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1、山东省烟台市九年级下学期化学3月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） 关于原子、分子、离子的说法中，错误的是（ ）A . 原子不能直接构成物质B . 分子可以保持物质的化学性质C . 原子的质量主要集中在原子核上D . 金属原子失去电子会形成阳离子2. （2分） (2018九上砀山期末) 2016年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置，下列关于水的净化的说法，错误的是（ ）A . 活性炭可除去水中的异味B . 过滤可以除去水中所有的杂物C . 硬水通过煮沸可降低硬度D . 蒸馏对水的净化程度比较高3.
2、 （2分） (2014扬州) 现有常温下的三种溶液：纯碱溶液 食盐水 食醋，pH大小关系为（ ） A . B . C . D . 4. （2分） (2016九下衡阳期中) 生命的孕育和维系需要水，在氧化物纯净物化合物单质混合物中，水属于（ ） A . B . C . D . 5. （2分） 下列物质用途不合理的是A . 用氮气作粮食的保护气B . 用熟石灰作为人体的补钙剂C . 用纯碱除去面粉发酵产生的酸D . 硝酸钾在农业上用作复合肥6. （2分） 下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（ ）A . 酒精易燃烧，将酒精滴在手心中感到凉意B . 汽油能燃烧，人靠
3、近汽车闻到一股刺激性气味C . 铁的熔点高达1535，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质D . 蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成气体7. （2分） (2019槐荫模拟) 向某AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，下列关于该滤渣和滤液的说法中，正确的是（ ） A . 滤渣中一定有Ag和Cu，一定没有ZnB . 向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生C . 向滤液中加入稀盐酸，可能有白色沉淀产生D . 滤液中一定含有 ，一定不含 8. （2分） (2019九上莱西期中) 下列物质混合,能发生化学反应且现象不明显的是（ ） A . 澄清石灰水与硫酸
4、铜溶液B . 氢氧化钠溶液与稀盐酸C . 盐酸与纯碱溶液D . 硫酸钠溶液与氯化铜溶液9. （2分） 下列反应中，由化学能转化为电能的是（ ）A . 煤燃烧B . 干电池放电C . 光合作用D . 水电解10. （2分） (2019九上黄石港期中) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是（ ） A . 分子都是由原子构成的,所以分子一定都比原子大B . 元素是指具有相同质子数的一类原子的总称,具有相同质子数的粒子一定是同种元素C . 混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素D . 分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子11. （2分） (2016道
5、外模拟) 甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ） A . 20时，等质量的甲乙溶液中溶质的质量相等B . 20时，260g乙的饱和溶液加水可配制成600g10%的溶液C . 20的甲乙饱和溶液升温到40，甲溶液的浓度大于乙D . 20时甲乙饱和溶液升温到40，甲乙溶液的溶质质量相等12. （2分） (2016九上滨海月考) 下列物质中不能由金属和稀酸直接反应制得的是（ ）A . AlCl3B . ZnSO4C . FeCl3D . MgSO413. （2分） 下列关于碳单质的说法中正确的是A . C60的相对分子质量为720B . 金刚石、石墨和C60都由碳元素组成，结构相
6、同C . 木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D . 石墨很软，不能用于制石墨电极14. （2分） 以下是人体内几种体液的pH值，其中呈酸性的是（ ）A . 血浆7.357.45B . 胆汁7.17.3C . 胃液0.91.5D . 胰液7.58.0二、 填空题 (共3题；共10分)15. （4分） 现有CO2、H2O、CH4、NO2（二氧化氮）、O3、SO2、NO（一氧化氮）等七种物质（1）其中不属于氧化物的是_（2）二氧化硫与二氧化碳一样，都能与水发生化合反应请写出二氧化硫与水反应的生成物的化学式_（3）一氧化氮与氧气化合可生成二氧化氮，请写出反应的化学方程式_16. （3分）
