北京语言大学21秋《对外汉语课堂教学法》综合测试题库答案参考65

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1、北京语言大学21秋对外汉语课堂教学法综合测试题库答案参考1. 这六年我们在社会上学到了很多东西,我们的想法也了。A变B变更C变成D变动这六年我们在社会上学到了很多东西,我们的想法也 了。A变B变更C变成D变动正确答案:A2. 词汇系统因外部原因产生的有关特征有社会性和民族性。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 句子按语气分类,可分为( )。句子按语气分类,可分为( )。A.陈述句B.祈使句C.疑问句D.感叹句参考答案:A,B,C,D4. 中高级阶段教材选词所存在的问题有中高级阶段教材选词所存在的问题有A、词语超纲现象较严重B、缺乏实用性C、词语重现率低D、注重实用性正确答案:ABC5. A

2、迈B跃C走D跳A迈B跃C走D跳正确答案:A6. 给本文一个合适的标题?A五颜六色的墨西哥玉米B玉米与墨西哥文化C玉米的历史D玉米的故乡墨给本文一个合适的标题?A五颜六色的墨西哥玉米B玉米与墨西哥文化C玉米的历史D玉米的故乡墨西哥正确答案:D7. 市民应该如何对待暖冬?A忽视B轻视C仇视D重视市民应该如何对待暖冬?A忽视B轻视C仇视D重视正确答案:D8. 词义的附加意义有( )A.形象色彩B.感情色彩C.态度色彩D.语体色彩参考答案:ABCD9. 这篇文章的目的是什么?A介绍会议内容B研究雨林消失的原因C号召人类保护热带雨林D国际热带木这篇文章的目的是什么?A介绍会议内容B研究雨林消失的原因C号

3、召人类保护热带雨林D国际热带木材协定的内容正确答案:C10. 下列属于叠韵词的是( )A.蟑螂B.烂漫C.猩猩D.参差参考答案:AB11. 一般来说,语素义不能完全表示词义。( )A.错误B.正确参考答案:B12. “把”字句的语序是主语(施事)+把+名(受事)+动。( )“把”字句的语序是主语(施事)+把+名(受事)+动。( )A.错误B.正确参考答案:B13. 所有的语音构词都是单纯词。( )所有的语音构词都是单纯词。( )A.错误B.正确参考答案:B14. 中高级阶段教材的选词原则不正确的是中高级阶段教材的选词原则不正确的是A、注重词语的实用性B、控制常用词与超纲词的比例C、适当增加新词

4、语D、注重口语化正确答案:D15. “把”字句的语序是:主语(施事)+把+名(受事)+动。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 下列属于动词谓语句的是( )。下列属于动词谓语句的是( )。A.小张18岁B.我们学习语法C.这本书好极了D.他作业写完了参考答案:B17. 对外汉语虚词教学要注意的三个方面是( )A.语法环境B.语法意义C.语义背景D.语用习惯参考答案:ABC18. 这件事你千万别说,否则我饶不了你。A出去B进来C下去D起来这件事你千万别说 ,否则我饶不了你。A出去B进来C下去D起来正确答案:A19. 下列属于主谓式合成词的有( )A.心寒B.地震C.眼花D.打倒参考答案:AB

5、C20. 语法研究的三个层面包括( )。语法研究的三个层面包括( )。A.句法B.语义C.语用D.语境参考答案:A,B,C21. 外国人语法结构方面的偏误有( )A.语序错位B.词语残缺C.词语误加D.词语误代E.句式杂糅F.句法条件参考答案:ABCDEF22. 对外汉语教学语法大纲体现在教材中,将语法融入语言材料中。( )A.错误B.正确参考答案:B23. 对外汉语教学语法大纲体现在教材中,将语法融入语言材料中。( )对外汉语教学语法大纲体现在教材中,将语法融入语言材料中。( )A.错误B.正确参考答案:B24. 从“一团头发”到“一团和气”,“团”的用法变化属于( )。从“一团头发”到“一

6、团和气”,“团”的用法变化属于( )。A.从实义到虚化义B.从原型到非原型C.从常规搭配到非常规搭配D.从基本义到引申义参考答案:A25. 复合式构词是现代汉语构词法中的主要构词类型。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 词义的构成不包括( )。词义的构成不包括( )。A.语境意义B.理性意义C.附加意义D.语法意义参考答案:A27. 句子成分包括( )。句子成分包括( )。A.主语B.谓语C.定语D.状语E.宾语F.补语参考答案:A,B,C,D,E,F28. A感动B激动C动摇D感激A感动B激动C动摇D感激正确答案:A29. 下列属于合成词的有( )A.买卖B.提高C.秋千D.老师参考答

