通信工程专业教材——C语言程序设计(精品)

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1、目录C语言程序设计1组网工程技术5DSP原理及应用8Internet技术与应用12Java语言程序设计16TCPIP协议19Windows程序设计(Visual C+版)21操作系统25单片机原理及应用27电路分析29电信网32多媒体通信技术34高频电子线路36光纤通信38计算机基础41计算机控制技术43计算机网络45计算机组装与维修技术48模拟电路51嵌入式系统54数据结构56数据库系统原理59数据库应用62数字逻辑电路设计66数字信号处理69通信概论72通信接口技术74通信系统天线77通信系统原理80微机原理与接口技术83卫星通信86无线局域网88现代交换技术90信号与线性系统92信息论与

2、编码95移动通信97C语言程序设计C Language Programming课程编号:03060102学 分:4学 时:80(其中:讲课学时:48 实验学时:O 上机学时:32)先修课程:计算机导论适用专业:通信工程教 材:c程序设计,谭浩强,清华大学出版社,1999年12月第2版开 课 系:三系 一、课程的性质与任务 c程序设计是通信工程专业的专业基础必修课程,在整个教学体系中占据非常重要的地位。c语言是一种应用较广的程序设计语言,c语言同时具有低级语言和高级语言的特性,该语言既适合编写应用软件又适合编写系统软件。学好该课程将为学习本专业的其它后续课程打下良好的基础。 c程序设计的基本任务

3、是:1、掌握c语言的基本概念、基本语法和编程方法; 2、掌握基本的程序设计过程和技巧; 3、掌握基本的分析问题和利用计算机求解问题的能力,具备初步的高级语言程序设计能力。 c程序设计课程系统和全面地讲述c语言的基本概念、基本语法和编程方法,详尽地讲述了数据类型、基本输入输出语句、循环、数组、函数、指针、位运算和文件的概念和使用方法,使学生掌握结构化的方法进行程序设计,培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力,为本专业的其它课程的学习打下基础。二、课程的基本内容及要求 第一章 语言概述 1、教学内容 (1)c语言简介 (2)c源程序的结构特点 (3)c语言字符集和词汇(4)Tur

4、bo c集成开发环境 2、基本要求了解c语言的基本情况及其集成开发环境。第二章 数据类型、运算符与表达式1、教学内容(1)c的数据类型(2)常量与变量(3)整型数据、实型数据、字符型数据 (4)算术运算符和算术表达式2、基本要求掌握c语言中曲基本数据类型和算术表达式。 第三章 简单的c程序设计 1、教学内容 (1)算法 (2)程序的三种基本结构 (3)赋值语句 (4)数据输出 (5)数据输人 2、基本要求 掌握算法的概念和特性,表示方法,掌握程序的三种基本结构以及c语言中的赋值语句、输人输出语句。 第四章 逻辑运算和判断选取控制 1、教学内容 (1)关系运算符和关系表达式 (2)逻辑运算符和逻

5、辑表达式 (3)IF语句 (4)SWITCH语句 2、基本要求掌握c语言中的关系运算、逻辑运算及分支结构。第五章 循环控制l、教学内容(1)概述(2)goto语句以及goto语句构成循环(3)while语句(4)for语句(5)循环的嵌套(6)几种循环的比较(7)break语句和continue语句(8)程序举例2、基本要求(1)掌握for循环结构(2)掌握while和do while循环结构(3)掌握continue、break语句(4)掌握循环的嵌套第六章 数组1、教学内容(1)一维数组的定义和引用(2)二维数组的定义和引用(3)字符数组(4)枚举类型2、基本要求掌握一维数组和多维数组的定

6、义、初始化和引用。掌握字符串与字符数组,掌握基本的排序方法。 第七章 函数 1、教学内容 (1)概述(2)函数定义的一般形式 (3)函数参数和函数的值 (4)函数的调用(5)函数的嵌套调用 (6)函数的递归调用 (7)数组作为函数参数 (8)局部变量和全局变量 (9)动态存储变量和静态存储变量 (10)内部函数和外部函数 2、基本要求掌握库函数的正确调用,掌握函数的定义方法,掌握函数的类型和返回值,掌握形式参数与实在参数的区别,参数值的传递,掌握函数的一般调用和嵌套调用,学会递归调用,掌握局部变量和全局变量,掌握变量的存储类型(自动、静态、寄存器、外部),变量的作用域和生存期,了解内部函数和外

7、部函数。 第八章 编译预处理l、教学内容 (1)宏定义 (2)文件包含”处理 (3)条件编译2、基本要求 掌握编译预处理的概念和特点,了解带参数的宏定义及其使用,掌握不带参数的宏定义及其使用,掌握“文件包含”的概念和使用。 第九章 指针 1、教学内容 (1)指针的概念 (2)变量的指针和指向变量的指针变量 (3)数组的指针和指向数组的指针变量 (4)字符串的指针和指向字符串的指针变量 (5)函数的指针和指向函数的指针变量(6)返回指针值的函数 (7)指针数组和指向指针的指针(8)有关指针的数据类型和指针运算的小结 2、基本要求 掌握指针的概念及指针的定义,掌握指针运算,掌握指向变量、数组、字符

