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1、 二年三班孝老爱亲活动方案撰写人：_日 期：_二年三班孝老爱亲活动方案孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，使“孝老爱亲”在小学生的的思想上深深扎根，让学生在活动中体验，在实践中感悟，二年三班特此设计了如下活动方案：一、活动主题弘扬中华美德，“孝老爱亲”主题教育活动二、活动时间-_月三、活动内容结合母亲节、父亲节，围绕活动主题，在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教
2、育活动活动前期准备。在班级开展敬老孝亲的教育主题班会；以班级为单位向学校发起“孝老爱亲”的倡议书，并征得本班学生及家长支持的签名。(一)引导学生在家里做个孝敬父母、懂事听话的好孩子。1.善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。通过午读时间讲尊老_的故事以及了解中国古代二十四孝的故事，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：(1)自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心；(2)主动承担家务，减轻父母的家务负担；(3)“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导
3、，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母；(4)“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；2.做好“五个一”感恩德育作业。中华孝德文化在当代的表现形态是“感恩”，根据学生的不同程度要求学生选择性地做到：(1)为父母洗一次脚；(2)帮父母刷一次碗；(3)为父母写一些心里话；(4)主动整理自己的书包和书桌；(5)学叠一颗爱心，写上祝福的话送给父母；最后以纸质或者电子版照片形式呈现。3.经常与父母一起去探望居住本地的祖父母、外祖父母，帮助老人收拾家务，陪老人聊天，表达对他们的孝敬之情。(二)引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友
4、爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。1.感恩老师。结合手工、美术课做一个精美的贺卡，内页写一封给老师的信，写下自己想要对老师说的话，并向老师提一个建议，表一个决心。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。2.开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”、我为学校做好事的活动，引导学生互帮互助，_月份班级开展每天_人成立“雷锋小队在行动”活动，利用课间主动为各个楼道及教室、办公室倒垃圾，在操场，走廊捡垃圾的雷锋行为。(三)_月利用母亲节，班级内_一次“亲亲我的妈妈”联谊会。邀请孩子的妈妈或者姥姥奶奶来到班级参加活动，与孩子一起做游戏，孩子们为母亲和老人表演精心准备的歌曲，舞蹈和诗朗诵等精彩节目，感谢母亲们的辛勤付出。(四)班级内_学生学唱小虎队的爱并学习手语舞蹈。第页共页 范文仅供参考 感谢浏览
