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1、 漆园中心小学教师基本功比赛方案 一、活动目的 为了活跃学校教学氛围，加快教师成长的步伐，进一步加强教师业务基本技能的锻炼,促进教师磨练教学内功，提高青年教师业务水平,专业地胜任教育教学工作，夯实业务基本功，提高教学质量，让更多的青年教师脱颖而出，我校举办教师教学基本功大赛，为教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台。 二、活动主题 展技能、亮风采 三、领导小组 组长：马建 副组长：陈琛 聂文侠 成员：王锋 李哲 刘翔 杨振茂 王影 孙超 四、比赛人员：全体教师 五、比赛内容： 钢笔字、粉笔字、毛笔字（教师自选）、普通话 六、奖励办法 设单项奖和综合奖单项奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名综合
2、奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。 七、比赛时间 2015年5月16日上午8点 八、比赛地点：城北小学 九、报名 各校于4月20日前完成报名，报名表附后。 十、比赛规程 （一）钢笔字比赛 比赛教室： 年级（）班教室 比赛要求： 1.每位参赛者按要求用钢笔写一首古诗。 2.以楷书为主，可以行书，但不要草书。 3.钢笔字学校统一分发书写纸，规格大小一致。钢笔自备。 4.字体工整清晰，美观。 5.书写格式：按照书法的格式自己设计，要有落款，可以加盖印章。 （二）粉笔字比赛 比赛教室： 年级（）班教室 比赛要求： 1.每位参赛者按要求用粉笔写一首古诗。 2.以楷书为主，可以行书，但不要草书。 3
3、.字体工整清晰，美观。 4.书写格式：按照书法的格式自己设计，要有落款。 5、小黑板、粉笔由学校准备。 （三）毛笔字比赛（教师自选） 比赛教室：书画室 比赛要求： 1、学校提供楷书范本，教师临摹。 2、临摹求像，要有落款，可以加盖印章。 3、教师可以自由创作，创作以楷书、行书为主，不要草书。按照书法格式进行创作，要有落款，可以加盖印章。 4、书写纸、墨汁学校提供，毛笔自备。 （四）普通话比赛 比赛教室：会议室 比赛要求： 1、按预先抽签定好的比赛顺序。 2、比赛内容：抽签决定，时间不能少于2分钟。 3、打分采用10分制形式，平均分取小数点后两位，四舍五入。 4、吐字清晰，普通话标准，能正确把握
4、朗诵节奏。 5、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握朗诵内容，读得正确、流利，不丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句。 6、声情并茂，表达自然投入，朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情，传达出文章意境。 7、精神饱满，表情自然，举止得体大方，能体现教师的良好形象和素养。 十、评委 邀请有关专家成立评委小组。 漆园中心小学教师基本功比赛评分标准参赛者姓名：项目评分标准得分钢笔字（10分）（1）基本功：书写规范，无错别字，无繁体字。（3分）（2）用笔技巧：笔画清楚到位，顿收准确，灵活自如。（3分）（3）章法：字笔画和结构符合书法要求，行款整齐。（2分）（4）整体感：布局安排合理，卷面整
5、洁。（2分）粉笔字（10分）（1）无错别字,无繁体字， 笔画清楚到位。(4分)（2）字体端正,大小适宜,结构工整匀称、美观。（3分）（3）笔画、笔顺正确,字距、行距整齐。（3分）毛笔字（10分）（1）基本功：运笔正确，起、行、收笔清楚。（3分）（2）用笔技巧：笔画收伸自如，笔画有力流畅，间架平稳。（3分）（3）章法：笔画结构符合书法艺术要求，行款整齐规范。（2分）（4）整体感：布局安排合理，卷面整洁。（2分）普通话（10分）（1）吐字清晰，普通话标准，能正确把握朗诵节奏。（2分）（2）感情饱满真挚，表达自然，能正确把握朗诵内容，读得正确、流利，不丢字，不多字，不倒读，不破读，不重复语句。（3分）（3）声情并茂，表达自然投入，朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情，传达出文章意境。（3分）（4）精神饱满，表情自然，举止得体大方，能体现教师的良好形象和素养。（2分） 漆园中心小学教师基本功比赛报名表学校姓名性别职称参加项目钢笔字粉笔字毛笔字普通话
