语文S版四年级语文上学期修改句子专项调研

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1、语文S版四年级语文上学期修改句子专项调研班级:_ 姓名:_ 时间:_一、 按要求写句子。1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。例:害怕妈妈一走。我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。生气_2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)_3.用上一两个词语描绘“雷雨”。词语:霎时 忽然 一会儿工夫_4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(修改病句)_二、 按要求写句子。1普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(直述句改为转述句)_2广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。(缩写)_3当四周很安静的时候,蟋蟀

2、就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_4自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)_三、 按要求完成句子练习。1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩。(用加点的词语造句)_2我爬天都峰。(扩句)_3风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。(改为“被”字句)_4一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)_5树枝上,两只小鸟在叫。(改为拟人句)_6童话引人入胜。 童话给我们有益的启示。(用关联词合并成一句话)_7在会上,大家交流了学习语文。 (修改病句)_四、 按要求完成句子练习。1人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。(缩写句子)_2蝙蝠无论怎么飞,而且不会跟什么东西相撞。(修改病句)_3花儿自

3、己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)_4窗台上是什么呢?原来是一粒小豌豆。(用句中的修辞手法仿写句子)_五、 按照要求写句子。1.这是在别人家里做客,你不能太随意。(改为反问句)_2.在这座高高的灯塔里,有一位孤独的人。(改变词序,句意不变)_3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。(改错句)_4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。(缩句)_六、 按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。技术 必将 一个个科学创造出现代奇迹_2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。缩句:_3.在星星的怀抱中我微笑着。变换语序,使意思不变:_4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?改为

4、陈述句:_5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。_6.爬上虎的脚的作者是巴金写的。(修改病句)_7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”转述句:_七、 按要求改写句子。1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。(缩写)_2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为“把”字句)_3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)_4.我们要端正学习目的,明确学习态度。(修改病句)_八、 按照要求写句子。1他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句)_2为人类造福,有什么错?(换一种说法,意思不变)_3地面上没有火,人们只好

5、吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(改成因果句式)_4盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写)_九、 按要求写句子。1敌人的眼睛盯着地上那本书。(改为比喻句)_2罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。(缩句)_3如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。(改为反问句)_ 4橡树的叶子越来越少,光秃秃的。(改为比喻句)_5林务官异想天开的命令毁了整个森林。(改为“把”字句)_十、 根据要求完成下列各题。1.西门豹说:“下回河伯娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”(改为转述句)_2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。(缩句)_3.在外国人的地盘里,谁又敢怎么

6、样呢?(改为陈述句)_4.开展“阅读小能手”评比活动后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(改病句)_5.仿照例子写句子。例:写害怕:我们马上不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。(写惊喜):_十一、 运用能力提高快。1周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。(改为“被”字句)_2鹅是那么弱,那么可笑。(用加点词语仿写句子)_3读了牛和鹅这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)_4用“新鲜”的不同意思写句子。(1)新奇有趣:_(2)没有变质:_5下雪了,我在日记中这样描写雪景:_。十二、 按要求完成句子练习。1爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。(缩句)_2班长马宝玉激动地说:“同志们,我们

7、的任务胜利完成了!”(改为转述句)_3例:高铁快极了。高铁快得像一阵风。(照样子写句子)会场上静极了。_4从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语,用动作描写来表现它。_十三、 根据要求改写句子。1飞机在夜里飞行。(扩句,扩写两处)_2他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)_3这粒豌豆说:“我胖的够美了,我胖的要爆裂开来了!”(改为转述句)_4太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句)_十四、 按要求改写句子。1.是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(修改病句)_3.小鸟在树上欢快地叫着。(改为拟人句)_4.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。(缩句)_十五、 按照要求完成句子。1那里有名贵的各种花草。(修改病句)_2是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写例句)_3为人类造福,有什么错?(改为陈述句,意思不变)_4选一个事物,用上两三个加点的词语描绘它,再写下来。事物: 燕子 浪花

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