8、串、函数的指针变量,掌握用指针作函数参数。,掌握指针数组和指向指针的指针的概念及其定义方法,了解main函数的命令行参数。 第十章 结构体与共用体 1、教学内容 (1)概述 (2)定义结构体类型变量的方法 (3)结构体类型变量的引用 (4)结构体变量的初始化 (5)结构体数组 (6)指向结构体类型数据的指针 (7)用指针处理链表 (8)共用体 (9)枚举类型 (10)用typedef定义类型 2、基本要求 掌握结构和联合类型数据的定义方法,掌握结构和联合类型数据的引用方法,掌握指向结构体的指针变量,了解用typedef定义类型的方法。 第十一章 位运算l、教学内容 (1)概述(2)位运算符(3

9、)位运算举例 (4)位段 2、基本要求掌握位操作的概念,掌握基本的位运算,了解位段的概念。第十二章 文件l、教学内容 (1)c文件概述 (2)文件类型指针(3)文件的打开与关闭(4)文件的读写(5)文件的定位(6)出错的检测 (7)文件输入输出小结 2、基本要求 掌握文件类型指针(file类型指针),掌握文件的打开与关闭(fopen和fclose函数),掌握文件的读与写(fprintf和fscanf函数)。三、课程学时分配章节讲课实验上机第一章 c语言概述 2第二章 数据类型、运算符与表达式4第三章 最简单的c程序设计42第四章 逻辑运算和判断选取控制22第五章 循环控制62第六章 数组 64

10、第七章 函数66第八章 编译预处理2第九章 指针 64第十章 结构体与共用体 62第十一章 位运算 22第十二章 文件 24四、大纲说明1、c程序设计题解与上机指导实验教学大纲。2、本课程的课程设计要求见c程序设计课程设计教学大纲。五、参考书目c程序设计及应用,李盘林、盂宪福编著,高等教育出版社,1998年第1版c程序设计,谭浩强编著,清华大学出版社,1999年12月第2版撰写人:巫宗宾 审订人:王月敏 批准人:路淼组网工程技术Network Engineering Technology课程编号:03060128学 分:2学 时:32(其中:讲课学时:22 实验学时:0 上机学时:10)先修课

11、程:计算机组成原理、计算机网络适用专业:通信工程、计算机科学与技术教 材:网络中心自编讲义开 课 系:三系 一、课程的性质与任务 组网技术是计算机科学与技术专业、通信工程专业选修课,它建立在计算机组成原理、计算机网络、操作系统原理等课程知识的基础上,为计算机有关专业的学习打下专业基础。本课程的基本任务是介绍有关组网工程技术,包括传输介质及综合布线工程、网络互联设备基本原理、结构、配置以及组网系统集成的有关理论知识和技术。 二、课程的基本内容及要求 第一章 概述 1、教学内容 (1)互联网络发展概况 (2)中国教育和科研计算机网络简介:网络拓扑及采用的网络组网技术 (3)校园网络介绍:介绍典型大

12、中型校园网络的拓扑及采用的组网技术 2、基本要求 通过学习,了解互联网络发展概况,对中国教育和科研计算机网络及典型校园网络组阿技术应有初步概念和了解。 第二章 网络传输介质 l、教学内容 (1)有线通信及其采用的传输介质 (2)光纤的种类、性能和标准(3)光纤的施工、测试技术 (4)双绞线传输介质种类、性能 (5)双绞线测试技术 (6)同轴电缆的种类、性能和标准 2、基本要求 要求了解和掌握组网工程中常用的光纤、双绞线电缆种类、性能指标及测试技术。 第三章 综合布线的工程设计技术 l、教学内容 (1)楼宇综合布线工程设计概述 (2)工作区子系统和水平干线子系统 (3)垂直干线子系统 (4)管理

13、子系统(5)设备问子系统 (6)建筑群子系统 (7)典型综合布线工程设计举例2、基本要求 了解综合布线各个子系统的规划及功能,初步掌握综合布线所用的设备以及规划、设计知识,了解结构化网络规划标准。 第四章 网络互联设备 1、教学内容 (1)中继器与集线器 (2)调制解调器 (3)网卡 (4)网桥 (5)交换机 (6)路由器 2、基本要求 了解和掌握网络互联设备基本原理、结构、性能以及在组网工程中的作用。 第五章 交换机规划与配置 1、教学内容 (1)交换机配置 交换机在组网中的应用,交换机性能、分类与选型,交换机配置连接方式,cL配置方式,交换机的堆叠、级连与模块。 (2)交换机划分VLAN 在交换机上创建VLAN,创建TRUNK。(Cisco Catalyst 4006及3550交

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