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1、残联科学发展观工作总结深入学习实践科学发展观是我党的重大举措, 县残联是第二批开展深入学习实践科学发展观活动单位。 在县残党支部、 联理事会的直接领导和县委学习实践活动指导组的帮助指导下 , 结合我会实际 , 紧紧围绕“推进科学发展, 提高服务水平”的主题和“党员干部受教育、 科学发展上水平、 人民群众得实惠”的总体要求 , 认真按照县委的部署, 扎实开展学习实践活动, 圆满完成了第一阶段“学习培训”、 “深入调研”、 “解放思想讨论”三个环节的工作任务。 现将学习实践活动第一阶段工作总结如下 :一、学习实践活动的基本情况自深入学习实践科学发展观活动以来, 县残联党支部、 理事会坚持把深入学习
2、实践科学发展观活动作为一项严肃的政治任务来抓, 严格按照县委的安排部署,认真做好学习调研阶段的各项工作。1 加强组织领导, 精心安排部署。县残联党支部、 理事会对开展学习实践科学发展观活动高度重视。 3 月 25 日 ,县残联理事长主持召开了县残联机关学习实践科学发展观活动动员大会, 并作了动员讲话。为了加强对学习实践活动的组织领导 , 成立了县残联学习实践活动领导小组及领导小组办公室 , 组长由残联理事长吴炳玉担任。在紧密结合工作实际的基础上 , 制定并讨论通过了县残联学习实践活动实施方案, 并报县委学习实践活动领导小组备案。 实施方案对各阶段的目标和任务进行了细化和量化。 县残联干部职工以
3、饱满的政治热情和良好的精神状态, 积极投入到学习实践活动之中。2 采取多种形式, 做好学习培训。县残联党支部、 理事会把理论学习作为学习调研阶段的基本环节来抓, 教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解, 努力在吃透精神、 领会实质、 武装头脑、 提高认识上下功夫。 县残联支部集中学习共20个学时 , 班子中心组集中学习三次, 先后组织全体党员干部集中学习党的十七大精神、 毛泽东邓小平江泽民科学发展观论述 、 科学发展观重要论述摘编 、 胡锦涛等中央领导同志有关重要讲话及其他相关学习资料。 大家在认真参加支部统一组织的集中学习的同时 , 坚持集中学习与个人自学相结合
4、, 学习文件与撰写读书笔记相结合, 学习讨论与集中交流相结合, 努力提高学习效果。 学后每一位党员干部都写出心得体会并相互交流。在抓好学习的同时, 县残联活动办通过报纸、网络广泛宣传, 并向县活动办、宣传媒体和上级单位报送了 5 条信息。3 明确主题 , 做好专题调研。县残联坚持以科学发展观为指导 , 结合实际工作, 开展了以“立足当前, 分析现状 , 如何促进县残疾人事业健康发展”为题目的专题调研活动, 通过调查问卷、召开座谈会、 走访谈心等形式展开调研, 充分听取群众的意见和建议, 并对意见和建议进行分类梳理, 主要有七个方面的建议, 同时在调研活动中发现了五个问题 ,其中两个问题已经基本
5、解决, 其它三个问题 , 经残联理事会研究制定了解决问题的处理办法, 结合国家对残疾人事业发展的指导意见 , 提出了一套较为科学的适应新时期全县残疾人事业与建设的新思路和新举措。 实实在在地将科学发展观的理论落到实处, 用科学发展观来分析现状, 指导工作 , 解决问题。4 . 开展“深入解放思想 , 推动科学发展”的学习讨论。为了进一步深化对科学发展观的认识 , 县残联通过专题学习和讨论会等形式 ,深入开展了“深入解放思想, 推动科学发展”的学习与实践。县残联干部职工充分认识到解放思想的重要性, 明确必须深入解放思想, 才能贯彻落实科学发展观, 才能推动社会主义改革开放事业的科学发展。只有继续
6、深入解放思想, 才能很好地应对前进道路上各种新情况和新问题 , 不断开创社会主义残疾人事业的新局面。经过讨论大家一致认为 , 深入解放思想就是把科学发展观作为解放思想的标准, 把大家的思想统一到科学发展观上来, 在转变观念中明确发展方向 , 切实解决好“为谁发展, 怎样发展 , 实现什么样发展”等问题。深入解放思想 , 就是要全面准确地把握科学发展观的科学内涵和精神实质, 凡是不符合、不利于落实科学发展观的一切观念、理论、机制、政策和措施, 都应当突破,逐步地消除和克服。5 、合理安排时间 , 各项工作统筹兼顾。县残联在做好常规性各项工作的同时, 确保践行科学发展观学习实践活动的顺利完成。残联
7、理事会把学习实践活动与当前几项扶残民生工程结合起来, 与各项业务工作紧密结合起来, 用科学发展观来武装党员干部的头脑, 把学习实践活动作为推动各项工作的强大动力 , 妥善安排时间 , 统筹规划 , 正确处理好学习实践活动与做好各项工作的关系 , 努力确保了当前各项工作与学习调研活动“两不误” , “两促进”。二、主要成效通过开展学习调研和解放思想大讨论, 大家充分认识到 , 在全党开展深入学习实践科学发展观活动 , 是党的十七大作出的一项重大战略部署, 是党中央在新的历史关头 , 推进中国特色社会主义建设的重要举措, 在我县残残疾人工作当前面临的新形势、新机遇的情况下, 对促进残疾人事业发展具
8、有深远的历史意义和重大的现实意义。通过学习讨论, 县残联机关干部职工解放了思想, 拓展了思路, 强化了责任感和使命感。学习讨论中 , 大家表示 , 要紧紧围绕县委的部署, 以高度的政治热情投身于学习实践活动中 , 进一步增强党性党风锻炼, 进一步解放思想, 在全面贯彻落实科学发展观活动中查找差距, 争创一流 , 为全县残疾人事业科学发展作出新贡献。三、存在问题县残联学习实践活动第一阶段虽取得了一定成效, 也存在着一些不足, 主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够, 没有做到对科学发展观理论的潜心钻研, 融会贯通 , 二是由于日常业务工作较多 , 特别是当前特困残疾人救助工作任务重、 时间紧、 压力大 , 工学矛盾比较突出 , 以致个别党员干部集中学习能够做好, 但自学时间与交流时间不充分。针对上述问题 , 县残联党支部、理事会将认真落实中央第二巡回检查组“四个更加”工作要求, 以更加积极、 更加务实的态度, 进一步解放思想,形成共识 , 找准优势、 化解劣势 , 在推进学习实践活动深入扎实开展的过程中加速追赶跨越 , 努力做到“两手抓, 两不误 , 两促进” , 使学习实践科学发展观活动成为解放思想, 促进工作的推进器, 真正取得实效。
