《2022-2023学年广西河池市环江县八年级上学期期中物理试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年广西河池市环江县八年级上学期期中物理试题及答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年广西河池市环江县八年级上学期期中物理试题及答案注意：1本试题卷分第卷和第卷，满分为100分，考试时间为90分钟。2考生必须在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。考试结束时，请将答题卡交回，本试题卷不用上交。第卷（选择题共36分）一、选择题（每小题3分，共36分）每小题只有一个选项是正确的，不选、多选或选错的均得0分，请你用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。1在学习物理时，以下说法你认为不正确的是A细心观察，认真实验B对概念和规律只要记住就行了C从生活中来，到生活中去D认真思考，善于总结2古人云：“不积跬步，无以至千里。”商鞅规定：单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出
2、为“步”。按此规定，一名普通中学生正常行走时，1“步”的距离最接近A1mmB1cmC1mD1km3下列关于误差和错误的说法，正确的是A多测几次求平均值，可以消灭误差B测量中的误差和错误都是不可避免的C选用精密的测量工具，可以减小误差D测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的4一本无皮书共300页，用刻度尺测得它的总厚度9.0mm，则一张纸的厚度约为A0.015mmB0.060mmC0.030mmD6.0103mm5下列有关声现象的说法正确的是A闻其声知其人，是根据音调来判断的B只要物体在振动，人就一定能听到声音C声音可以在真空中传播D利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量图16如图1所示
3、，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是A“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度7吉他演奏前，乐手会调节弦的松紧，这样做主要是为了改变声音的A响度B音调C音色D速度8如图2所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是图2A甲和乙B乙和丙C甲和丙D甲、乙和丙92022年的第一次日食于4月30日日落时分
4、可见。下列光现象，与日食成因相同的是A空中“桥” B镜中“花” C水中“鹤” D墙上“兔”10下列现象中由光的反射而形成的是A激光准直B窗玻璃反光C水中的筷子“折断”了D太阳光下的人影11从平面镜里看到背后墙上电子钟示数如图3所示，这时的实际时间应是图3A21：05B21：16C20：15D20：0512光从水倾斜射入空气中，入射角为30，折射角可能为A0B25C35D90第卷（非选择题共64分）二、填空题（每空1分，共26分）请将答案写在答题卡上，不要求写出计算过程。13物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的和物质结构的一门科学；观察和是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要
5、途径。物理学家发现了万有引力定律，才有了今天的人造卫星。 14完成下列单位之间的换算：（1）2.8m=mm（2）180min=h（3）70cm3=mL15学完测量知识后，炎炎进行读数练习。如图4所示，为了读数更精确，应该选择 （选填“A”或“B”），炎炎正确记录了图中木块长度是4.02cm，可知他是利用了 （填“A”或“B”）刻度尺读数，此结果的准确值是 cm。图416在离开高墙17米以外拍拍手掌，可以听到自己拍手掌的声音传了回来，这是由于声音遇到障碍物发生了，这种现象叫。17医院的B超检查病情是利用声可以传递 （选填“信息”或“能量”）；声学上人们常用为单位来计量声音的强弱。18在2022年
6、北京冬奥会开幕式上，朱德恩用小号吹响我和我的祖国，悠扬的号声是空气柱 产生的；吹号时用手按压不同键位是为了改变声音的 （填“音色”、“响度”或“音调”）。19多媒体教室配备了投影仪，坐在每个位置的同学都能看清屏幕上的画面，这是因为光在屏幕上发生了 （选填“漫”或“镜面”）反射，这种反射 （选填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律。图5甲3124567乙20如图5，编钟按从小到大挂在架子上，现用不同的力度敲击1号和7号编钟，示波器显示的波形如甲、乙所示，则1号编钟的波形为 （选填“甲”、或“乙”），这是根据波形的 （选填“频率”或“振幅”）来判断的，从图中可以看出发出较大声音的是 （选填“1号”或
7、“7号”）编钟。21入射光线与平面镜的夹角为60，则反射角为 ；若入射角增大10，反射角将增大 ；小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛，这说明在光的反射现象中光路是的。图622“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（唐张志和渔歌子）。如图6是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的 形成的 （选填“实”或“虚”）像。若水深3m，当白鹭距离水面5m时，它的像距离水面 m。三、作图题（23题每图2分，24题4分，共8分）请在答题卡上作图。23（1）根据平面镜成像特点，在图7中画出物体AB所成的像。（2）一条光线从水中斜射入空气中时，其反射光线如图8所示。请在图中画出入射光线、折射光
