湛江师院数计学院翼起飞”实践队项目策划书

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1、主办单位:师学院数计学院12数本3团支部实践地点:XX市合浦县石康镇中心小学实践时间:20XX07月09日20XX07月20日翼起飞实践队主办: XX师范学院数计学院12数本3团支部赞助: 待定实践地点:XX合浦石康镇中心小学实践时间:20XX07月11日20XX07月22日指导黄展实践队长:温凤婷1831910014569郭巧东1382719215766朱敏清1359002842469队伍建设:1支教组:义务支教2调研组:社会调研3特色共建组:服务他人 4文艺组:文艺下乡5宣传组:时政宣传6. 外联组: 活动赞助7. 后勤组:后勤管理实践人数:38人服务对象:当地小学、当地居民实践队邮箱:s

2、kysb123163实践队Q群:263353941宣传:/weibo/u/2956463657?from=myfollow_all目录一、卷首语.03二、师学院数计学院翼起飞实践队实践活动总策划书.04三、师学院数计学院翼起飞实践队活动之启动挂牌仪式策划书.09四、师学院数计学院翼起飞实践队活动之支教组义务支教策划书.11五、师学院数计学院翼起飞实践队活动之调研组社会调研策划书.18六、师学院数计学院翼起飞实践队活动之共建组特色共建活动策划书.28七、师学院数计学院翼起飞实践队活动之外联组赞助策划书.38八、师学院数计学院翼起飞实践队活动之文艺组文艺下乡汇演策划书.42九、师学院数计学院翼起飞

3、实践队活动之宣传组宣传工作策划书.46十、师学院数计学院翼起飞实践队活动之后勤组后勤管理规划书.50附件:当地情况简介.61我一个人的力量/能去闯/就算要飞越海洋/也不能/阻挡我对梦的渴望/我一个人的信仰/像太阳/散发着炽热的光/能照亮/所有心灰暗的地方。超越梦想,翼起飞 在这样热情爽朗的夏天,伴随着我们的班歌,12数本3团支部的全天成员启航了,带着我们的梦想,走进基层,走向群众最需要的地方去;带着知识和技能,带着青春与梦想,携手当地的学生及居民,一起完成我们的下乡之梦。这一次三下乡活动不同轻松快乐的班活动,不同庄严肃穆的团活动,也不同于乐于奉献的志愿者活动,三下乡活动是一次集义务支教、文化调

4、研、特色共建、文艺下乡于一身的综合性的社会实践活动,或许三下乡条件会很艰辛,或许队伍会遇到很多困难,会遭遇到一些人的质疑,但我们已经做好充分的准备,无论怎样高的坎,我们依然会坚持我们的梦想,跨过一道又一道的坎,最后到达成功的彼岸。孩子们的祖国的花朵,我们甘愿做辛勤的园丁,不辞辛劳去浇灌他们,让他们茁壮成长。想起山区孩子们渴望求学的眼神,想起山区山区孤寡老人孤单的背影,还有那一留守儿童的脸庞,我们只想立马拉起他们的双手,给他们带去温暖。我们彼此都肩负着建设祖国未来的重担,不断地社会实践,会让这支队伍更加强大。付出的是心血和汗水,收获的是成长和经验,完成的是光荣而艰巨的任务,用青春的战歌谱写新的篇

5、章。在这个盛夏,让我们共同关注师学院翼起飞社会实践队!师学院数计学院翼起飞实践队之社会实践活动总策划书一、活动背景:2014的到来,两会也随之拉开帷幕,为宣传和学习两会精神,为进一步贯彻和实施团中央有关大学生三下乡的批示精神,进一步落实20XX暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,发挥大学生在当代社会的先进性作用。在师学院党委的指导和数学与计算科学学院党委的带领下,12数本3团支部积极响应省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联共同倡导大学生暑期三下乡社会实践活动的号召,参与下乡,支持扶贫支教,充分发挥大学生的战斗堡垒作用。翼起飞暑期三下乡社会实践队是一支具有吃苦耐劳、无私奉献、

6、志愿服务的队伍,坚持全心全意为人民服务的宗旨,深入基层开展文化下乡、科技下乡、文艺下乡等实践活动。结合我校 发展是主题,学术是根本,质量是生命,特色是品牌 的办学理念和崇德,博雅,弘志,信勇的校训精神,立足岗位,创先争优,继续弘扬厚于德,诚于信,敏于行新时代精神,为服务当地教育和文化建设事业奉献绵薄之力。我们还关注民生、体恤民情,了解农村,调查和反映民意,以拓宽知识面、增长社会阅历、提高自身综合素质。在另一片浩瀚的,我们用青春展飞梦想的翅膀,用一片真心服务同学,服务学校,服务社会。不管前路多么艰难,我们坚信我们一定会坚强努力地走下去,用鲜红的青春,照亮人生前进的道路,去为国家、为社会、为美好的

7、明天贡献出我们的一份力量!二、指导思想:以中国特色社会主义理论体系理论、三个代表的重要思想以及科学发展观等重大战略思想为指导;以提升师生技能以及大学生实践能力为导向;以坚持社会实践与增强团队意识相结合、与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的管理机制,引导大学生开展各项社会实践活动。二、组队原则:坚持大学生暑期三下乡社会实践活动的宗旨,翼起飞社会实践队多年的组队理念,数学与计算科学学院党委的直接指导下,对队员提出以下要求: 一、责任心强,态度端正,思想上进,深刻认识到下乡的目的和意义,对回报社会、奉献社会、服务山区抱着极大的热情; 二、在校专业知识过硬,多方面发展,作风朴实,有较

