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1、第三节 地球公转及其地理意义一、考纲解读地球公转及其地理意义地球的公转规律；昼夜长短的变化；正午太阳高度；四季与五带2014课标，4题，4分2014课标，3题，4分2012大纲卷，67题，8分选择题二、学习目标创P28三、课前学习一、地球的公转1公转特征(1)方向：_。(在右图中用箭头标出) (2)周期：一恒星年：_。(3)速度：近日点A点，最_；远日点B点，最_。2黄赤交角及其影响(1)黄赤交角(2)影响：引起太阳直射点在_之间往返运动。二、地球公转的地理意义1昼夜长短的变化如下图所示(以北半球为例)2正午太阳高度的变化(1)随纬度变化规律：从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。(2)随季节变
2、化规律a_日b_日c春、秋分日：_达一年中最大值，其他地区介于最大值与最小值之间。3四季的更替(1)原因：一年中，地球上各地_和正午太阳高度随时间变化，导致到达地面的太阳辐射能的多少不同。(2)天文四季：夏季是一年内白昼最_、太阳高度最高的季节；冬季是一年内白昼最_、太阳高度最低的季节；春、秋季节是_的过渡季节。(3)北温带国家的四季：春季：3、4、5月；夏季：6、7、8月；秋季：9、10、11月；冬季：12、1、2月。4五带的划分以南、北回归线和南、北极圈为界可以把地球表面分为热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带五个热量带。五带反映了太阳辐射总量从低纬向高纬减少的规律。四、典例与变式第1课时
3、 公转特征及昼夜长短变化考向一 黄赤交角及其影响【例题1】 创P31【变式1】（1）为了研究黄赤交角对地球自然环境的影响，假设黄赤交角变为0，这时，在地球上不可能会出现的自然现象是()A太阳终年直射赤道 B各地全年都昼夜平分C各地气温都无日变化 D各地都无四季变化3若黄赤交角变为30，下列说法正确的是()A北极出现极昼的天数减少 B温带范围变大C7月，南半球中低纬度地区昼长与夜长的差值加大 D地轴与黄道平面的夹角增大【变式2】读图，完成下题。若EF为地球公转轨道平面，PQ为地轴，下列变化可信的是()A.福州冬季均温升高 B.北温带范围变小C.全球极夜范围扩大 D.悉尼(约34S)夏季昼变长考向
4、二 （1） 昼夜长短的变化【典例1】读“地球在公转轨道上甲、乙两处的昼夜分布放大图”，回答下列问题。(1)地球公转到甲处时，摩尔曼斯克港、开普敦、开罗、北京四城市白昼由长到短的排序为_；由甲处公转到乙处过程中，、两城市昼夜长短的变化分别是_、_。(2)地球公转到甲处时，A、B两点的昼长分别约是_、_。(3)地球公转到乙处时，C点的日出、日落时刻分别是_、_。【变式1】P创33考向探究第2题考向二（2） 昼夜长短对称规律【例题1】P创33典题感悟【变式1】某年7月1日中午12时30分52秒，广州市花地大道时间园里的九根铁柱瞬间失去黑影，出现“立竿无影”的天文奇观，引得现场观看的数百名广州市民啧啧
5、称奇。（1）此景象在一年内会出现两次，另一次可能发生在()A4月18日前后 B6月11日前后C8月11日前后 D10月6日前后考向三 日出日落方位判断 【典例1】P创34 考向探究2题【变式1】据报道，某年3月9日，我国科考队员在中国北极黄河站(7855N,1156E)观看了极夜后的首次日出。（1）当日，日落于黄河站的()A东方 B西方 C南方 D北方（2）据此推算，黄河站此次极夜开始的时间约在前一年的()A9月2130日 B10月110日C. 10月1120日 D10月2130日第二课时 正午太阳高度的变化、四季、五带考向一 正午太阳高度角的变化规律【例题1】创P36 典题感悟【变式1】杭州
6、某中学生设计了一款可进行调节的活动遮阳板，以实现良好的遮阳和采光效果。读图回答（1）（2）题。（1）遮阳板收起，室内正午阳光照射面积最大时()A正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减B此时，北半球正午太阳高度达一年中的最小值C此时南半球各地正午太阳高度达一年中最大值D北京正午时日影长度达一年中的最小值（2）若北京某同学想借鉴这一设计安装遮阳板，若两地窗户大小一样，为使遮阳效果更好，结合北京实际情况，应做的调整有 ()若安装高度不变，应缩短遮阳板若安装高度不变，应加长遮阳板若遮阳板长度不变，应抬升安装高度若遮阳板长度不变，应降低安装高度A B C D考向二 正午太阳高度的计算和应用【例题1】(20
7、15浙江文综)右图为“某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图”。若甲、乙两个位置的太阳高度之和为90，则乙位置太阳高度为()A47 B43 C23.5 D21.5【变式1】(2016上海地理，5)北京(40N)某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据(见下表)。第一次第二次第三次6050401.从第一次到第三次测量期间，该地昼夜长短状况及其变化是()A.先昼短夜长，后昼长夜短，昼渐短 B.先昼长夜短，后昼短夜长，夜渐短C.先昼短夜长，后昼长夜短，夜渐短 D.先昼长夜短，后昼短夜长，昼渐短考向三 正午太阳高度的应用日影长短【例题1】创P37考向探究2题
8、【变式1】下图中N为北极点，A、M、B位于地球表面，NP为经线，NM的球面最短距离为2 553千米。读图，回答911题。若在M地垂直立竿，则下图中MM所示日照竿影朝向正确的是()。A甲 B乙 C丙 D丁考向四 四季与五带【例题1】创P39真题探究【变式1】下图为“我国北京、广州、武汉、哈尔滨四个城市的季节分配示意图”。读图回答12题。1图示季节分配自上而下依次对应()A北京、广州、武汉、哈尔滨 B北京、武汉、哈尔滨、广州C广州、武汉、哈尔滨、北京 D广州、北京、哈尔滨、武汉2下列关于季节更替的叙述，错误的是()A低纬度地区季节更替不明显 B中纬度地区季节更替明显C高纬度地区季节更替明显 D季节更替取决于昼夜长短和正午太阳高度的季节变化【变式1】小明随爸爸一道去北京游玩，游玩期间他观看了天安门升旗仪式。下图示意升旗时的时钟读数(北京时间)。此时()A成都昼短夜长B开普敦附近海面风高浪急C全球各地昼夜平分D小明一家人还可以到附近湖面滑冰【小结】【课后作业】完成课时作业指定题目我国经济发展进入新常态，需要转变经济发展方式，改变粗放式增长模式，不断优化经济结构，实现经济健康可持续发展进区域协调发展，推进新型城镇化，推动城乡发展一体化因：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
