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1、Unit 6 Im watching TVSection A 1a-1c【学习目标】1. 掌握重点词汇：clean, read, newspaper, use, soup, wash2. 掌握重点短语：read a newspaper talk on the phone listen to a CDuse a computer make soup wash the dishesgo to the movies sound good3. 掌握重点句型：1) - What are you doing?- Im watching TV.2) - Whats he / she doing?- He /
2、 Shes using the conputer.3) -what are they doing?-Theyre listening to a CD.4. 初步学习语法：现在进行时5. 基本技能：能用现在进行时描述现在正在进行的动作。【学习过程】一、热热身，准备学习新知识。（老师轻语：齐声朗读，注意动词形式。）二、检查预习内容。根据所给汉语，写出相应的短语。（老师轻语：先独立完成，然后组内对照答案并更正。）1.看电视_2.看报纸_3.在电话中交谈_4.听唱片_5.用电脑_6.做汤_7.洗盘子_8.有点_9.想要干某事_10.去看电影_三、读学习目标，明确本节课的学习内容。（老师轻语：注意重点句
3、型和我们应该掌握的基本技能。）四、初步练习现在进行时。通过动画和图示，进行对话练习。（老师轻语：看多媒体动画，两人一组练习，然后小组展示。）五、学习1a和1c。1.把1a中的短语和图片相搭配，并说出动词形式所表示的意义。（老师轻语：先独立完成，然后两人一组对照答案，更正。最后根据幻灯片全班统一对照答案。）2.大声朗读1c，并仿照1c中的句型谈论1a中的图片。（老师轻语：两人一组练习，然后小组展示。）六、探究活动。1.现在进行时表示_ 句型结构为：主语 + _ +其它。2.观察下列动词-ing（现在分词）形式的构成，明确现在分词的构成规律：1) play-playing watch-watchi
4、ng talk-talking由上可知，一般情况下直接加_。2) use-using have-having take-taking由上可知，以不发音的字母e结尾的，先去掉_，再加_。3) run-running swim-swimming sit-sitting由上可知，一个元音字母加一个辅音字母结尾且重读的单词，要先_末尾的辅音字母，再加_。3.活学巧用：写出下列几组动词的现在分词形式。1) drink _ 2) listen _3) use _ 4) make _5) shop _ 6) exercise _7) sit _ 8) run _9) study _ 10) brush _七
5、、听力练习。1.听对话，完成1b.2.听对话，完成2a.3.再听对话，完成2b.（老师轻语：认真听，细心做，先小组对照答案，再统一对照答案。）八、朗读练习。分角色朗读2b，完成2c。九、当堂检测。（一）选择填空：（老师轻语：认真思考，先画出关键词，再选择答案。）（ ）1. What are you doing? I_ A. eat B. can eat C. eating D. am eating（ ）2. We want _this book now. A. reading B. am reading C. read D. to read（ ）3. Our teacher is _a red
6、 sweater . A. putting on B. put on C. wearing D. wear（ ）4. That boy isnt _the teacher . A. listen B. listens C. listening D. listening to（ ）5. Its eight oclock. Jims family _TV. A. is watching B. are watching C. watch D. to watch（ ）6. My mother is _a cake _my birthday. A. making ,to B. making ,for C
7、. doing ,to D. doing ,for（ ）7. Let me _these books in the box. A. puts B. put C. to put D. putting （ ）8. _you _the window? Yes, I am.A. Do, clean B. Is, cleaning C. Are, cleaning D. Do, cleaning（二）看图补全对话。 Hi, Li Xue. What _you _? Im _. What _ your dad _? Hes _ his car. What _ your mom _? She is _ in the kitchen. What about your sister? Shes _ my mom. 十、作业：1.背会并默写一遍学习目标1-3。2.用现在进行时描述你的家人晚饭后正在做什么。4
