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1、以下观点是否正确为什么将一个细胞放 入某一浓度的溶液中，若细胞浓度与外界浓 度相等，则体积不变（X）水势相等若w P=Wn将其放入1_溶液中，V不变（X）变 小Ww=0放入纯水中V不变 若Ww=W n,将其放入纯水中，则V不变（X）有W P、Wn、Wg的影响有一充分为水饱和 的细胞将其放入细胞液浓度低50倍的溶液 中，V不变（X）变小。如何确定一种元素是否为植物必须元素a：溶液培养法：亦称水培法，是在含有全 部或部分营养元素的溶液中培养植物的方 法。b：砂基培养法：是在洗净的石英砂或 玻璃球等基质中加入营养液来培养植物的 方法。判断植物必需的矿质元素的标准 a：不可 缺少性：缺乏该元素时不能完
2、成生活史b: 不可替代性：有专一缺乏症，加入其它元素 不能恢复c:功能直接性:缺素症状是由元素 直接作用，并不是通过影响土壤，微生物等 的间接作用。植物必需元素有哪些生理作用一般生理 作用：细胞结构物质的组分生命活动的 调节者参与植物体内的醇基酯化电化 学作用参与调节，胶体的稳定和电荷的中和 等缓冲作用。N：生命元素：AA，核酸， 激素，维生素等。叶片等营养体的生长P： 是磷酸磷脂的组成成分2）促进物质运输， 糖类转移，生殖器官长得好K：含量最多 的金属元素，以离子存在，调节气孔开闭， 某些反应中酶的活化剂 Ca：维持膜结 构的稳定性（2）信号物质：第二信使中和有 机酸：果实成熟时的酸味消失。
3、植物缺绿病症有的出现在顶端幼嫩枝叶上， 有的出现在下部老叶上，为什么举例说明 缺绿元素有：N, Mg, Fe, Mn, Cu, Zn,其 中既有可再利用元素，也有不可再利用元 素。N是可移动元素，缺乏时老叶先出现症 状，Ca是不可移动的元素，缺乏时新叶先出 现症状。ATP酶是如何参与矿质元素的主动转运的 首先，H+-ATP酶水解ATP释放能量，将H+ 逆电化学势梯度泵出细胞，形成跨膜的质子 驱动力，在质子的驱动力的作用下，启动其 它载体和离子通道，将物质运输过膜，除H+ 向胞外转运直接消耗能量外，其它物质的跨 膜都不直接消耗能量，但却依赖于H+转运形 成的电化学势梯度，所以其它转运过程间接 需
4、要代谢能量。说明叶绿素a和叶绿素b吸收光谱的特点 叶绿素a：蓝绿色，大部分用于补光，少部 分用于强化光能 叶绿素b：黄绿色，全部 用于补光。试用化学渗透学说解释关合磷酸化机理根据化学渗透学说，光合电子传递的作用是 建立在一个跨类囊体的质子动力势能，在质 子动力势能作用下，类囊体摸上的ATP合成 酶合成ATP,根据化学渗透学说，光合磷酸 化过程可分为两个阶段，一是质子动力势的 建立，二是ATP的合成。Pi+ADP-ATP （条 件是PMF和ATP合成酶）简述C4植物与CAM植物在糖代谢途径上的 异用相同点：都是低CO2浓度和干旱等逆境条件下形成的光合碳同化的特殊适 应类型。不同点：C4两次羧化反
5、应是在空 间上分开一叶肉细胞和维管束鞘细胞CAM两次羧化反应是在时间上分开一一白天 和晚上。如何理解蔗糖是高等植物韧皮部光合同化 物运输的主要形式最主要原因是蔗糖的 运输效率高：（1）蔗糖是光合产物的主要形 式（2）蔗糖的溶解度高，在0C时，100ml 水中可溶解179克蔗糖。在100C时，可溶 解487克（3）蔗糖是还原性糖，化学性质 稳定不易分解，也不易与其它物质反应，不 会中途终止运输，此外蔗糖的糖苷键水解时 所需的能量较多。试述同化物是如何装载和卸出筛管的装 载：同化物以合成部位进入筛管的过程，主 动运输途径：质外体途径（主要）共质 体途径机理：装载途径与所运输糖的形 式有关蔗糖装载机
