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1、中班亲子活动教学方案大全及反思(幼儿园中班级亲子活动方案) 篇一：中班亲子活动教学方案亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一局部，和谐、温馨的气氛是孩子健康活泼成长的必要条件。一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、给孩子表现自我的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的开展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本
2、园的办园特色。二、活动时间20_年12月13日下午14：2016：00三、活动地点幼儿园教室楼前四、活动人员大、中、小班全体小朋友、家长、老师五、活动准备1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。六、活动组织策划：渠敬华成员：于_、武_、崔_、渠_、苏_、王_摄影：邵_主持人：于x平安工作：范_、马_后勤：渠_七、活动流程1、主持人致欢迎词。2、主持人讲本卷须知：(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规那么和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。(3)请各位家长要积极配合我们的
3、工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。3、家长带着幼儿参加亲子游戏。4、幼儿才艺展示。5、主持人致结束语，活动结束。八、亲子游戏介绍(一)小班亲子游戏1、大脚小脚玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。2、猜家长准备：小椅56把，蒙眼巾56条。玩法：幼儿56人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。(二)中班亲子游戏1、袋鼠运蛋准备：沙包假设
4、干个玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。2、两人三足准备：绳子假设干玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。(三)大班亲子游戏1、接力跑准备：接力棒假设干个玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。2、托球跑准备：乒乓球假设干个、球拍假设干付玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不
5、掉下来即为胜。篇二：中班亲子活动教学方案设计意图：培养幼儿的代客礼仪，通过情景表演、讲述及游戏活动，让幼儿知道客人来之前应准备什么，客人来时如何招待客人，客人走时如何道别，从而培养幼儿文明礼貌的行为和热情好客的品质。活动目标：1.主动学说招待客人常用的短句;在教师的启发下，学说招待客人常用的短句;在教师的启发下，和大家一起学说招待客人常用的短句;2.养成热情、主动待客的习惯。活动准备：排练好情境表演;游戏用具一套，布置好的情境;画册?能干的小主人?。活动过程：一、出示情境，引起兴趣。(一)参观情境，提问这是谁的家?你们喜欢小朋友来你家做客吗?如果你是小主人，你是怎么做小主人的?(二)介绍角色，
6、这是小红，是主人，这是小明，是客人。你们想知道小红是怎样做小主人招待小明的吗?(三)提出观看要求：请大家看表演?我是小主人?，看看小红是怎么说怎么做的?情境表演，学说招待客人的短句。(四)观看表演一遍，提问这个表演的名字叫什么?二、幼儿观看表演第二遍。(一)根据表演内容进行提问。(二)幼儿学说短句。“你好，请进，欢迎你来我家玩!“请坐!“请喝果汁，请吃水果和点心!“小明，这是我喜欢的书和玩具，我们一起玩吧!“小明再见，欢迎下次再来玩!三、看画册，幼儿尝试做小主人欣赏画册请幼儿分批练习做小主人，表扬扮演得较好的幼儿。四、教师小结：我们要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。篇三：中班亲子活动教学方案活动
7、目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受新年的快乐气氛。活动准备：1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音乐?幸福拍手歌?找朋友?新年好?活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、主持人致开幕词。3、亲子制作“美丽的面具(1)主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。5、化装舞会“快乐的新年幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快
8、乐。(在音乐声中结束活动)篇四：中班亲子活动教学方案为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，_小学_年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。一、活动宗旨友谊第一，比赛第二。二、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。三、活动简介1、活动时间：20_年_月_日2、活动地点：_3、参赛对象：_班及家长四、比赛工程及规那么1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。2、比赛距离：20米距离。3、裁判员：
9、发令1人，记录1人。4、规那么：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。篇五：中班亲子活动教学方案一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。三、活动时间：20_年5月31日(星期一)下午4：006：30活动地点：高家基小学校园山顶操场四、
10、活动准备：1、活动方案，有关表格。2、竞赛游戏活动有关准备。3、奖品准备。4、发动家长。五、活动内容：1、活动前准备。2、欢迎家长。3、亲子竞赛活动开展：(1)活泼气氛：亲子跳大绳游戏。规那么家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。(2)亲子抢板凳：规那么家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。(3)亲子大象抛接投沙包：规那么孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。(4)二人三足：规那么根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。(5)妈妈认孩：规那么5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。(6)家长、孩子、老师分享活动体会。(7)亲子派发、分享礼品。六、活动结束：活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通平安，各自返家。