7、案:ABD30. 根据谓语性质的不同,主谓句还可以分为( )。根据谓语性质的不同,主谓句还可以分为( )。A.动词谓语句B.形容词谓语句C.名词(体词)谓语句D.主谓谓语句参考答案:A,B,C,D31. 下列属于是非问句的是( )。下列属于是非问句的是( )。A.谁今天休息B.屋里有人吧C.他吃米饭还是吃馒头D.你喜不喜欢这本书参考答案:B32. 第二语言语法教学的目标有( )。第二语言语法教学的目标有( )。A.揭示语言结构规律B.培养从事语言教学与研究的能力C.学会汉语D.提高学生运用汉语进行交际的能力参考答案:C,D33. 下列是述宾词组的是下列是述宾词组的是A、闯红灯B、讨论问题C、学

8、语法D、最累E、高两公分正确答案:ABC34. 词义的性质有( )A.概括性B.模糊性C.社会性D.民族性参考答案:ABD35. 我们的各项工作都是在您和其他朋友们的帮助和鼓励 完成的。A上B中C下D里我们的各项工作都是在您和其他朋友们的帮助和鼓励 完成的。A上B中C下D里正确答案:C36. 好好工作吧,小心老板炒你的鱿鱼。A批评B请客C辱骂D解雇好好工作吧,小心老板炒你的鱿鱼。A批评B请客C辱骂D解雇正确答案:D37. 下列属于趋向补语的是下列属于趋向补语的是A、起来B、跳出C、传开去D、拿走E、救活正确答案:ABC38. 下列属于存现句的是( )。下列属于存现句的是( )。A.床上躺着病人

9、B.墙上挂着一幅画C.门外停着一辆汽车D.她去爬长城了参考答案:A,B,C39. 对外汉语教材的编词原则有( )。对外汉语教材的编词原则有( )。A.词汇系统性原则B.由易到难,循序渐进的原则C.体现一定重现率的原则D.注重词语的实用性原则参考答案:A,B,C40. 下列属于音译外来词的有下列属于音译外来词的有A、蝙蝠B、阿尔巴尼亚C、沙发D、咖啡正确答案:BCD41. 第二语言语法教学的目标有( )A.揭示语言结构规律B.培养从事语言教学与研究的能力C.学会汉语D.提高学生运用汉语进行交际的能力参考答案:CD42. 所有的单纯词都是语音构词。( )A.错误B.正确参考答案:A43. 我可看不

10、惯这些年轻人的做法。A不喜欢B不重视C不理解D不尊重我可看不惯这些年轻人的做法。A不喜欢B不重视C不理解D不尊重正确答案:A44. 对外汉语教材的编词原则有对外汉语教材的编词原则有A、词汇系统性原则B、由易到难,循序渐进的原则C、体现一定重现率的原则D、注重词语的实用性原则正确答案:ABC45. 简称式构词即将词组简称成一个词,是汉语单音节化的结果。( )A.错误B.正确参考答案:A46. A让B由C将D被A让B由C将D被正确答案:C47. 一般来说,语素义不能完全表示词义。( )一般来说,语素义不能完全表示词义。( )A.错误B.正确参考答案:B48. A提供B供应C供给D送给A提供B供应C

11、供给D送给正确答案:B49. 第二语言语法教学的内容是系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解,语法项目是有限的。( )第二语言语法教学的内容是系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解,语法项目是有限的。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 下列属于无主句(动词性非主谓句)的是( )。下列属于无主句(动词性非主谓句)的是( )。A.你轻一点B.有人来了C.哎呀D.赶紧啊参考答案:B51. 现代汉语构词的特点有( )。现代汉语构词的特点有( )。A.复合式构词的多样性和灵活性B.复合式构词是现代汉语构词法中的主要构词类型C.偏正式和联合式是复合式构词类型的主体,最为能

12、产D.附加式构词是正在发展中的有较强生命力的构词类型参考答案:A,B,C,D52. 对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面?( )对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面?( )A.词汇量大B.新词语层出不穷C.除了有音、形、义,还有文化因素D.汉字难记参考答案:A,B,C,D53. 下列属于合成词的有( )。下列属于合成词的有( )。A.买卖B.提高C.秋千D.老师参考答案:A,B,D54. 语素义与词义的关系可能是( )A.语素义可完全表示词义B.语素义部分反映词义C.语素义间接反映词义D.语素义失落E.语素义完全不表示词义参考答案:ABCDE55. 下列属于兼语句的是下列属于兼语句的是A、这人黄头发B、飞机飞过太平洋C、小李催我去学校D、今天星期日正确答案:C56. 下列属于特指问句的是下列属于特指问句的是A、小王什么时候休息?B、谁昨天拿走了我的书包?C、暑假你去北京玩了几天?D、今天天气冷吗?正确答案:ABC57. 词汇释义法包括( )A.直观法B.语素法C.搭配法D.主题联系法E.话语

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