《大专幼师实习自我判定版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大专幼师实习自我判定版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大专幼师实习自我判定版 大家的实习生活立即结束，有对自己这段实习生活怎样评价呢，接下来，XX在这给大家带了大专幼师实习自我判定最新版，欢迎大家借鉴参考!大专幼师实习自我判定1来附幼实习对我来说是一次很有益的磨练和尝试。虽是短短一学期，不过这一段时间所带给我的，却能受益终生。这次实习中我知道了教育的第一步就是爱，受到了标兵良好的启发，深刻地唤起了幼儿老师的理想，她们就像一面旗帜，指导着我在幼教的道路上一路光明。实施幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实习生活使我知道：只要用心爱孩子，孩子也会一样爱你。身为幼儿老师，要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。这些日子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象一串串
2、冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美好的片段，带给我纯真的幸福感，更教会了我一个深刻的道理：爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。每个孩子全部有自己的内心世界，老师要真正走进孩子的世界，去发觉她们，改变她们，教育她们。从附幼的老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光芒，我也找到了很多幼儿教育工作的标兵。老师们用心的指导，给我带来了很多启发。从书写教案，备课到上课，我认真地准备每个步骤。刚开始我只会死板地背教案，现在我能自信地、灵活地上好一节课，这中间我收获了相当宝贵的经验，离不开指导老师真诚的帮助。在指导老师的帮助下，我也学会了怎样处理孩子间的交往问题，以引导者的
3、角色引领孩子正确地和同伴相处。在这段时间里，我学到了很多幼稚园的实操经验，为我以后的工作打下了坚实的基础。幼儿的天性是好奇、好问的，但又因为她们本身的生活经验和知识经验的不足，只有靠老师给引导。要教出全方面发展的幼儿，首先老师本身就应是个全方面好学的人。在实习中我增加了见识，也深感本身的不足，以后我将拓宽本身的学习兴趣，善于求知，勤于思索，不停充实自己，提升本身的素养。曾经的纯真也伴随风雨的磨灭转变得成熟，可能这正是成长的代价。这一学期经历的每一天，全部已在我心中留下了永久的印记，它们见证了我一个全新的成长。在幼教这块宽广的土地上我将以一个美好的起步，开始以一个主人翁的精神默默的耕耘，为幼儿教
4、育事业贡献自己的光和热。大专幼师实习自我判定2时光荏苒，转眼间来幼稚园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为以后立刻适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不说角色定位。从进幼稚园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，不过在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“即使辛劳，但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最终30天已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生
5、了一个难以割舍的情感，幼稚园的实习让我在愉快中获取很多知识，学到了很多幼稚园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的宝贵财富。当我迈入幼稚园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品和幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立即回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。走进教室，我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当初，她们个个从不一样家庭被送到这儿来的情况一样，她们又失序了。这多个月来，我辛劳地训练她们，从不要求她们要将课文读熟，我只要她们知道礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求她们唱歌要把调音唱
6、准，我只要她们尽兴地唱歌，愉快地跳舞，从不曾在她们游戏欢笑的时候阻止她们，我只要她们记得将玩具归位、只要她们别去剥夺同伴们的愉快。跟她们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方法跟她们沟通，无须大声地管教她们，她们就比其它大哥哥大姐姐乖巧听话，无须打骂她们，只要抱着她们说说话，一次、两次她们就不再犯错。一天有三之一的时间，她们全部在我身边。每个孩子全部一样，她们是我的，她们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照料，所以把她们放到这里。部分孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，因为孩
7、子爸妈的忙碌，所以还不到上小班的年纪，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂她们吃饭，所以，她们必须自己学着自立自强，她们必须从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境，我脑中搜集了无数个她们成长的画面，而这些画面连她们的父母全部没机会看见。我很珍爱这一切的，我给她们的是她们在任何地方全部能够取得的，但她们给我的，却是尤其的、很无价的。天天下午三点多，我总是帮着吃完点心的她们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接她们回家。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅能够看清楚自己的能力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做
8、。人能够发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在此次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己未来的工作性质、义务和责任。我经过听课初步了解老师们的教学方法，大致掌握年纪阶段学生的讲课特点。老师们介绍说幼稚园关键培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不一样角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。其中我认为较有特色较为出众的是她们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在利用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使她们想说、感说、喜爱说并有机会说并能拿到主动应答的环境。老师和
