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1、四年级学生个人总结四班级同学个人总结篇1整整一个学期又过去了，这学期我在学习上有了很大的收获,同时也存在一些不足。下面我要把这些收获和不足都总结一下，盼望在新的一学期里改进不足，发扬优点！收获：0考试成果是对平常所学学问的检验，这学期我取得了很大的进步。数学、语文和英语三门成果都跨入了优秀的行列，其中数学成果还取得了99.5分的高分,这都得益于老爸平常让我建立了错题集，使我能够准时总结，巩固学习的成果。0这学期我的作文水平提高了不少。以前的作文总是依靠爸爸来关心修改作文，现在能独立写作文了，并且写完后还都是自己改,不再让爸爸帮我改了。0养成了看课外书的好习惯。只要有空，我就喜爱拿出一些课外书阅
2、读。每天晚上睡觉前，我总是先拿着课外书看一会儿，然后才进入甜美的梦乡。不看书呀，我就睡不着觉!由于看书能让我懂得一些做人的道理，可以增加我的想象力，还能关心我提高作文水平。这学期我已经看了不少校信通嘉奖我的优秀图书，阅读中收获了欢乐和学问。团这学期还能做到上课仔细听讲，脑子不往别处想，所以写作业时就能独立思索，轻轻松松把作业写完!已经不再依靠家长帮我检查作业了，都是我自己来完成的。我的不足有：0上课不能做到常常性的乐观发言，不够大胆，有忽冷忽热的状况。所以等到下学期我要努力改正，乐观发言，熬炼自己的士气,提高自信念。这样可以检验一下我学问学的坚固不坚固。0写字速度慢，学习效率不高。总是别人二非
3、常钟完成的作业,我得半个小时才能完成，这样别人就能够多玩非常钟或看点别的课外书，而我就不能了。从寒假开头，我要每天练字，看看用几分钟能够把任务完成，这样渐渐就会把写字速度加快了很多。0取得一点成果，就会有傲慢的心情。我发觉我一受到老师的表扬，就会简单满意，成果就会有波动。所以下期我也要改掉这个坏毛病。成果只能说明过去，不足还需要今后不断地改正完善。最终,我得提示大家一句话（包括我）,就是多学习别人的优点，改掉自己的缺点，让我们大家共同努力，共同学习，共同进步！四班级同学个人总结篇2在这个学期中，我的各个方面有明显的进步和收获。首先，在语文方面我做了很多课外阅读练习和古文练习，提高了我的阅读水平
4、。其次，我还克服了现代文中概括主要内容和理解含义深刻的句子这些弱项，让我的阅读成果直线上升。在数学方面，我每天坚持做4道奥数题和一些基础学问的巩固题。并把一些原本不懂的学问，通过问老师、父母，查资料等方法搞懂了。经过一学期的努力和付出，使我在数学这门课上有明显的进步。在英语方面，我每天坚持读课文、背单词、音标，从而提高英语基础水平。英语听力始终是我的弱项，我就每天坚持听英文歌，英语文章是我的听力有明显的上升与提高。在科学方面，我坚持每上完一课就复习，背诵重点学问，经过不断的巩固，我在科学方面有明显的突破，使我在科学期末考试中取得了优异的成果。在体育方面，我始终坚持每天熬炼，如：跳绳、踢德子、实
5、心球在双休日中，我还坚持游泳，使我熬炼了一个健康的身体。在这个学期中，我的收获比以往的都要大，这离不开我的努力和老师的辛勤教育。在下一个学期中，我会再接再厉，争取取得更好的成果。四班级同学个人总结篇3对于这个如平常一样平凡无为的学期，我所总结出的一条常识是：学习其实和洗脸一样。以前孩童时期，我的脸都是外婆洗的，外婆洗脸是很认真的,我整个脸擦皮球似的都被擦了一遍，很麻烦。后来自己学会洗脸以后,就把那些烦琐的方法改掉了。早晨洗脸时我是特别心不在焉的，往往只是把毛巾打湿，往脸上乱抹一把，再搅干便算完了。而学习也是一样，书本就是脸，我就是毛巾，复习、预习便是洗脸。洗脸不仅包括耳、鼻、口、眼、颊这五部分
