《贵州省黔西南布依族苗族自治州中考语文 一模（暨上学期期末)试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省黔西南布依族苗族自治州中考语文 一模（暨上学期期末)试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、贵州省黔西南布依族苗族自治州中考语文 一模（暨上学期期末)试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2017七下阜阳期末) 默写古诗文中的名句。（1） _，关山度若飞。（2） 商女不知亡国恨，_。（3） _，草色入帘青。（4） 可怜夜半虚前席，_。（5） _，一览众山小。（6） 落红不是无情物，_。（7） 登飞来峰中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。（8） 爱莲说中比喻君子既不与世俗同流合污又不孤高自许的句子是：_，_。二、 对比阅读 (共1题；共9分)2. （9分） 阅读柳宗元的夏昼偶作一词，完成下面题目。夏昼偶作(唐)柳宗
2、元南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼。【注】南州：指永州。溽(r)暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。隐几：凭倚着几案。北牖(yu)：北窗。日午：中午。茶臼(ji)：指捣茶用的石臼。（1） 这首诗中体现睡得很深的是哪一个字？（2） 请说说“山童隔竹敲茶臼”一句中“敲”的妙处。（3） 诗的字里行间流露出诗人怎样的心情?三、 课外阅读 (共1题；共9分)3. （9分） 阅读甲、乙两则文言文，完成后面的题目。 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒
3、：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（刘义庆世说新语陈太丘与友期）【乙】魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？” 乃往，身自罢之。（司马光资治通鉴魏文侯书）【注】虞（y）人：侍卫。焉之：到哪里。（1） 下面各组划线词语解释正确的一项是（ ） A . 陈太丘与友期行（期待） 魏文侯与虞人期猎（约定）B . 去后乃至（才）乃往，身自罢之（于是，就）C . 元方入门不顾（照顾）足日，饮酒乐，天雨（这）D .
4、日中不至，太丘舍去（去地方）天又雨 ， 公将焉之（下雨）（2） 翻译下面句子。 君与家君期日中。日中不至，则是无信。虽乐，岂可不一会期哉？（3） （甲）（乙）两文表现的共同主题是什么？读两文后你最大的感受是什么？ 四、 现代文阅读 (共2题；共23分)4. （13分） 阅读下文，回答相关问题。从善如登，从恶如崩古谚说：“从善如登，从恶如崩。”意思是：追随善如同登峰，很艰难；追随恶如同雪崩，很容易。虽然从善很难，但有利于社会，应该坚持。从善难，并非难在存善念，而是难在有善举；并非难在偶尔行善，而是难在持之以恒。行善犹如攀登陡峭如劈、高耸入云的巅峰，若想到顶，你就得具备澎湃不息的心劲，一旦你意兴阑
5、珊，驻足休憩，山下的种种“好处”就会使你举步踌躇。要将行善由偶尔为之变成终身习惯，要将登高由情绪冲动变成目标管理，这绝对不是短时期的修炼工夫可以奏效的。从恶易，乃是因为世间的奢侈享受花样繁多，常人的意志力普遍薄弱。魔鬼手中从来不缺一试即灵的诱饵：重金、丽色、浮名、实权、华服、靓车、别墅等等。如果说从善难如登高，那么从恶则易如蹦极，纵然是万丈深谷，只须闭眼咬牙，斗胆一跃，转瞬数秒即可探身谷底，粉身碎骨的可能性究竟会有多大？这个答案倒是相当浅显，中智者即能获得满分，然而上智者常常死无葬身之地。这是为何？从恶危如累卵，但它玩的是精神刺激、欲望膨胀和心理侥幸。这就使上智者执迷不悟，甚至着魔不已。从善如
6、登，理所固然。孔子周游列国，推行仁礼，却四处碰壁，削迹于卫，伐树于宋，厄于陈、蔡之间，绝粮迷路，遭罪难言，还被幸灾乐祸的看客嘲笑为“丧家之狗”。但孔子登上了险峰，一览众山小，这位儒家鼻祖比任何帝王将相的影响都要大，受到的礼赞都要多。先行者孙中山一生饱经磨难，为了救民于水火，解民于倒悬，为了保全和传递三民主义的火种，他殚精竭虑，至死方休。这说明，从善与地位高低、学识深浅无关，只与人的良知良行有关。从恶如崩，事有必至。殷纣王、秦二世、隋炀帝这样的君王，个个心无敬畏，淫邪残暴，罪恶累累，他们胡作非为，倒行逆施，扮演的是人间魔王的角色，屠戮忠良，残害黎庶，奸淫妇女，只为充分享受权力的宰割、欲望的发泄和