6、理（蔗糖一一质子共运 输）卸出：光合同化物从SE-CL复合体 运出并进入库C （接受C）的过程 库端韧 皮部的卸出和源端的装载基本上是两个相 反的过程 途径：共质体途径：SECL 复合体与周围C间有胞间连丝质外体途 径：SECL复合体与周围C间缺少胞间连 丝。简述压力流动学说的要点和实验依据（1） 端源：水势降低，吸收水分，膨压增加（2） 库端：水势提高，水分流出，膨压降低（3） 源库间产生压力梯度，光合同化物可源源不 断地由源端向库端运输。三个条件：（1） 源库两端存在溶质的浓度差（2）源库两端 存在压力差（3）源库之间有畅通的运输通 道 两个特点：（1）在一个筛管中运输是 单向进行的（2）
7、运输不直接消耗代谢能量 支持证据：（1）在白蜡树干中，随着浓度高 度增加，韧皮部的糖浓度增大，当秋季落叶 后，这个糖浓度梯度消失，说明源库两端存 在着糖浓度差（2）韧皮部中存在正压力（蚜 虫吻针实验）（3）筛管通畅，切片前将植物 迅速冷冻不支持证据：韧皮部存在双向运 输，这与集流的单方向性相矛盾。简述作物产量形成的源库关系源是库的 供应者，而库对源具有调节作用，库源两者 相互依赖，又相互制约。源限制型：源小 库大，疏花疏果库限制型：库小源大，保 花保果（环割）源库互作型（共同限制型）： 同时增大源和库。试述同化物分配的一般规律按库原单位 分配：通常把在同化物供求上有对应关系的 源与库合称为源-
8、库单位优先分配生长中 心：营养生长是茎叶，生殖生长是果实和种 子。就近分配，同侧运输：一个库的同化 物主要靠它附近的源叶来供应，同一方位的 叶制造的同化物主要供给相同方位器官 功能叶片之间无同化物供应关系同化物 的再分配与再利用。生长素在农业生产上有哪些作用 促进 生长A双重效应B不同器官对IAA名感 性：根芽茎C离体器官效应明显，对整 株效果不明显促进器官与组织的分化 诱导单性结实：调运养分，形成无粒果实 引起顶端优势其他效应：促进开花（雌）、 抑制花朵脱落、疏花疏果（高浓度）、向光 性、向重力性、影响性别分化、保花保果（低 浓度）赤霉素在生产上有哪些作用GA 促进茎 的伸长生长：A促进整株
9、生长，离体器官作 用不大B促进节间的伸长，不是节数的增 加C无高浓度抑制打破休眠：A促进马 铃薯块茎发芽B促进需光、需低温种子发芽 C打破大麦休眠，加速酿酒过程促进抽苔 开花诱导单性结实影响性别分化、促进 雄花分化其他效应：养分的调运，促进植 物座果延缓叶片衰老，促进细胞的分裂和分 化等促进细胞的分裂和分化。细胞分裂素有哪些作用CTA 促进细胞 分裂与扩大（促进叶片扩大，横向加粗）（2） 延迟叶片衰老：清除活性氧阻止水解 酶产生，保护核酸蛋白、叶绿素不被破坏 吸引营养物质向CTK所在部位运输影响组 织分化促进色素生物合成促进侧芽发 育促进果树花芽分化促进雌花分化 促进气孔开放解除某些需光种子的
10、休眠， 促进萌发。乙烯在生产上有何作用ETH 1 .改变生长 习性：a三重反应，抑制伸长生长，促进横 向生长，促进增粗生长b偏上生长2.催熟 果实3.促进脱落和衰老：离层形成4促进次 生物质分泌5.促进开花和雌花分化6.打破 休眠，促进萌发，诱导次生物质（乳腋）分 波。设计实验证明植物感受低温春化作用的部 位 种子春化型：一年生，部位是胚 绿体春化型：二年生，部位是茎尖生长点。 简述光周期现象的特点，举例说明光周期现 象在农业生产中的应用植物感受白天和黑夜相对长度的变化而控制开花的现象，感 受部位是叶片，反应部位是茎尖生长点，时 间因植物而异。 应用：1.引种：生长季北 方日照长，南方日照短a
11、短日照植物，南 种北引生长期延长，开花晚，易受冻，引早 熟种b长日植物，南种北引，生育期缩短， 引晚熟种2.控制花期：a延长或缩短日照 时间，控制开花b解决花期不遇3.维持营 养生长，抑制开花4.缩短育种年限。简述植物开花的ABC模型的主要内容（A） 野生型（B）C功能丧失导致了 A功能在花分 生组织中的扩展（C）A功能的丧失导致了 C 功能再分生组织中的扩展（D）B功能的丧失 导致了仅有A和C功能的表达。 花的四 轮结构花萼、花瓣、雄蕊和心皮分别有A、B 和C三组基因决定，这三类基因突变都会影 响花形态建成，尤为重要的是影响花的性器 官产生，其中控制雄蕊和心皮形成的那些基 因是最基本的性别决
