最为著名的就是谐音记忆。 下面我出几个单词,大家可以看看用自己的方法多长时间才能记下来,然后再看看用链子记忆又要用多长时间。 (菩萨) (丰田) (拳头) (本来却) 怎么样?大家记住了吗?用了多长时间呢?明天是否会忘记呢? 下面我们来看看如何用链子把它们拴在一起吧! 在学习它们之前还需要知道一件事情,那就是人的左右脑。人
8、们平时记忆东西一般都是用左脑,但是左脑记忆的功能和右脑相比却差得太多了,右脑的能力是左脑的一百万倍。只是我们现在还不能充分地运用它们罢了!有许多朋友怀疑左右脑是否有差别这一事实,如果你不相信右脑的巨大能力也没有关系,也请你耐心地看下去,下面同样会对你有作用的。 那么,如何利用人的大脑记东西呢?这首先要明白人的左脑记忆东西是文字式的,而右脑是图像式的记忆。知道了这点,我们就利用这个知识来记忆单词。剩下的就是如何把它们变成图像而已。 超级记忆术指的就是如何把要记忆的东西变成图像!这点一定要切记! 我相信许多人都知道菩萨,不知道你看过菩萨的画像没有,菩萨一只手抱着一个柳叶瓶,另一只手拿着柳枝,把瓶口
9、倾斜着将瓶中的水洒下人间。简单地说就是菩萨抱着柳叶瓶将水洒下人间抱着洒水。 记忆丰田这个单词也是如此,只需要记住一句话然后把这句话在头脑中形成图像就可以了,我们记忆汉语句子我想一遍就记住了吧? 把丰田车开进了一片桃园中,要把一座玲珑宝塔撞倒,宝塔轰地一声倒下了,倒在了丰田车上。丰田车就是桃、要、塔 怎么样?记住了吗?菩萨在干什么呢?菩萨抱着柳叶瓶在洒水呢()!丰田车又怎么样呢?丰田车要把桃园中的一座塔撞倒,那座塔怎么样了呢?对了,它倒在了丰田车上。 那么拳头又发生了什么事呢?我们把拳头放进火中烤,却怎么也烤不细。说完这句话你是否在头脑中形成了一幅场景呢,抗战时期,我工作人员被敌人捉去严刑拷打,
10、把他的拳头都伸进了火中烤,但是丝毫也没有烤细。 是一个语法现象,同样也可以用链子来记。我们只要把它编成一段故事就可以轻易地把它记下来,而不用在本上一遍遍地写,浪费了大量的时间还记不住。呵呵,大家已经着急了吧?那就开始记忆它吧!那天你上街的时候遇到了流氓,流氓对你进行调戏,你很害怕,本来要哭,却被流氓用臭袜子塞住了你的嘴本来要哭却被塞住了你的嘴。的中文意思是什么呢?我们顺着故事去找,本来要哭、却被塞住、你的嘴本来却 那么拳头又如何了呢?你一定会发现根本不用回上面去查,在你的头脑中就出现了那幅敌人把我工作人员的拳头放在火中烤,却怎么也烤不细的图景()。丰田车开进了一座桃园中,要干什么呢?对了!要把
11、一座塔撞倒。那他最后如何呢?呵呵,当然是倒在了一座丰田车上,丰田车怎么说呢?!你一定说对了!这我相信!又是什么意思呢?抱着柳叶瓶洒水的自然是菩萨了,所以,就是菩萨的意思。 呵呵,怎么样?是不是轻松地就记下来了呢?我想你现在一定对单词记忆感兴趣起来了!单词记忆就是这么轻松的事! 右脑记忆中最重要的事就是图像与场景,你只要把它们都变成了场景,就是右脑记忆,因为人的大脑记忆图像时是用右脑来记忆的,而右脑的记忆是左脑的一百万倍。人的大脑对越是匪夷所思,越是不寻常的事情记忆的越是深刻。所以,我们编故事的时候,尽可能不要编一些常见的事情,却不寻常越好。切记! 链子记忆就说到这里了,也不知各位朋友明白了没有
12、,下面要说超级记忆中的重点钩子记忆。 2、所谓的钩子记忆就是用钩子把假名之间连到一起的一种方法,这种方法的原理是和链子记忆是一样的,但是链子记忆并不是所有的单词都能用得上,而钩子则不同,所有的单词都可以用上,只不过有些单词用钩子记忆没有其它的方法迅速罢了。也就是说没有一种方法会是万能的,不同的单词请用不同的方法。 而钩子记忆也是利用右脑记忆的方法,同样是把假名编成故事或图像来记忆的。只不过它利用的不是谐音,而是其他的方法。 比如说我们记忆如下的两个单词: (咬住) (枕头) “”是什么意思大家还记得吗?我在前面说过,它是“蚊子”的意思;“”是什么意思呢?“”是“身体”的意思;“”又是什么意思呢
13、?字典里没有这个词,那么我们就自己创造一个词来代替“”,我们就用(锤子)来代替它,我把这些起代替作用的单词称为本源单词,这些本源单词在本帖的第四、五楼。我们再回过头来,最后一个假名的本源单词是(口紅)。现在四个假名的本源意思都知道了,那么我们只要把它编成一个小故事,然后把它记住就行了。 蚊子()咬了我宝宝的身体(),我用锤子()打了下去,立刻鲜血四溅,就如宝宝用的口红()一样颜色。 故事编完了,我想单词也应该记住了。不过,在记忆单词之前,首先你要先学会写在下面的本源单词哟!然后就可以按自己的思路编出一个个动人的小故事了。故事编完,单词也记住了,不过以后也要常常复习哟! 我们再来练习一个单词。首
14、先我们要查到它们的本源单词是什么,“”是“魔鬼”的意思,“”是“口红”的意思,而“”则是“狮子”的意思,再加上的汉语意思是“枕头”,一共是四个汉语单词,我们把这四个单词用一种不可能存在的思维联系起来,就获得了要记忆的钩子。 一个可怕的魔鬼()嘴上涂着很深的口红()在森林中飞舞着,突然它看见了一只金*长毛的狮子(),这个魔鬼怕惊醒了那只狮子,一晃身,变成了一个枕头()。 怎么样?是不是挺有意思的? 编的故事越离奇、越夸张、越详细、越不可思议就记的越牢。 我们再回头看一下,蚊子咬了我宝宝的哪个部位你记得吗?对了,是身体;我用锤子打了下去,出现了什么情况呢?是鲜血四溅,就如就如宝宝用的什么?口红,你一定还记得,对吧! 是什么涂着很深的口红还记得吗?是魔鬼!魔鬼看见了是什么样的狮子呢?是金*长毛的狮子,后来那个魔鬼变成了什么呢?对了,变成了一个枕头。枕头的单词怎么说呢?没错!就是! 这篇帖子我就讲解到这里了,真诚地希望能给大家以帮助,那个链子和钩子记忆法运用的越多,大脑就会越灵活,说不定右脑就此被开发出来也未可知,朋友们,一起努力攻克难关吧!这篇帖子写得有些匆匆,又没有仔细检查,错误在所难免,请朋友们指正!我会在适当的时候把所有的学习方法详细地整理出来,到时再请朋友们更深刻地指正吧!