9、幼儿的部分交流，幼儿和幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展含有关键特殊意义。这里，老师首先引出一个儿童感兴趣的一个话题，然后由儿童纷纷举手讲话，围绕这个话题说说她们的看法。这个年纪阶段的孩子举手全部极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道她举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家全部发表完自己的意见后，老师再向她们阐释她的看法，这么既立刻纠正了有些儿童的部分不太正确的见解，老师和学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提升了不少，可谓一举多得。以前我比较重视于对相关幼儿身心发展特点及中国外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼稚园实习，第一次完整的观察了
10、幼稚园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培养她们的行为习惯及自理能力也是一项关键的任务，一门值得重视的学问。X老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位儿童浪费洗手液，X老师就会跟儿童说明我们幼稚园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件全部成为老师培养幼儿行为习惯的机会。还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分全部是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。经过这次的实习，我掌
11、握了部分和幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐步成熟，也使我知道了：“学高为师，行正为范”的道理。在以后的日子里，我将会继续努力，不停完善自己的不足，提升技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回想，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得愈加好。大专幼师实习自我判定330天的期转眼逝，经过30天的，我得到了一次较全方面的、系统的锻炼，也学到了很多书本上所学不到的知识和技能。期间，我从班主任x老师和x老师那里学到了很多管理方面的经验，学会了利用学校所学知识结合带班实际提升幼教工作。更学会了大胆地和儿童沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实习让我增加了不少知识，积累了不少
12、经验。记得在开始实习的第一周，带班让我感觉到很陌生，心里知道应该先和儿童一起玩，这么才能较快和她们进行沟通，才能让她们了解和接收我。但因为害怕，我一直没能大胆的跨出够和儿童一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去和儿童一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能和儿童一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过x老师、x老师的激励和一段时间的适应后，我逐步地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了老师的角色，能和儿童一起游玩沟通并开始上课了。开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，和儿童上课多轻易埃不过我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕
13、起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。因为害怕，上课时的说话声音就越来越小，到二分之一的时候，儿童就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，经过和班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在儿童心目中的威信。上课时该怎样和儿童进行沟通。到以后的多个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方法方法后，上课的时候就知道怎样吸引幼儿的眼光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。幼稚园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样和老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会
14、了怎样在备课写教案。其次是越来越认为和儿童一起上课、做游戏是一件多么的愉快的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优异的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表示方法、心理状态和动作神态等也全部是要有讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师x老师、x老师和幼稚园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完成了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论碰到困难，我全部不会再对自己失去信心。大专幼师实习自我判定4我来自于xx省xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼稚园实习了30天的时间。时间即使很简短，可是收获却甚
15、多，心中萌生了很多感慨。在这30天里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会认为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我全部有深的感慨：想要当好一名好的幼师真的不是件轻易的事!看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方法和管理课堂纪律的方法。即使这么，我还是碰到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了以后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，以后我用小组比赛来管她们的纪律，这么不但能够培养她们的团体精神。还能够为课堂带来部分活力。慢慢发觉，孩
16、子们开始接收我喜爱我，这是让我最愉快的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要很的用心，给她们多一点的关爱，她们自然就会喜爱你。组织了幼稚园艺术节，我带着班里的儿童们安排节目，即使我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其它课外知识，这么才能够让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这么忙碌的实习生活里，30天也就这么过去了。这个月经历的每一天，全部已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这么一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这么无情，头也不回的流逝掉，是的，谁全部不愿意被时间丢下.而我们也伴随时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也伴随风雨的磨灭转变得成熟.可能这正是成长的代价。每经历
