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1、紧急逃生演练总结篇一：紧急逃生演练总结范文“家强疏散演练，确保学生平安”。站前学校根据上级文 件的精神，结合本校实际，除在2022年3月29日中午的课间 操时间对全体学生进行了紧急疏散演练以外，还利用早晨升旗 之际对学生进行思想教育，利用学校的宣传栏出了一期关于安 全教育的板报，现将紧急疏散演练活动总结如下：一、领导重视本次演练在校长范爱玲的统一部署下，专门对疏散演习活 动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要 求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，并由政教处具体安 排，会议由政教处李晓铭主任作动员，讲解安全教育的活动意 义，并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后，王士华 主任
2、安排了具体事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人 等，力争每位老师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不 乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。二、疏散过程安全、快速、有序本次演习在3月29日上午10:30拉响警报，各班正在上 课教师立即组织本班的学生到楼下指定地点集合，没上课的班 主任跑向自己的学生，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行 疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、 三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的 空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学 生疏散到指定的安全位置，历时仅1 &_39;33&;，由于老师认 真负责，学生无一受伤。
3、在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习 方案中疏散顺序向外疏散，而是与楼下的学生抢道；还有一些 班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监 管。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强，个别班主 任认识不足、责任心不强，这次疏散演习，既增强了学生的安全避险意识，提高了学 生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为 切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、 不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。篇二：广坪中学紧急避险逃生演练活动总结学校安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财 产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作，我校
4、从来不 敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断 总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障， 确保学校发展不受影响。为了检验学校处置紧急突发事件相关责任人的到位情况及 开展工作的程序，完善处置紧急突发事件工作预案，切实提高 全校师生紧急避险应急能力，使全体师生牢固树立安全第一的 思想，增强自救自护的能力，学校于11月23日组织了全校紧 急避险逃生演练活动。现将活动情况总结如下：一、高度重视，周密部署。为保障演练活动的顺利开展，我校精心组织，成立了相应 的领导机构，制定了详细的演练方案，对演练的形式、场地、 险情信号、
5、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密 的安排；学校分层次召开了校行政会、班主任会议、全校教师 会议，分发活动方案，布置紧急避险演练活动的具体工作，特 别强调责任意识和疏散安全。只有思想上重视起来，安全行为 才有保障。二、指挥到位，安全有序。本次演练活动时间从11月23日上午10时15分至11时 16分结束。全校学生参与了本次演练。演练中，各班学生迅 速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从三个安全通道向安 全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有科任 教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩 踏事件。从报警声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区 域，历时82秒钟。
6、整个演练过程做到快速、安全、有序。演练过程：1. 当听到警报铃声后迅速做出避险动作，任课教师就地指 挥学生安全有序地撤离，班主任老师迅速赶往接应，迅速到大 操场集合。2. 学校行政下年级检查学生避险动作是否正确，撤离是否 有序，任课教师是否在现场指挥。3. 集中训话，总结第一次演练情况，找出不足，并宣布应 对策略。三、注重实效，成效明显本次演练活动，全体师生高度重视，学校安全人员周密部 署，注重演练的实效性和科学性，从而确保演练的顺利进行。 演练完毕，学校领导当即在操场，面向全校师生作了讲评。针 对演练中暴露出的问题和不足，研究制定整改措施，对预案进 行调整、补充和完善，使应急预案更具针对性、
7、实用性和可操 作性，取得了以下成效：这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人 员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。1、通过应急演练，使全校师生掌握学校应急疏散的方 法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，锻炼了全校师生在紧急 情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了 解紧急情况下逃生路线。2、通过应急演练，确保在突发事件来临时，学校的应急 工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生生命 安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能 力也得到了锻炼。3、通过应急演练，强化了学生遵守纪律、听从指挥、团 结互助的品德，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和 自救能力。4、通过应急演练，进一步增强了师生防范意识和应急逃 生自救的能力，完善了学校应急预案的操作规程。灾难不分时间，残酷无情。学校安全工作应始终做到居安 思危，未雨绸缪。今后，我校将进一步做好校园安全工作，增 强师生避险意识，倡导用知识守护生命，培养师生科学避险习 惯。
