《九年级数学上册 第二章 一元二次方程一元二次方程的解法二配方法基础巩固练习含解析新版北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级数学上册 第二章 一元二次方程一元二次方程的解法二配方法基础巩固练习含解析新版北师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一元二次方程的解法（二）配方法巩固练习【巩固练习】一、选择题1. 用配方法解一元二次方程x2+4x3=0时，原方程可变形为（）A（x+2）2=1 B（x+2）2=7 C（x+2）2=13 D（x+2）2=192下列各式是完全平方式的是（ ）A B C D3若x2+6x+m2是一个完全平方式，则m的值是（ ） A3 B-3 C D以上都不对4用配方法将二次三项式a2-4a+5变形，结果是（ ） A（a-2）2+1 B（a+2）2-1 C（a+2）2+1 D（a-2）2-15把方程x2+3=4x配方，得（ ） A（x-2）2=7 B（x+2）2=21 C（x-2）2=1 D（x+2）2=26用配方
2、法解方程x2+4x=10的根为（ ） A2 B-2 C-2+ D2-二、填空题7（1）x2+4x+ =（x+ ）2；（2）x2-6x+ =（x- ）2；（3）x2+8x+ =（x+ ）2.8用配方法将方程x2-6x+7=0化为（x+m）2=n的形式为 9若是一个完全平方式，则m的值是_10求代数式2x2-7x+2的最小值为 . 11当x= 时，代数式x22x有最大值，其最大值为 12已知a2+b2-10a-6b+34=0，则的值为 三、解答题13. 用配方法解方程 （1） （2）14. 已知a2+b24a+6b+13=0，求a+b的值15已知a，b，c是ABC的三边，且(1)求a，b，c的值；
3、(2)判断三角形的形状【答案与解析】一、选择题1.【答案】B【解析】x2+4x=3，x2+4x+4=7，（x+2）2=72【答案】C；【解析】3.【答案】C；【解析】 若x2+6x+m2是一个完全平方式，则m2=9,解得m=；4.【答案】A； 【解析】a2-4a+5= a2-4a+22-22+5=（a-2）2+1 ；5.【答案】C；【解析】方程x2+3=4x化为x2-4x=-3，x2-4x+22=-3+22，（x-2）2=1.6.【答案】B；【解析】方程x2+4x=10两边都加上22得x2+4x+22=10+22，x=-2.二、填空题7【答案】（1）4；2； （2）9；3； （3）16；4.【
4、解析】配方:加上一次项系数一半的平方.8.【答案】（x3）2=2【解析】移项，得x26x=7，在方程两边加上一次项系数一半的平方得，x26x+9=7+9，（x3）2=2 9【答案】3；【解析】 .10【答案】-； 【解析】2x2-7x+2=2（x2-x）+2=2（x-）2-，最小值为-，11【答案】-1,1【解析】x22x=（x2+2x）=（x2+2x+11）=（x+1）2+1，x=1时，代数式x22x有最大值，其最大值为1；故答案为：1，1 【解析】 -3x2+5x+1=-3（x-）2+，最大值为12【答案】4. 【解析】a2+b2-10a-6b+34=0a2-10a+25+b2-6b+9=
5、0（a-5）2+（b-3）2=0，解得a=5，b=3，=4三、解答题13.【答案与解析】 （1） x2-4x-1=0 x2-4x+22=1+22 (x-2)2=5 x-2= x1=x2=(2) 14.【答案与解析】解：a2+b24a+6b+13=0，a24a+4+b2+6b+9=0，（a2）2+（b+3）2=0，a2=0，b+3=0，a=2，b=3，a+b=23=115.【答案与解析】（1）由，得 又， ， ，（2） 即， ABC是以c为斜边的直角三角形 我国经济发展进入新常态，需要转变经济发展方式，改变粗放式增长模式，不断优化经济结构，实现经济健康可持续发展进区域协调发展，推进新型城镇化，推动城乡发展一体化因：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