8、强的交际能力、实际操作能力和独立思考能力,集体精神和团队意识过硬,并服从组织安排; 三、关心和爱护弱势群体,无私奉献,对当地学生、居民有深厚的感情。三、活动目的及预期效果:一、响应社会号召,落实下乡精神。作为中国特色社会主义的建设者和接班人,积极响应社会的号召,到群众最需要的地方去,坚持正确的指导思想,认真落实下乡实践精神。二、深入农村基层,体验艰苦生活。走进基层,共劳动,共生活,共学习。切实了解基层各项事业的运作,亲身体验幸福且来之不易的艰苦生活。进一步培养大学生正确的人生观、世界观和价值观,提高社会实践能力,达到三下乡社会实践活动的目的。三、帮扶教育建设,带去先进教育理念。以最优的管理方式

9、,最佳的教育理念,促进基层教育的快速提升。结合本实践队的优势和实际情况,开展调动学生学习兴趣、拓广学生思维方式、加强全面发展力度、培养良好习惯等素质教育教学活动。四、促进文化交流,宣传时政热点。积极了解当地文化建设,主动进行文化交流。为广大村民带去新的思想,新的观念,注重科技下乡,宣传热点政治、法律知识、卫生知识、安全知识,帮助村民尽快融入现代化社会建设,为社会主义新农村建设奉献力量。五、建立帮扶对象,服务弱势群体。深入走访和探望留守儿童和空巢老人,关注弱势群体,加大宣传呼吁社会大力支持公益事业,让饱受饥寒、鳏寡孤独的人们获得更多温暖和希望,我们虽然是微薄的力量,发动全民,动员社会是我们的重任

10、。四、队伍注册名称:师学院翼起飞社会实践队五、活动主题: 心系基层,牵手你我,载梦齐飞六、活动口号: 与石康同行,共助中国梦七、队伍成员:12数本3团支部成员及其他院校优秀大学生八、团队属性:志愿服务、特色创新型团队九、指导黄展十、活动地点:XX省市石康镇中心小学十一、活动时间:20XX07月09日20XX07月20日十二、团队建设详见附件:1名正队长,2名副队长,分为7大组别: 支教组、调研组、文艺组、特色共建组、宣传组、外联组、后勤组十三、活动容:一四大重点1、义务支教:开展特色教学 展现先进理念2、课题调研:促进当地发展 传承地域文化3、文艺汇演:促人文交流 送关怀下乡4、特色共建:帮扶

11、弱势群体 给予温暖问候二三大品牌1、雷锋榜样宣传:学雷锋 心向党 讲品德 见行动2、时政热点宣传:宣传时事政治 把握时代信息 通过媒体报道3、安全卫生宣传:生活安全 你我关注 卫生环保 彼此共创十四、注意事项详见后勤组方案: 一、安全第一。极力注重实践过程中的各方面安全问题,特别考虑当地学生和扶农过程中的安全,更要顾及个人人身安全等。二、扰民问题。实践活动以帮扶当地教育和支农为主,注意大学生个人形象和卫生问题,做到零冲突,干扰最低化。三、风俗问题。坚持入乡随俗的思想,不评价、不评论,表尊重。四、应急问题。做好实践过程中,队员、学生的突发事件的应急措施,同时也要注意台风季的各种防患方法。师学院数

12、学与计算科学学院翼起飞实践队二零一四年零四月十七日师学院数计学院翼起飞实践队活动之启动挂牌仪式策划书一、活动目的及意义: 为促进队伍成员与领导及学生的和谐关系,为保证三下乡社会实践活动更加有序、成功地开展,也为和该实践基地周边的村民进行更进一步的了解使他们放心将孩子交给我们,本实践队将在石康镇中心小学举行师学院20XX暑期三下乡翼起飞社会实践队实践活动启动挂牌仪式,对接下来12天的工作进行规划和部署,并利用我们师院校学生的教学优势,授予当地学生更多课本以及课外知识,丰富学生的生活也拓宽他们的视野。二、活动时间:20XX07月10日上午8:30三、活动地点:石康镇中心小学四、活动嘉宾:师院领导、

13、学校领导、当地政府领导五、与会人员:实践队全体成员、支教学生、受邀村民六、活动具体流程:一、主持人致开场白并介绍莅临现场的领导嘉宾;二、当地政府领导讲话;三、实践基地学校校长致词;四、指导老师致辞;五、实践队队长讲话;六、主持人宣布启动仪式结束;七、合影留念。师学院数学与计算科学学院翼起飞实践队二零一四年零四月十七日师学院数计学院翼起飞实践队活动之支教组义务支教策划书一、引言:支教是本次下乡的重中之重,也是我们服务基层的必然选择。教的重点在于对支教学校的学生教育带来帮助,改善当地学生的薄弱的环节,教会他们一些新的并且有效的学习方法,培养他们对于学习的兴趣。教的意义在于教给他们一种认知自我的能力

14、、认识世界、关爱自己更关爱他人的能力,开启他们的眼界和心灵的窗户。教的作用在于净化我们的心灵,实现自我价值,强化自身的社会责任感,将爱传承。(一) 前期筹备:1、实地考察考察学生基本的学习情况,考察学生的知识接触面和薄弱环节以便针对性教学。考察各种可利用的教育资源和周边环境,更好更快的开展教与学活动,让支教期间学生学得更多课外知识,拓宽他们的视野。2、班主任、教员技能培训安排好各班班主任以及科任老师之后,尽快通知相应的队员,让大家提前做好准备。包括备课、准备教具等等工作一定要提前做好。 班主任负责管理班级,包括学生的学习、纪律、心理健康和安全问题,起着联系家长实行家访、协调各科任教员处理好教务工作的作用。团队在下乡实践前要组织一系列的班主任技能培训活动,邀请

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