6、，还有脖颈、耳背、后颈、颌下等部分。而学习、字词、课文、作文、说明方法什么的我复习到，而还有极多的学问点没有进行复习，这就好比洗脸我没有将毛巾擦到别处一样，笼统的洗脸方式，也被应用到学习方式中，使学习方法错误、模糊、笼统，以致语、数、英、科四门主课我的平均分游走在86分87分之间，语文只差半分便攀上九十大关，这半分廉价是我在语文方面“洗脸时遗漏的学问点，其它几门更不用说，均低于语文之下，而四门功课的单科成果均低于平均分数之下，这低于平均分数线的分数就是洗脸时忽视的一些小之又小而又极其关键的极其致命的点，而我却没有“洗到这些点。“洗，到的却是一些占学问面比例极大，但没有延长的表面。于是，在考试时
7、暴露出了我所没有“洗型的”部位1从这个学期我一言一行所得到的结果，从中可以发觉到，其实洗脸与学习过程是一样的。还是应当采纳外婆为我洗脸时很多次教我的烦琐的手法，面面俱倒。四班级同学个人总结篇4我叫高函，是包铁三小四年二班的同学。作为一名学校生。我不仅喜爱学习文化学问，还喜爱参与各种体育运动以及帮妈妈做家务劳动。从学校一班级我的学习成果就门门优秀，体育成果更是优异。在学校运动会中，多次拿奖。我曾多次获得“三好同学称号。我通过各种途径阅读课外书，在我家四周的书店办了一张“读书卡二周六.日常常去哪里读书，遇到特别心爱的书，妈妈会帮我买下来，同学之间常常会交换读书，班级的读书角里，有很多书都是我喜爱的
8、，我特殊喜爱读书，在我阅读过的众多图书中，鲁宾孙漂流记对我产生了很大的影响，鲁宾孙孤身一人漂流到一座无人的小岛，历尽了艰辛与磨难。在困难面前，他没有屈服，在和命运的抗争中，变成了一个有着顽强意志和体魄的人。鲁宾孙的思想和行为使我深受启发。父母为我供应了舒适的生活环境，和优越的学习环境，但我不要做温室里的花朵，我要做一颗能迎风抗雨的参天大树。为此，我更加的努力学习文化学问，以充实自己的头脑，更加勤奋的参与体育熬炼，以增加自己的体质。为了增加体质，我对体育熬炼也做了多种方案，每天早晨的跑步必不行少，当刮风下雨时，家里的跑步机就有了用武之地，每周六，日我都会陪妈妈打羽毛球，三羽球，小区里有很多的健身
9、器材,放学后，那就是我的嬉戏天地,体育课是我最喜爱的，踢足球，打篮球，跳绳运动项目可多了。我还向妈妈学习各种家务劳动，洗碗啊，拖地啊我早都会做了，妈妈生病时，我就要求她躺下来休息，家务活我来做。我还为日夜操劳的爸爸按摩。虽然力气小，可爸爸却兴奋的不得了。我要做一个德智体美劳全面进展的学校生。我的学习状况是，在学校一班级上学期期末考试中荣获数学成第一名，下学期获语文数学双百。二班级数学竞赛荣获第一名，并获三好同学称号。三班级上学期期末获第一名。三班级下学期获“校三好同学称号。四班级获“区三好同学称号，并始终担当班长一职。在今后的学习和生活中，我要连续努力，在学校做一名全面进展的同学,在家里做一个
10、妈妈爸爸的好孩子。四班级同学个人总结篇5一学期转瞬过去，在领导的关怀关心下，在老师们的大力支持下，这学期我较好的完成了我的四班级英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，准时总结阅历，吸取教训，总结一学期工作如下：一、从规范入手，端正同学的学习态度。我为了更快，更透彻地了解同学,做到勤下班级，与同学接触，细心地观看他们的言行举止。我发觉班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严峻，造成班内不清洁。我利用班会课组织同学学习学校生管理制度、学校生日常行为规范，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求
11、。通过这样做，我也发觉，更能增进同学的集体荣誉感。二、干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的，我班的干部在管理上一形成了一个习惯，平常老师不在，在纪律上还是可以的，也管理的特别有秩序。小干部对班集体有着其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、
