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1、中班科学教案：蛋宝宝穿新衣 中班科学活动蛋宝宝穿新衣教案关键包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在有趣的试验活动中观察感知鹌鹑蛋在白醋中的改变。尝试用统计表的方法表现试验结果。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学蛋宝宝穿新衣教案吧。幼儿园活动目标1、在有趣的试验活动中观察感知鹌鹑蛋在白醋中的改变。2、尝试用统计表的方法表现试验结果。3、对科学活动感爱好，有探究的欲望。活动准备1、鹌鹑蛋每人2个，一次性杯子每人2个，旧牙刷每人1把，毛巾每人1块，统计表每人1张，标识每人1个，篮子每人1个。2、白醋、水、蜡笔若干。活动过程一、谈话引发爱好。1、出示鹌鹑蛋老师：儿童看，这是什么？
2、它长的什么样子？身上还穿着一件什么颜色的衣服？有斑点、花衣服2、出示白色鹌鹑蛋老师：有位魔术师好友变了一个魔术，帮鹌鹑蛋变了一件新衣服，看，是什么颜色的新衣服？它怎么就会变成白色的呢？ 幼儿猜想二、做试验。1、区分水、醋，贴标志。1 老师：到底这个好友变了什么魔术呢，不如我们先拍拍手把它请出来问一问吧！2 老师：你们的掌声真热烈，一下子就请来了两个好友，可是，在这两个好友中只有一个才是真正的魔术师好友。看看，这两个好友住在哪里？长得是什么样的？ 透明液体 你们猜猜是什么？ 幼儿猜水3 老师告诉你们，这里面一个是水，一个是醋。儿童你们有什么好措施能够判定一下？引导幼儿闻一闻，区分水和醋4 老师水
3、闻上去怎样？ 没有味道 那醋呢？ 酸酸的 做个酸酸的表情。我这里也有一个酸酸的表情，我轻轻地把它送给白醋。5 贴酸的标志，并相互验证看看是否贴对。2、猜一猜1 反馈幼儿判定情况。老师：你用了什么方法来判定的？老师：我们刚才把鹌鹑蛋区分出来了，到底谁才是鹌鹑蛋真正的魔术师好友？见证奇迹的时候到了！ 是同时将2个鹌鹑蛋放进醋和水的杯子中 。到底鹌鹑蛋放在水里会变白还是放在白醋里会变白呢？ 幼儿猜2 介绍统计表T：假如你以为鹌鹑蛋放在水中会变白吗？假如你以为能就在问号下面的格子里打勾，反之就打叉。3 幼儿猜想统计。老师：现在请你轻轻地把统计表和小蜡笔从你的小椅子下面请出来。3、做试验，观察鹌鹑蛋在水
4、里和白醋中的现象。老师：见证奇迹的时刻到了！现在，我们要用小手亲子来做一做这个小试验。老师给你们每人准备了2个鹌鹑蛋，请你轻轻地将它分别放入水里和白醋里。从杯子口仔细的观察它们，你发觉了什么？老师小结：我们发觉在水里的鹌鹑蛋没有任何改变，而在白醋里的鹌鹑蛋身上会有很多小气泡。4、洗鹌鹑蛋T：下面我们请来了牙刷帮帮忙。1 老师：请你先轻轻地用手拿出住在水里的鹌鹑蛋，请你轻轻地刷一刷，发生了什么改变？刷完后放回水里，用毛巾擦擦手上的水2 老师：再请你轻轻地用手拿出住在白醋里的鹌鹑蛋，请你轻轻地刷一刷，你全部发觉了什么秘密？刷完后放回白醋里，用毛巾擦擦手上的醋3 老师做统计要求：刚才你用牙刷刷过后，
5、发觉水里的鹌鹑蛋怎么样？ 没有改变就打叉放在白醋里的鹌鹑蛋怎么样？ 变白了，就打勾4 老师将幼儿的统计表放在黑板上，反馈幼儿的统计情况。5、老师小结：鹌鹑蛋为何放在白醋里会变白，而放在水里没有改变呢？因为白醋是酸的，酸的东西很厉害，它有腐蚀性，能咬像蛋壳一样的东西，因此鹌鹑蛋才会变白。我们的身体里也有和蛋壳一样的东西牙齿，我们的牙齿也是怕酸的。我们吃的很多东西在牙齿缝里塞的时间长了就会变成酸的东西，就会损坏我们的牙齿。因此我们要做到天天早晚刷牙来保护我们的牙齿。谁是天天刷牙的，举手让老师看看！三、和幼儿一起念刷牙儿歌，教育孩子保护牙齿。小牙刷，手中拿，早起晚睡先刷牙，小牙刷，沙沙沙，从上往下轻轻刷，从下往上仔细刷。父亲母亲称赞我，是个讲卫生的好娃娃。四、延伸老师：大家看，老师手里拿的是什么？ 变软的蛋这是鹌鹑蛋放在白醋里好几天的样子，变成什么样子了？ 软软的，像没有蛋壳了哇！酸的东西真的好厉害呀，因此我们一定要好好保护我们的牙齿。现在请你端起白醋。我们回到教室里再仔细地观察，看长时间在白醋里到底能不能变成这么，好吗？