12、定基因。简述成熟过程中的生理生化变化（果实成熟 过程中的生理生化变化） L过时的生长 a. S型生长曲线。肉质果实,慢-快-慢。b. 双，型生长曲线。核果和某些非核果-，慢- 快-慢-快-慢。2.呼吸骤变：当果实成熟到 一定程度时，呼吸速率首先降低，然后突然 升高，最后又下降的现象3.果实成熟的色香 味的变化A果实变甜:淀粉转化为非溶性糖 B酸味减少：有机酸分解为CO2和水，有机 酸转化为糖C色泽变化绿分解为黄（类胡 萝卜素）、红（花色素苷）D香味的变化：由 挥发性低分子量物质构成E涩味的变化：单 宁的分解F果实软化：果胶质分解为可溶性 果胶。作为植物的有机渗透调节物质应符合哪几 个条件分子量
13、小，可溶性强能为细 胞膜保持而不易渗漏在生理PH范围内不 带正电，不影响细胞的酸碱度对细胞器无 毒害作用生物合成迅速并在细胞内迅速 积累，对酶活性影响小，不易分解。简述种子成熟过程的生理生化变化1呼吸 的变化：先升后降2贮藏物质的变化：淀 粉的变化：淀粉持续增加，可溶性糖先升后 降脂肪的变化：首先积累可溶性糖和淀 粉，其含量附着种子发育而下降，转变为脂 肪蛋白质的变化：由营养器官输入的氨基 酸和酰胺，合成蛋白质植酸的变化：贮存 磷的主要物质，P,Ca,Mg和肌醇共同组成植 酸。引起种子休眠的原因有哪些如何打破休眠1种皮限制：种皮太厚太硬，缺水缺氧，胚 根不能突破种皮解除：A机械法磨损种皮B 化
14、学法：氨水或浓酸2种子未完成后熟：解 除：层积处理，用湿砂子将种子分层堆积在 低温处13个月，以完成后熟的催芽方法3 胚未完全发育：解除：层积4抑制物质的存 在：如杨白蜡树种子的脱落酸，解除：水洗 成相应的化学物质。植物衰老的原因是什么 1营养亏缺理论： 单稔植物开花后，营养向库转移，营养器官 衰老A给与养分无法避免衰老B雌雄异株植 物开花后不授粉，仍然衰老2自由基伤害理 论：衰老时，自由基积累A酶降解B膜脂过 氧化C加速乙烯产生D引发DNA损伤3激素 调控理论：A CTK是延迟衰老的主要激素B 乙烯是促进衰老的主要激素4细胞凋亡理 论：由细胞内已存在的，由基因编码的程序 控制的细胞的自然死亡
15、的过程。何为渗透调节它在植物抗性中有何作用和 局限性 渗透调节：胁迫条件下，植物通 过积累物质，降低渗透势，而保持细胞压力 势。渗透调节物质：无机物和有机物，A无机物：钾离子，氯离子，钠离子等，积累 在液泡中B脯氨酸：干旱下的主要渗透物质 C甜菜碱：盐胁迫，水分胁迫时积累D可溶 性糖：各种胁迫下都存在。何为活性氧活性氧对植物有什么危害指 化学性质活泼，氧化能力极强的氧代谢产物 及含氧衍生物的总称。 危害：膜脂过 氧化：活性氧可引起膜脂不饱和脂肪酸的链 式氧化分解。膜透性加大，内含物外渗对 蛋白质的伤害：脂性自由基使蛋白质中的硫 氢基氧化为二硫键或夺去蛋白质的H.形成 蛋白质自由基。蛋白质分子与
16、另一蛋白质结 合，形成二聚体蛋白质或由脂质过氧化物将 二分子蛋白质交联在一起对核酸的伤害： 02、氢离子、HO与核酸中的碱基加成反应或 抽提H,使其变为自由基或降解。植物细胞吸水有哪些方式植物细胞对水 分的吸收主要有三种方式：渗透性吸水吸 胀性吸水代谢性吸水渗透作用：水分从 水势高的系统通过半透膜向水势低的系统 移动的现象吸胀吸水：细胞亲水胶体吸水膨 胀代谢性吸水：植物细胞利用呼吸作用长 生的能量使水分经过质膜进入细胞的过程 通过蒸腾作用散出。内聚力学说的主要内容是什么A张力二重 力一蒸腾拉力（断裂力）B内聚力水分子之 间的吸收力C附着力:水分子与细胞壁之间 的力 B+CA水柱连续不中断 种子萌发需要什么样的环境条件为什么1 水分：种子只有吸收一定数量的水分才能萌 发2氧气：种子萌发需足够02,进行有氧呼
