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1、大班陶艺活动多啦A梦的创想教案 活动目标：1.通过察看多啦A梦的形象特征大胆畅想，并能用语言完整讲述自己的构想。2.能综合运用多种技能创作表现不同造型、不同外观的多啦A梦生活用品，充沛体验创作的乐趣。3.能根据自己的创意构思独立完成作品。活动准备：经验准备：看过?多啦A梦的动画，熟悉多啦A梦的根本外形特征。材料准备：1多啦A梦毛绒玩具、多啦A梦花盆一个。2由多啦A梦衍生的生活用品图片制作的课件。3陶泥、陶艺制作工具。活动过程：1幼儿听?多啦A梦主题曲，导入活动。师：小朋友，你们听过这首歌吗？是哪部动画片里的？2展示动画人物：多啦A梦，了解它的外形特征。师：今天多啦A梦来到我们班做客，瞧，你喜欢
2、它吗？喜欢它什么地方？小结：多啦A梦很可爱，有一个又圆又大的脑袋，两只圆圆的眼睛，一张大大的嘴巴，还有三根胡须，最最特别的是身体上还有个神奇的半圆形口袋呢！3观赏图片，激发幼儿创作欲望1师：除了在动画片里，你还在哪里见过多啦A梦？过渡：小朋友知道的可真多，人们都很喜欢多啦A梦，利用它还做了很多东西呢。我们一起来看看。2观赏多啦A梦衍生的生活用品。师：瞧，多啦A梦变成了什么？你从哪里看出来这是多啦A梦的？过渡：设计师真有创意，利用多来A梦做出拖鞋，做出了，你们喜欢吗？想不想自己也来当设计师，做出更有创意、与众不同的作品。师：谁来说说你想设计一件怎样的作品呢？准备怎么做？请你和好朋友们一起商量一下
3、。4交代制作要求，幼儿创作，教师指导。1师：大家的想法真不错，有的小朋友想做有的想做，但是我们的作品一定要把多啦A梦的外形特征表现出来，现在就请小设计师们试一试吧。2幼儿创作，教师指导5评价活动1幼儿相互交流自己的作品。2教师对装饰新颖的作品予以褒扬。6延伸活动。师：刚刚小朋友做了多啦A梦的不同生活用品，下课后可以和好朋友讨论一下，利用多啦A梦还可以做哪些东西，等下次陶艺课的时候再请你来试一试。相关文章?大班生成主题教案：种子变变变：大班主题活动种子变变变教案主要包含了主题表明，教学活动方案表，猜农作物谜语语言，拾豆豆体育，食物排序科学等内容，通过探索、比拟，找出最适宜的使用工具，增强探索意识
4、。 幼儿操作，并察看种子会发生什么变化？ 3适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班生成主题种子变变变教案吧。?大班主题活动教案：看谁不湿鞋教案(附教学反思)：大班主题活动看谁不湿鞋教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，练习在相隔的物体上行走，锻炼动作的协调性和敏捷性，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看看谁不湿鞋教案吧。?大班主题活动教案：欢欢喜喜过大年教案：大班主题活动欢欢喜喜过大年教案主要包含了活动背景，活动内容，活动目标，活动场地，活动准备，活动过程，活动结束等内容，感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，了解春节习俗，丰盛孩子的生活，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看欢欢喜喜过大年教案吧。