12、建立互助组。以互助小组、四班级班主任工作总结四、嘉奖和批判。嘉奖与批判的方式各种各样，目的都是鼓舞先进、指出缺点、激励全部同学争取更大的成果。嘉奖比批判的教育效果更明显。五、加强同学管理。在班主任工作方面，首先更加注意思想道德教育、行为习惯。其次，乐观抓好同学的学习态度、学习方法的调整。再次，注意班级文化氛围的建设，适时的开展活动，又次，乐观会同各学科老师乐观备好同学，针对当前的同学的思想状况，乐观探讨教育同学的方法,同时乐观的运用电话，见面等形式同家长联系，准时反映、了解、把握同学的真实状况，共同管理教育同学。总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的乐观协作下，我通过以上几方面的
13、努力，班级工作较以前有了较大起色,同学的整体素养在不断的提高，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清晰的熟悉到存在的不足。一、班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、同学的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我信任，用我有限的力量以无限的热忱，做好自己的工作！四班级同学个人总结篇6四班级就要结束了，回顾这个学期的学习生活，在老师的关怀关心下和同学之间的相互关怀下，我自己感到比上学期在学习爱好和拓展方面有了进一步提高，现将我本学期的学习状况总结如下：首先，我认为在这个学期我在奥数方面进步
14、比较明显，在这学期中我参与了学校奥数社团和“学而思的奥数培训，自己在奥数方面有了新的突破，通过老师的授课和自己仔细听课，认真做题，最终在中环杯选拔赛中获得三等奖，入围决赛。学校奥数社团也获得了“优秀学员称号。刚开头学奥数就取得了这一成果，令我自己非常兴奋，让我有了连续探究奥数的爱好。其次，我在英语方面刚刚学习完了新概念英语第一册，在原来的基础上把握了更多的单词，也懂得了更多的语法规章，如：被动语态等等，并在英语课上乐观发言，作业的正确率也提高了不少。再次，在上课大胆发言上战胜了自己害怕行为，我一贯比较胆小，虽然脑子里已经有了一个答案，但总是不敢站起来发言，可怕自己说错别人会称赞我。通过老师多次
15、的关怀关心，给了我战胜害怕信念，我最终鼓起士气能够大胆发言了。虽然学习生活有了新飞跃，但我也存在许多不足。在学习上不够细心认真，尤其在考试中做完试卷不认真检查，总是犯不改犯的错误;在语文阅读方面，不深化理解文章内容，总是在概括主要内容与理解句子上失分。在今后的学期中，肯定要总结阅历和教训，更加刻苦努力学习，要以好的学习成果回报老师和母校，做一个出类拔萃的好同学！四班级同学个人总结篇7思品教学要以儿童生活为基础，关心同学参加社会、学习做人,追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度转变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学布满思辩颜色，布满生气活力。它以大思品为理念，以开放的氛围
16、为前提，以开放的课堂为核心，以开放的实践为基本渠道，以主体参加贯穿始终，以提高思品教学实效为根本，使同学养成良好的道德行为习惯为终极目标。本学期四班级的思品教学总结如下：一、宽阔的教学阵地。开放教学要打破教学场地的限制，除了在教室教学外，还可依据教学内容，组织同学到教室以外的场所去进行教学活动。二、互动的动态式争论。在现实生活中，同学已经形成了肯定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活阅历，形成了相应的态度和力量。因此，在教学时要擅长调动和利用同学已有的阅历，结合同学现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和进展同学的生活阅历，使同学在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。开放的动态式争论、小组合作形式，使同学的主体得到了充分发挥，同学得到了”全身心I的投入上，有利于培育他们的爱好和留意力，特殊