8、线的大致位置并标出入射角的度数。图7图824在游泳池边向水池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是那么回事，试分析，为什么池水深度看起来比实际的浅？四、实验探究题（25题4分，26题5分，27题6分，28题5分，共20分）请将答案写在答题卡上。25某同学探究单摆的摆动规律，他用同一个小球，保持摆动幅度相同，只改变摆线长度，做了三次实验，如表是他做的三次实验测量结果：摆线长度（厘米）514528连续摆动10次的时间（秒）14.513.311（1）当摆线长度为45厘米时，摆动周期为秒；（2）如果要使摆动周期恰好为1秒，摆线长度应该28厘米（选填“大于”、“小于”或“等于”）：（3）由表中数据分析
9、可知：单摆摆线长度对摆动周期（选填“有”或“无”）影响，且摆线越长，摆动周期越。26在探究声音的产生与传播时小刚做了下面的实验：图9（1）如图9所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，其中乒乓球的作用是 。（2）如图9所示，为了验证（1）中的探究结论，小刚同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进措施是 ，这种实验探究方法叫做 法。（3）如图9所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明 可以传声。（4）如图9所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将
10、听到响铃的声音减弱，并由此推理可以得出不能传声。27如图10甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：图10（1）实验时应选 （选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上；（2）直尺的作用是便于比较物与像到平面镜 之间的关系；（3）经过调整后，找到了像的位置，如图10乙发现像和点燃的蜡烛到玻璃板的距离 ，若移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是 像；像的大小取决于 ；（4）此实验中为什么要改变点燃蜡烛A的位置进行多次实验？其原因是 。28在“探究光的反射规律”的实验中，小莉设计了如图11所示的实验，平面镜放在水平桌
11、面上，纸板可绕ON转动。（1）实验前，应将纸板放置于平面镜上。一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OF沿 时针方向转动。（2）某时刻入射光线与镜面的夹角为30时，其反射角等于 。图11（3）将纸板A、B置于同一平面，一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时 。（4）在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了 反射。五、综合应用题（29题5分，30题5分，共10分）解答时能列出合理的式子、计算结果正确、结果带有单位的可给满分。请将解答过程写在答题卡上）292021年底全国高铁里程将接近4万公里，高铁给国
12、人们出行带来了极大的便利，CRH3A型动车以某一速度在平直轨道上匀速行驶，在进入某一隧道前800m处鸣笛，司机在鸣笛4s后首次听到隧道口处山崖反射的回声，已知动车车长不计，声音在空气中的速度为340m/s（假设声沿直线传到山崖），求：（1）声音在4s内传播的距离；（2）司机听到回声时到山崖的距离；30利用超声波可测海洋深度，已知声波在海水中的传播速度是1.5103米/秒，若我国深海探测器某次下沉到200米深处静止时发出信号，静待6秒钟后收到海底反射回来的声波，求：（1）探测器此时海底的距离是多少？（2）此处海洋深度是多少？八年级物理参考答案及评分说明一、单项选择题（每小题3分，共36分。每小题
13、只有一个选项符合题意，把符合题意的选项序号填入下表中）题目123456789101112答案BCCBDABADBAC二、填空题（每空1分，共26分）13规律 实验 牛顿142.81033 7015 B；B；4.016反射 回声17信息；分贝 18振动；音调 19漫；遵守 20乙 频率 7号 2130；10；可逆 22 反射；虚；5 三、作图与简答题（23题每图2分，24题4分，共8分）图8图723如图7、图8。24.答：池底反射的光线穿过水面，折射进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，看到的是池底经水面折射所成的虚像，且虚像在实际池底的上方，所以池水看起来比实际的浅。四、实验探究题（25题4分，26题5分，27题6分，28题5分，共20分）25（1）1.33（2）小于（3）有长26（1）将音叉的振动放大；（2）在桌面上撒一些纸屑；转换法；（3）空气；（4）真空27（1）较薄；（2）距离；（3）相等；虚；物体的大小；（4）能获得实验结论的普遍规律，避免实验现象的偶然性。28（1）竖直；顺；（2）60；（3）光路可逆；（4）漫。五、综合应用题（29题5分，30题5分，共10分）解答时能列出合理的式子、计算结果正确、结果带有单位的可给满分，不要求写公式。29解：（1）由v可得，声音传播的路程：s声v声t340m/s4s1360m；（2分）（2）听到回声，司机离山崖的距离：s1
