word 五年级排球学习目标：1、喜爱并积极自主参与排球学习，能用排球进行体育锻炼的意识； 2、知道排球的基本方法，熟练运用正面双手垫球、侧面下手发球，初步掌握正面双手传球上手挡球等基本技能和简单的个人发球等战术 3、发展速度、灵敏、协调等身体素质 4、充分相信自己的能力，自尊、自信，勇敢克服困难，培养坚强的意志 5、能在游戏中遵守游戏规则，与同伴友好相处，团结合作，关爱弱者，尊重对手，树立优良的体育道德作风课时容重、难点教学目标主要教学手段、方法预计练习强度一课时正面双手垫球重点：知道正面双手垫球方法和要求 难点：正确合理使用正面双手垫球1、知道排球正面双手垫球的方法2、练习中能正确使用正面双手垫球，力争做到动作规；能模仿和积极尝试跨步垫球动作 3、能主动参与排球小组讨论，发现比赛中需要解决的问题 1、请一小组学生配合教师讲解示游戏方法和规则要求：听清游戏方法和规则 2、根据学生实际将技能、身体素质状况相近的人分在同一小组3、组织学生交流和讨论：影响排球正面双手垫球关键因素，并引导学生关注垫球成功率，关注垫球动作 偏上 二课时自垫高低球重点：正确的用力顺序插-夹-蹬-送难点：垫球时全身的协调发力1、学生进一步了解正面双手垫球的基本技术和方法。
2、通过学习，使大多数学生明白人与球的位置，能掌握自垫高低球的基本动作， 从而提高学生的协调性 3、在练习中相互学习相互探讨，培养学生勤于思考、 团结协作、拼搏进取的精神1、教师集体指挥学生进行准备姿势和徒手模仿练习2、教师在学生通过“体验－思考－顿悟－”的基础中传授正确的自垫高低球的动作要领3、指导学生进行垫球的练习4、教师示引导练习 5、教师巡回指导，语言提示及时评价鼓励中等偏上 三课时排球移动与垫球重点：击球部位准确难点：手脚配合协调1、学习体验移动中垫球，巩固垫球技术动作，提高控制球的能力2、发展学生快速反应能力3、培养学生团结协作和集体主义精神1、游戏：迎面自垫球接力赛2、教师讲解并示脚步移动技术动作3、小组体验技术动作4、两人一组合作垫球练习5、优生展示，教师点评6 游戏竞赛：垫接反弹球赛中等 偏上 四课时穿梭跑动垫球重点：垫球时的手型、击球点、击球部位，以及全身的协调用力难点：迅速跑动以及身体和手臂的协调动作1、进一步学习和体验原地和移动中垫球2、在基本掌握技术的基础上能合理选择垫球动作3、提高学生动作灵敏和身体协调能力4、培养学生战胜自我的信心1、教师讲解并示。
2、请一小组学生配合教师讲解示3、根据学生实际将技能、身体素质状况相近的10人分在同一小组，指定小组和小队的负责人并明确职能4、组织学生交流和讨论5、学生分成四个小组对图解认真观察，建立动作表象6、自主学练，体会动作要领小组长带领练习偏上五课时下手侧面发球重点：侧面下手发球能做到抛球平稳，摆臂动作协调，击球部位正确难点：认真体会蹬地、转体、挥臂动作要领1、知道侧面下手发球的动作要领 2、发球时能做到抛球平稳，摆臂动作协调，在腹前以全掌或掌根击球的后下方3、能与同伴一起在练习中能认真体会挥臂速度和力度大小与距离的关系1、讲解示复习侧面下手发球的动作技术要点2、两人轮流做发球比好练习3、提高侧面下手发球的成功率4、分组进行发球比赛要求做到尽力减少发球失误中等偏上六课时排球的接发球重点：各个动作的正确的击球点难点：身体和手臂的协调用力1、让绝大部分学生掌握排球垫球的基本技术，体验排球运动的乐趣2、通过练习，发展学生动作协调性和身体素质 3、培养学生坚苦耐劳、团结协作的优良品质1、了解掌握垫球的击球点 2、学生认真观察老师的动作展示 3、两人一球，分散练习 4、学生按教师要求进行练习，并在老师的指导下，改正错误动作。
5、认真观察优秀学生的示.偏上七课时排球教学比赛重点：发球、垫球等技术的组合难点：同学之间的相互配合及主动接球意识1、学习排球比赛规则 2、熟练掌握排球发球、垫球等技术的组合 3、培养学生对排球的学习兴趣和团队意识1、教师讲解比赛要求及规则2、教师充当裁判角色，在场边指导学生做动作，跑动等3、分成三大组六小组进行比赛，并能在比赛中积极在运用已掌握的动作进行练习 4、学生按规则和要求安全比赛，防止运动损伤偏上五年级排球教案学习目标1、知道排球正面双手垫球的方法2、练习中能正确使用正面双手垫球，力争做到动作规；能模仿和积极尝试跨步垫球动作 3、能主动参与排球小组讨论，发现比赛中需要解决的问题 学习容1、正面双手垫球课时第1课时教 学重 点知道正面双手垫球方法和要求 教 学难 点正确使用正面双手垫球技术动作教学过程教学容教师活动学生活动组 织开始部分准备部分基本部分一、 正面双手垫球：方法：全班分成四个小组站成四个圆进行连续垫球练习，可以是各小队之间比规定次数垫球成功次数多二：1、 讲解示2、请一小组学生配合教师讲解示方法 3、根据学生实际将技能、身体素质状况相近的人分在同一小组进行练习。