7、 (2017平顶山模拟) 如图为钾元素在元素周期表中的部分信息及钾原子的结构示意图： 请回答：钾的相对原子质量为_；钾元素位于第_周期；在化学变化中该原子易_电子（填“失去”或“得到”）17. （3分） 建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。（1）构成氯化钠的基本微粒是_（填“分子”、“原子”或“离子”）。（2）用符号表示下列微粒。2个氧原子_；3个水分子_。（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。下列说法正确的是_（填数字序号）。4种物质均由分子构成该反应属于置换反应反应中C、D两种物质的质量比为11：7种物质中属于氧化物的是A、B
8、若有28gA完全反应，则有14g D生成三、 实验题 (共3题；共13分)18. （3分） (2017九上安平期末) 下列是初中化学中的一些重要实验请回答： （1） A实验中，可能导致的后果是_ （2） B实验中，一段时间后观察到的现象是_ （3） C实验在设计上存在的一个明显失误是_ 19. （6分） (2017广东模拟) 如图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：（1） 仪器名称：a_（2） B图的装置可用来制取氧气，写出制取该气体的化学方程式：_，若用E收集一瓶干燥的氧气，其中瓶中盛放的试剂是_;，（填名称），并将图E补充完整_（3） 实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
9、，发生装置如F图所示打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是（填字母）A . 氢氧化钠溶液B . 碳酸钠溶液C . 硫酸钠溶液D . 澄清石灰水（4） 小明同学设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2的性质说明：装置中盛放的药品是石灰石和稀盐酸装置中在小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干a实验时，打开K1关闭K2可用来制取CO2装置中发生的化学反应的基本反应类型为_，装置的优点是_；若用排空气法收集CO2，请将图补充完整_；若在中放入_，还可
10、用于检验CO2b实验时，关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质实验时中出现的现象是_20. （4分） (2017九上利川期中) 根据下列装置图回答问题：（1） 写出图中标号仪器的名称_;_。（2） 某同学用加热高锰酸钾的方法来制取和收集氧气，他应选用装置（填序号，下同）_来制取，用装置_来收集，写出反应的文字表达式_。（3） 检验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时，应将带火星的木条_，若检验氧气是否充满集气瓶时，应将带火星的木条_。 四、 推断题 (共1题；共3分)21. （3分） (2018通辽) A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示(“”表示转化关系，“一”表示互
11、相能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去),A是人体胃酸的主要成分；A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用调味品;C的溶液与D的溶液反应可得到B。请回答：（1） 写出下列物质化学式：A_B_（2） EC反应的化学方程式为：_（3） D与C反应的化学方程式为： _五、 流程题 (共1题；共4分)22. （4分） 化学与生活： （1） 回答下列有关金属的问题： 铜、铝可以制成导线，这是因为它们有良好的_性，此外_还是地壳中含量最多的金属元素（2） 人类的生产生活离不开燃料的利用： 化石燃料包括煤、石油_，可燃冰作为未来新能源，主要成分是甲烷水合物，写出甲烷燃烧的化学方程式_（3） 现有含碳物
12、质：金刚石、石墨、CO、CO2、Na2CO3、H2CO3，已见报道的还有：C3O2、C60等 其中属于碳的单质有（填序号）_，属于碳的氧化物有（填序号）_六、 科学探究题 (共1题；共4分)23. （4分） (2019松北模拟) 化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组在实验室中发现一瓶没有标签的无色溶液，同学们对溶液的离子组成很感兴趣，老师告诉他们这瓶溶液中可能含有K+、CO32-、NO3-、SO42-、H+、Fe2+、Cl-中的一种或几种为探究其成分进行如下实验。 （1） 小松同学认为无需进行实验就可确定溶液中一定不含_（写离子符号）。 （2） （实验探究）
13、（实验探究一）小松同学取试液于试管中加入稀硫酸：由实验现象可确定溶液中一定含有_，据此推断出一定不含_一同时根据_还可确定溶液中一定还含有K+。（3） （结论应用）通过上述实验，同学们经过讨论分析总结出的一般规律是：在溶液中_离子不能共存。 （4） （实验探究二）小北同学另取试液于试管中加入硝酸钡溶液产生白的沉淀 由实验现象小北同学得出溶液中一定含有SO42-，小松同学认为小北同学的结论不正确，其理由是：_。小松同学取少量的白色沉淀于试管中，加入_观察到_的现象最终确定了试液中还一定含有SO42-。老师告诉同学，这瓶试液实际上就是由两种物质混合而成。同学们经过讨论最终确定了试液的组成。（5） （
