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1、卫生保健工作计划 卫生保健工作计划1为了更好的开展我园卫生保健工作，提高我园的卫生保健工作水平，提高幼儿保健的服务质量，为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定以下计划：一、指导思想：以园计划为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量，提升我园的卫生保健工作水平，使我园卫生保健工作再上新台阶。二、工作目标：1、切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿
2、膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。科学合理制订幼儿的食谱，形式多样，力求每周食谱不重样。三、具体工作内容及措施：（一）日常工作：1、努力完善各项卫生保健工作制度，配合园领导做好保育工作管理，调动保育员“服务育人”的工作积极性。2、做好新生入园体检工作，严格持合格体检表方可入园的原则。3、做好幼儿的春季体格发育测评及评价工作。4定期检查园内环境卫生工作。5、配合防疫部门做好幼儿的预防接种及补种工作。6、努力做好幼儿卫生保健的全方位的工作，虚心学习，向有经验的姐妹园学习，努力探索新的工作方法，力争使我园的卫生保健工作上新的台阶。7、严把晨检关。晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童
3、或健康带菌（毒）者进入幼儿园。按晨检要求进行晨检。（1）晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况；四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园；五记录：认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记。（2）强缺课追踪登记制度，考勤规章制度。及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10：30由各班上下班老师电话追踪
4、缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报疾控中心、教育局等相关部门。（二）日用品消毒制度：1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次（遇雨季每半月晒一次）。2、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。3、图书每周日光暴晒一次。4、桌椅每日清擦两次以上，每周用消毒水进行消毒桌椅，保持桌椅整洁（遇传染病区间每天）。5、地面每天拖，每周用消毒液拖地消毒一次（遇传染病区间每天）。（三）环境
5、卫生：1、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。2定期抽查，每一周进行卫生检查评比。3、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。（四）个人卫生：1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的.整洁。3、培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。4、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。5、教育幼儿每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。6、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖7、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我保护的能力常识。8、妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安
6、全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。4、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。5、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布。6、重视食堂餐具的清洗、消毒及保洁工作，食堂工作人员的个人卫生。（五）特殊儿童管理：1、体弱肥胖儿：进餐时，保教人员要熟悉肥胖儿日常饮食情况，大部分肥胖儿进餐速度都较快，老师还没有给最后一个小朋友盛完饭，他的饭已经吃完了，这样就要及时调整盛饭顺序，让肥胖儿后洗手、后吃，先喝一点汤，再吃饭菜，老师还要经常提醒他们进餐要细嚼慢咽，改善进餐频率，分散对食物的注意力；另外还要鼓励肥胖儿多运动
7、，在户外活动中，从时间、强度、方式上加以管理，保证肥胖儿在园时间，增加活动量，班内保教人员利用上午、下午各增加一段时间让肥胖儿童进行体育活动，如爬楼梯、跳绳、跑步等，每次活动持续活动10分钟以上，活动量达中等强度，并注意观察幼儿面色、精神状态等。同时我们还要向家长提出运动方法、饮食要求，做到家园合一，共同管理。2、过敏体质幼儿：对过敏体质的孩子，在每次分发食物时都要非常注意。及时调整菜肴，确保幼儿的健康发展。（六）营养膳食：1、针对幼儿饮食的喜好，根据实际在各方面进行改进，定期向家长公布伙食使用情况。2、科学合理制订幼儿的食谱，并与每周五下午将食谱张贴在宣传橱窗，力求形式多样，保证按量供给。幼
8、儿的胃容量小，消化液量较少，单调的食物容易产生厌食和偏食。同时，幼儿好奇心大，容易受外部环境的影响。因此，食谱制订和食物制作时，就要注意食物的色、香、味以及食物的外观形象，并充分考虑到幼儿消化功能以及对食物的可接受性，以适应幼儿的消化能力和进食心理，避免食物过酸、过咸、油腻。在烹调和制作过程中，尽量减少营养素的损失，多采用清蒸、红烧、高温急炒等烹调方法，较少制定油炸的食物，使幼儿能从定量的食物中获取尽可能多的营养素。在食物搭配时，尽量做到米面搭配、粗细搭配、动物性食物与植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。（七）培养幼儿良好的卫生生活习惯：1、继续培养幼儿饭前便后用肥皂流水洗手的好习惯，加强幼儿
9、午睡的管理。2、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。3、加强餐前餐后的管理，特别是餐后要组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。以上是对本学期保健工作计划的拟定，希望本学期的保健工作在原来的基础上做得更好更完善。卫生保健工作计划2一、保育护理工作1、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。2、有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。3、搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。4、加强一日生活中幼儿生活、卫生
10、习惯的养成教育。5、将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。二、卫生保健工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的.使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。2、坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。3、加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。4、保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。5、做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。6、保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。三、教育教学工作1、配合教师培养幼
11、儿生活自理能力，并给予示范和帮助。2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。四、安全工作1、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。3、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。4、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。5、防止开水、食物等烫伤儿童。6、加强水、电、气的使用和管理工作。卫生保健工作计划3一、指导思想以幼儿园工作规程与保育工作手册为指导，围绕园务工作，认真执行托儿所、幼儿园卫生保
12、健制度，结合幼儿园实际情况，制定合理的卫生保健计划。把幼儿园安全、卫生、保健工作放在重要位置,确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。二、情况分析本学期我园共有班级6个，3个小班，2个中班，1个大班，插班新生6人，共有幼儿175人。保健老师1人，由于一些特殊原因，本学期保育员只有4人，其中2人担任着两班一保得重任，营养员2人，各个岗位上无新兵，所以都能够快速的达到最佳的工作状态，能更好地承担全园幼儿及老师的后勤事务。三、工作目标1、围绕服务育人，树立优质服务意识。2、加强保育员、营养员的业务培训，规范操作行为。开展岗位练兵各项活动，提高三大员的整体素质，提高专业的技能。3、加强卫生消毒和各项传染
13、病的预防工作。四、常规工作1、把好晨检关，重视全日观察，掌握全园幼儿的身体健康情况。2、做好保教工作人员健康检查和幼儿健康检查相关工作，做好有关登记、复检、矫治等工作。3、继续开展“3-6岁幼儿膳食营养”的专题研讨。结合专题、根据季节合理制定幼儿膳食，并向家长公布食谱；每月做好幼儿膳食营养分析；定期召开膳管会；保证幼儿膳食平衡合理。4、做好体弱儿童的管理工作。5、做好食品安全工作，对供应方要求索证，做好留样工作，杜绝不合格食品入园，预防食物中毒事件发生。6、做好宣教工作，向家长宣传健康教育的理念，向教师做好各项健康知识的培训。7、完善，积累保健资料，不光做到齐全，更要做到细致，实用。五、重点工
14、作1、加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量。2、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。六、具体工作二月1、做好开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的进行。2、制定新学期工作计划。3、保健室补充药品。4、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。5、三大员业务学习活动：（1）分组进行实务操作手册学习（2）“6T”食堂实务操作的学习及知识测试。（3）保育员岗位技能大比拼：茶桶的清洁。6、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，膳食组活动。7、出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导。三月1、协助做好保教人员体检工作。2、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。3、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。4、开展保育员岗位技能大比拼：专业知识小测试。5、出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导。6、卫生检查评比、交流。四月1、加强物品消毒工作，开展健康教育宣传指导，预防春季传染病。2、协助做好对全园幼儿的血色素、尿常规等的检查，做好有关登记、矫治工作。3、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。4、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。5、开展三大员专题研讨，交流保育专题案例。6、开展岗位技能实践研讨活动。保育员：卫生间的清洁与消毒7、卫生检查评比、交流。