4、组织学生交流和讨论 1、分组尝试正面双手垫球2、组织学生一抛一垫练习3、各小队站在圆圈上进行连续垫球要求：尽量做到触球部位和击球点正确，垫球到位组织如图：结束部分课后反思 场地器材：排球40只运动负荷：学习目标1、学生进一步了解正面双手垫球的基本技术和方法 2、通过学习，使大多数学生明白人与球的位置，能掌握自垫高低球的基本动作，从而提高学生的协调性 3、在练习中相互学习相互探讨，培养学生勤于思考、团结协作、拼搏进取的精神学习容1、自垫高低球课时第2课时教 学重 点正确的用力顺序插-夹-蹬-送教 学难 点垫球时全身的协调发力教学过程教学容教师活动学生活动组 织开始部分准备部分基本部分一、自垫高低球：方法：每人持一球做自垫球，按第一次垫50厘米、第二次垫100厘米进行，按顺序进行练习二、1、教师集体指挥学生进行准备姿势和徒手模仿练习2、教师在学生通过“体验－思考－顿悟－”的基础中传授正确的自垫高低球的动作要领3、指导学生进行垫球的练习4、教师示引导练习 5、教师巡回指导，语言提示及时评价鼓励1、根据教师示，先进行尝试模仿练习，并进行积极思考 2、在教师的口令下集体徒手模仿原地动作、看教师手势做高低垫球动作练习。
3、学生在练习过程中逐渐总结得出其动作要领 4、学生在教师的启发下和语言引导下，再次尝试体验动作要领5、同学之间能够相互进行评价，发现问题并相互进行指导组织如图：在排球场中散点练习结束部分课后反思 场地器材：排球40只运动负荷：学习目标1、学习体验移动中垫球，巩固垫球技术动作，提高控制球的能力2、发展学生快速反应能力3、培养学生团结协作和集体主义精神学习容1、排球移动与垫球课时第3课时教 学重 点击球部位准确教 学难 点手脚配合协调教学过程教学容教师活动学生活动组 织开始部分准备部分基本部分一、排球移动与垫球： 1、滚、推球练习方法：一人将球向同伴的左、右、前不同方位滚球，另一人利用学过的移动步法将球双手滚回如图12、抛、垫球练习方法：一人将球向不同方向抛出，另一人利用移动将球垫回，不断增加难度如图13、垫反弹球练习方法：一人将球用力砸向地面，另一人利用移动将球垫回如图24、对垫比赛方法：学生两人一组对垫球，看哪组对垫次数最多如图1二、1、讲解示，巡回指导 2、请个别学生进行示，引导学生评议要求：准确判断， 移动迅速1、按照教师要求采取适合自己的移动方式练习 2、认真观察示同学动作，踊跃发言说出动作的优缺点及改进方法组织如图1：××××××××××↓↑××××××××××○○○○○○○○○○↓↑○○○○○○○○○○如图2： ×××××——————————↓2 米—————————— 5 米 ——————————×××××结束部分课后反思 场地器材：排球20只运动负荷：学习目标1、进一步学习和体验原地和移动中垫球。
2、在基本掌握技术的基础上能合理选择垫球动作3、提高学生动作灵敏和身体协调能力4、培养学生战胜自我的信心学习容1、穿梭跑动垫球课时第4课时教 学重 点垫球时的手型、击球点、击球部位，以及全身的协调用力教 学难 点迅速跑动以及身体和手臂的协调动作教学过程教学容教师活动学生活动组 织开始部分准备部分基本部分一、穿梭跑动垫球：方法：将学生分成人数相等的小组，且相对站立由排头同学抛球给对面的同学，然后跑到对面队伍末尾，对面同学垫球后跑到队尾，如此类推，球不断的被互垫，队员不断穿梭跑动1、教师讲解并示2、请一小组学生配合教师讲解示3、根据学生实际将技能、身体素质状况相近的10人分在同一小组，指定小组和小队的负责人并明确职能4、组织学生交流和讨论5、教师巡回指导，发现问题及时纠正1、认真听教师讲解动作要领，仔细观看教师的示动作2、学生分成四个小组对图解认真观察，建立动作表象3、自主学练，体会动作要领小组长带领练习4、认真总结归纳自己理解的排球动作要领组织如图：结束部分课后反思 场地器材：排球20只运动负荷：学习目标1、知道侧面下手发球的动作要领 2、发球时能做到抛球平稳，摆臂动作协调，在腹前以全掌或掌根击球的后下方。
3、能与同伴一起在练习中能认真体会挥臂速度和力度大小与距离的关系学习容1、下手侧面发球课时第5课时教 学重 点侧面下手发球能做到抛球平稳，摆臂动作协调，击球部位正确教 学难 点抛球与。