7、邪念的刺激。这些暴君死有余辜，身后被斥骂为独夫民贼，被钉牢在历史的耻辱柱上。当代贪官落马后，起获的赃款动辄八位数，曝光的房子和情妇动辄两位数，至于他们疯狂腐败所造成的祸害有多深，影响有多坏，则是无法量化的。从恶者的崩溃，不仅是其个体命运的大败亏虚，而且其后遗症和并发症会像地震、海啸、山火一般殃及社会群体，造成大面积的灾情。从善者登峰，步履从容，心境平和，虽遇沟坎，无碍前行。从恶者崩盘，则可能瞬间发生，毫无征兆和预警。因为从善者是仰求新生而来，从恶者是俯奔败亡而去，一登一崩，一徐一疾，也就判若云泥了。（选自北京日报，有删节）（1） 作者在本文中阐述的观点是。（2） 请在第段横线处，仿照孙中山事例
8、的表述形式，补写一个事实论据。（3） 请梳理作者论证“从善如登”的过程。5. （10分） 阅读下文，回答相关问题当那遥远的天际，微明的东方出现鱼肚白色时，人们就屏住了呼吸，等待着，盼望着。而当太阳露出它那耀眼的光辉时，人群中就响起了一阵欢呼。这呼声中充满了兴奋，但又带有节制，因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素吧，冲破北海云雾，喷薄而出的太阳是暗红色的。但是，在一刹那间，太阳好像经过了一次净化，变成了纯净的橘黄色。光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。蔚蓝色的天空，剪影般的群峰山松，五彩缤纷的云海霞光，在高空气流的影响下变幻无常，使人仿佛置身于
9、神奇的仙山琼阁。这景致真是难以用笔墨形容。啊，太阳！人们对它的感情，在自然界中是没有任何东西可以比拟的。不论是初生的红日还是即将消失的落日，都是红彤彤的巨大的火轮，披着五光十色，一瞬万变的彩霞，给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。即使落日给我们留下夜晚的黑暗，那也没什么可怕，那闪光的星星，仿佛是太阳在黑暗中留下的火种。它守卫在天幕上，也守卫在人们的心灵中，为迎接明天更美丽的日出，给那些勇于在困难中奋斗的人们以新的启迪。大概就是由于这些原因，人们在日出和日落中才得到了使人沉醉的美的享受，才赞美火和光明中诞生的一切吧。（1） 用一句话概括选文的内容。（2） “人们就屏住了呼吸，等待着，盼望着”写出了
10、人们的心情。（3） “这呼声中充满了兴奋，但又带有节制”，请你分析“兴奋”和“节制”的原因。（4） 文段在描写日出时把天与人交织在一起写，这样写有什么作用？（5） 根据课文内容，结合你的理解，说说看到黄山日出的人为什么“会在心灵深处铭刻下这无法忘却的时刻”？（6） 用一段文字描写你所见到的出时或日落，50字左右。五、 综合性学习 (共1题；共7分)6. （7分） 下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？六、 作文 (共1题；共5分)7. （5分） (2017八上山西月考) 题目：这是
11、我没想到的提示：“这”，指社会生活。生活有多广阔，“这”就有多丰富。比如家庭生活、学校生活、社会上的人和事、自然现象、科学探索等方面，都会在平凡的故事或者现象中蕴含着道理。请你以“这是我没想到的”为题写一篇文章。要求：（1）内容具体，书写工整。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600字之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 1 页 共 1 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、二、 对比阅读 (共1题；共9分)2-1、2-2、2-3、三、 课外阅读 (共1题；共9分)3-1、3-2、3-3、四、 现代文阅读 (共2题；共23分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、五、 综合性学习 (共1题；共7分)6-1、六、 作文 (共1题；共5分)7-1、
