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1、一株紫丁香导入语设计矿小 张燕我设计的教学导入语选自人教版二年级上册第二单元第五课一株紫丁香下面是我的导入设计： 欣赏歌曲，创设情景，导入新课师：小朋友们喜欢听歌吗？上课前我们先来听一首歌曲（播放每当我走过老师窗前）。师：这首歌好听吗？你知道它是写给谁的吗？是呀，老师是辛勤的园丁，为了学生的成长，不知花费了多少心血，流了多少汗。但值得欣慰的是，学生们在成长的时候并没有忘记老师，当春天百花盛开的时候，老师就收到了一份特殊的礼物，你们知道是什么吗？学：一株紫丁香师：对，那同学们，你们见过紫丁香吗？生：没有。生：见过。师：没有见过紫丁香的请举手。（学生面面相觑，而后手举如林）师：没关系。（面带微笑，
2、并示意学生把手放下）没有见过紫丁香的同学，只要你再读读它的名字，老师相信你准能猜出它的特点来。（学生自读词语后纷纷举起小手）生：它叫“紫丁香”，那它一定是紫色的。生：对，我也觉得它的花是紫色的。生：我想它还有香味。生：（迫不及待地）是的，它一定散发着迷人的清香。因为它的名字里有个“香”字。生：我认为“紫丁香”是一种开着紫色小花，散发着迷人香气的植物。师：同学们真聪明，真爱动脑筋，仅仅读了“紫丁香”的名字，就猜出它的特点来了，真了不起！（出示“紫丁香”的图片）你们看，这就是紫丁香。师：那你们觉得送老师这个礼物好吗？师：那我们就来看看这一株紫丁香都能给老师带来什么呢？学生根据自己的课前预习和自己的理解来进入课文学习。
