2023控辍保学工作总结 2023控辍保学工作总结 1 “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求控辍保学”是“普九”工作中的.根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重我校一向以来十分重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作学校成立有“控辍保学”领导小组，制定了控辍保学实施方案，制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度，实行层层承包，职责到人，确保制度目标落实到位学校同时发动和倡议社会各界捐资助学，不断改善办学条件，学校面貌不断改善在各级有关部门的正确领导和全校师生员工的共同发奋下，“控辍保学”工作成绩显著，本辖区适龄儿童和少年个个“进得来、留得住、学得好”秋季开学以来，我校七年级无一名学生辍学，八年级、九年级学生辍学率一向控制在2%以下，没有超过国家允许范围 我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结如下： 一、领导重视，认识到位 我校各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都用心工作，加强管理 二、制度完善，落实到位 为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定规定里应对领导小组成员、各班班主任的工作职责、范围、资料、要求等都作了明文规定我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩因此，每一位班主任都能按规定要求，主动、用心、认真地工作，加强管理，成绩十分显著 三、措施得力，工作到位 1、加大宣传力度，提高社会共识 开学初，我校都要求各校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并透过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心 2、办好教育，留住学生 加强思想教育是提高教学质量的前提我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，要求各校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口以基本礼貌教育和养成教育为基石，透过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。
虽然当前农村初中出现了许多新状况、新问题，给思想政治工作带来了难度，但是只要全体教师不断转变思想、更新观念，牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题，就为提高教育质量创造了前提条件我校组织开展的“关爱生命、净化心灵、发展特长”思想教育活动，增强了后进生的自信心，提高了在校生巩固率，使思想教育有实效性和针对性学校呈现出稳定向上、用心积极、校风健康、学风浓厚的良好氛围 强化管理是提高教学质量的基础和保证严格有序的管理是学校教学工作顺利进行的重要保证，行之有效地管理方法是使教育适应发展的基础因此，我校强调制度管理、规范管理、量化管理先后制定了《班主任月工作汇报制度》、《常规教学要求》等管理方案，在管理过程中，改变以往的“严要求、勤督促、多检查”这种单纯给教师压担子的教学管理模式，实施了“多学习、多指导、常考核”的新教学管理方法，学校领导深入教学第一线，有的放矢进行指导每学期对任课教师的教学检查不少于5轮次，每项检查都有状况记载及分析指导意见；主任都亲自兼课、听课，校长每周听课2节；主任每周兼课不少于6节，听课不少于4节；任课教师学期内听课不少于30节我校校委会成员平时深入学校，在听课评课的基础上，督促检查各项指标的落实状况，并将检查结果与学期末的教育检查结合起来，纳入对学校领导的目标考核中，做为评优评先及聘任的主要依据。
另外，我校办采取“走出去、请进来”的方法汲取外地的先进经验，组织中学教师到县城及邻近县市观摩示范课；参加各种业务知识培训结合各教研组制定的教研计划，要求教师在校内认真上好三课：即青年教师的过关课、中年教师的示范课、老年教师传授的教法课；在全校范围内开展各 学科的优质课评比及教研成果评比活动活动资料虽重复多次，但活动的效果及方式都发生了很大的变化，已由单纯地利用教具说教演变到综合利用媒体手段教学尤其充分发挥电教备课室的作用，让教师充分领悟空中课堂的作用，学习优秀教师的经验和方法透过这些规模性活动地开展，使教师在不知不觉中领悟到教育观念要不断更新，现代化的教育信息要及时掌握，逐渐构成自我加压渴求新知识的良好风气与此同时，我们不失时机地贯彻“主体性教育思想”，把教法改革与学法指导统一齐来，即注重学生智力因素的培养，又注重学生非智力因素的开展，发奋实现学生地位主体化，教学资料学法化，教法过程优质化在活动的开展中，涌现出大批骨干教师，他们曾代表我校为全市的同行们上示范课，并受到一致好评两年来，我校在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，坚持“德育为首，教学为主、素质为本、全面提高”的办学宗旨，扎实开展教研教改活动，教育教学成绩稳步提高，为我校的教育事业发展奠定了良好基础。
学校办学水平的提高，有力的保证了在校生巩固率，吸引学生在学校发奋学习 3、关注学困生，用温暖和鼓励留住学生 学困生的转化是班级管理的重点又是难点，在推进素质教育的过程中，教育务必面向全体学生，关注每位学生的成长与进步为此，我校要求各班开展学困生思想交流与总结，规定每四周为一个周期在交流与总结会上，年级校长和班主任都直接参与，让学困生能够感受到学校领导和老师一向在关心着他们，点燃他们的上进心和自信心，班主任客观的评价每位学生的闪光点和有待改善之处，激励他们扬长避短，每一天进步一点点同时指导每位学困生使用好诚信评价表，让每位学困生根据自己的实际状况，按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则，确定自己的阶段行为目标每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，班主任附上一周来的寄语，每个周期末进行阶段总结，评选出阶段诚信少年这样透过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次有进步，尝试成功体验，重塑自信心 在活动实施过程中，也进一步加强了学困生的自主管理同时，对这些学生，学校还采用“一帮一，结对子”的方式，发奋提高他们学习成绩，帮扶教师利用休息时刻为学困生补课，单独留作业，转化学困生的过程就是控辍保学的过程。
4、爱心互助，关爱学生 家庭困难是学生流失的一大原因，针对这种状况，我校始终要求各校构筑“爱心工程”，成立了特困学生失学救助体系，把爱洒向每一个学生我校为66％的贫困生争取到助学补助，每年每人750元 透过发奋，我校取得了一些成绩，确实感到由衷的欣慰和自豪同时，也深深地体会到我们职责的重大但我们有决心，有信心在今后的工作中一如既往，不断探索，勇于创新，大胆尝试，带领全校师生谱写更加辉煌的明天！2023控辍保学工作总结 2 为确保适龄儿童完成九年义务教育，按照上级教育主管部门有关文件精神和要求，在__学管会及广大教师的共同努力下，__学管会“控辍保学”工作成绩显著，现将“控辍保学”工作总结如下 一、领导重视，成立组织 __学管会成立了“控辍保学”领导组，学区管理中心主任任组长，管理中心其他工作人员和各校校长任成员领导组成员分片分校包干，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与资助助学等工作 二、广泛宣传《义务教育法》，强化法律意识 1、增强师生依法治辍意识根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，有组织、有计划的开展“控辍保学”宣传工作组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。
向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规 2、加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境一是坚持义务教育入学通知书，要求适龄儿童父母戒监护人送入学对象入学；二是坚持入学注册，加强对义务教育资料的管理；三是发现有辍学倾向的学生，要及时做好思想工作，使其打消辍学念头；四是对确定为辍学的，学校派人家访，同时通知学生所在村委会或居委会，请他们协助做好劝返工作；五是对劝说无效的学生及家长及时上报镇人民政府 三、采取有效措施，做好“控辍保学”工作 1、分级管理，奖惩并举为了确保大顺学区适龄儿童全部入学，大顺学区制订了《大顺学区“控辍保学”工作实施方案》和《大顺学区“控辍保学”工作奖惩方案》对领导组成员、各校班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明确规定因此，从学校领导到每一位教师都能按照规定要求，主动、积极、认真地工作，成绩十分显著 2、搞好教学改革，提高教育教学质量许多学生辍学是因为厌学或学习困难因此，办学思想是否端正，教育教学质量的高低，关系到辍学率的高低，大面积提高教育教学质量，这是从根本上防止学生辍学的基础性工作要全面提高学校教育教学质量，就必须深化教育教学改革。
大顺学区各校大力推进以“校本教研”为龙头的教学改革，提倡“生本教育”的新教学理念开展了自主学习、创新学习等课题研究改变注入式的传统教学，改变单纯的知识型课堂，尝试启发式、自主式、研究型的课堂模式变教师被动的教为学生主动的学，调动学生主体参与意识，实现了课堂上师生互动，生生互动的局面，使学生在轻松愉快的氛围中获得文化知识另外，各校开展了丰富多彩的课外活劢，给有专长的学生展示才华的机会，激发了学生兴趣和热情，培养了学生的成就感和自信心 3、开展热情帮教、爱心助学活动学习困难学生和行为偏差学生以及家庭经济困难的学生是最容易成为辍学生的学生群体学区各校要求老师特别是班主任，要特别关心他们，尊重他们，热心帮助他们要耐心做好学困生的思想工作，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心，防止他们因学习困难而辍学，让他们感受社会的温暖，激发学习的热情 4、做好控辍保学的管理工作严格学籍管理，建立一生一籍，统一管理严格休学、转学的手续加强班级管理，明确了班主任和各科任老师治理学生辍学的责任：一是在开学一个星期内，摸清班内学困生和特困生的情况，做到心中有数；二是建立学困生、特困生联系档案；三是建立学生家长通讯录，及时与家长沟通，从根本上杜绝学生旷课、逃学等现象发生；四是实施定期家访制度，和家长共同做好学困生和特困生的思想工作。
2023控辍保学工作总结 3 一、领导重视，制度完善，落实到位 1、建章立制，常抓不懈，使控辍工作有章可循，有据可依 开学初我校制定具体的控辍保学工作计划，建立校、班、家庭三级控辍网络，层层签定控辍保学责任书，实行控辍目标治理责任制，明确各自的职责和赏罚办法学校把此项工作列进教师考核中的重要内容，作为评优评先的重要依据同时建立控辍保学相关制度，注重学校、家庭、社会的协力，对控辍工作做到反复抓、抓反复、经常抓、抓经常，从而保证了控辍保学的顺利实施 2、建立谈心活动机制学校设立了“减少分化，避免离校，果断找回”的三道防线，认真落实上级法律法规的有关规定，体现义务教育的强制性和法律的严厉性同时以每周一次的谈心活动为载体，有组织地将班级中的潜能生，分到承包教师，在规定时间与帮扶学生开展谈心活动，达到情感交流，稳定潜能生的作用 3、加强学籍治理，实行日、周、月报制度和定期通报制度， 学期初，对学生学籍认真核实，学生情况有所变动时，要严格按程序履行审批手续，及时正确填好学生增减变动名册等，实行微机治理，坚持班级日报、年级周报、学校月报制度，做到情况清楚，心中有数 4、健全完善控辍工作档案 我校建。