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1、小学语文第十册检测班级 姓名 学号一、读拼音，写汉字。 ho yn nu po xio pi ti j ju xun rn d j ho w r j dinchun su j lian ji qn jng shn du susu xn su y二、给下面带点的字选择正确的读音。内蒙 (mn mn mn) 古 为 (wi wi) 难 禁 (jn jn) 不住上大 (d di) 夫 监（jin jin）生 炽（zh ch）热敛声屏（pn bn）气 挑（ tio tio） 外行（ hng xng）一模 (m m) 一样 勉强（qin qin） 胚 (pi pi) 胎三、给下列多音字组词。ho（ ）
2、h ( ) zh ( ) 号 喝 折ho( ) h ( ) sh ( )mng( ) bng ( ) hng( )蒙 屏 横mng( ) png ( ) hng ( ) bo ( ) mo ( ) xun ( ) 薄 磨 旋 b ( ) mo( ) xuan ( ) le（ ） jin( ) l ( ) 勒 监 露lei ( ) jin ( ) lu( ) cng（ ） dng ( ) m( ) 曾 当 模zng( ) dng ( ) m( )t（ ） jing ( ) qun ( ) 提 浆 圈d( ) jing ( ) jun ( )散 翘 夹san( ) qio ( ) ji( ) 四、
3、找出下列的错别字，再将正确的字写在括号里。一壁千里（ ） 禁飘带舞（ ） 严陈以待（ ） 杯水车新（ ）美仑美奂（ ） 银妆素裹（ ） 不昔代价（ ） 雪中送碳（ ）晕迷不醒（ ） 奄奄一熄（ ） 迫不急待( ) 一声不坑（ ）复荆请罪（ ） 同心胁力（ ） 攻无不刻（ ） 抓耳挠脸（ ）以身做责（ ） 换然一心（ ） 熟视无赌（ ） 记忆尤心（ ）阴谋鬼计（ ） 爱不失手（ ） 完壁归赵（ ） 一丝不拘（ ）喜出忘外（ ） 一窃不通（ ） 五、用“”画出下面句中的错别字，并在括号里修正。1.他们的花不向在中国那样，养在屋子里，他们是把花都载种在临街窗户的外面。（ ）（ ）2.他总能平稳地穿过
4、，而且速度非长快，还能做极转弯。（ ）（ ）3.许多孩子由保母陪伴着，座着小艇到效外去呼吸新鲜的空气。（ ）（ ）（ ）4.如果你有性参加他们的沟火晚会你就会更深地领悟非洲彩色的美。（ ）（ ） 5.既使偶然见上一面，他的音容笑帽，举手投足，也会流在心中挥之不去。（ ）（ ）（ ）6.电视、报纸中有很多广告使用汉字不规范，请你用修改符号把用错的字改过来。咳不容缓（药品广告） 一明惊人（明目液） 骑乐无穷（摩托车广告） 无可替带（胶带纸） 默默无蚊（蚊香广告） 鳖来无恙（补品广告） 六、将下列词语分类，并任选（至少三个）写一段话。文质彬彬 神采奕奕 点头哈腰 仪表堂堂 满面春风 健步如飞敛声屏气
5、 膀大腰粗 莞尔一笑 目瞪口呆 大摇大摆 巧舌如簧身强力壮 活蹦乱跳 语重心长 娓娓动听 虎背熊腰 低声细语形容人物外貌的： 形容人物神态表情的：描写人物行动的： 描写人物说话时的情态的：七、选出和例词表示关系相近的一组（用表示北京：中国A威尼斯：意大利 B柏林：德国 C昆明：云南树杈：树A毛笔：钢笔 B朋友：邻居 C羽毛：鸟小艇：船夫A汽车：司机 B飞机：乘客 C文具：文具盒 八、根据要求写名言。1.“果实的事业是尊贵的， ， 。”这句名言告诉我们 。2.写一条雪莱的名言 激励人们用积极乐观的态度面对生活、工作、事业上的困难，遇事不悲观失望。3.写出一条鼓励遭受挫折的朋友名言 4.歌德的名言
6、强调奉献的精神 九、选词填空既又 不但而且 如果就 只有才1.（ ）明天天晴，我们（ ）去爬山。2.他（ ）爱读书，（ ）坚持写读书笔记。3.练毛笔字（ ）能提高书写水平，（ ）能修身养性。4.（ ）现在学好知识好本领，将来（ ）能担当建设住过的重任。 什么 怎么 哪儿 怎样1.（ ）书才最适合我们小学生读呢？2.青蛙问小鸟：“朋友，你从（ ）来？”3.“我们应该（ ）帮李奶奶呢？”我问李杰。4.妈妈交代我的事，我（ ）也想不起来了。十、照样子缩句。例：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 缩句：天空中挂着圆月。1.邓爷爷和蔼可亲的样子使我紧张的心情平静下来。 2.刷子李是一位很普通的手艺人。3.
7、刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 4.我曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。 （5）家家户户的窗台上都开满了鲜花。十一、按要求完成下列句子练习。 1一阵风吹灭了茅屋里的蜡烛。（改成“把”字句）2大水冲走了房屋。（改成“被”字句） 3人们不得不赞叹草原的美景。（改为肯定句）4刷子李专干粉刷这一行。（改为反问句） 5这一种境界是颇耐人寻味的。（改成反问句） 6草地开放着花。（扩写句子两处或两处以上） 7主人问我：“你离开德国这么久，有什么变化没有？”（改为转述句） 8彩色之源的赤道骄阳，是那么炽热，那么明亮。（用带点词造句） 9教师讲历史故事。（扩写句子两处或两处以上）10修改病句。
8、（1） 我国的人口是世界上最多的国家。 （2）人民的生活水平不断得到改善和提高。（3）全校师生认真讨论并听取了校长的报告。 十二 、读句子，注意带点的部分，按要求造句。1、船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（造比喻句） 2、在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞。（造拟人句） 3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（用带点词语造反问句） 十三、口语交际。1.请你聊一聊最近大家关注的大事或小事。2.在第七组课文中，哪一个人物给你留下了深刻的印象？为什么？ 3遵守交通法规是每一个公民的义务，可是有一些人无视法律，不珍惜自己的生命，闯红灯，边过马路边踢球，两人同乘一辆自行车
9、，酒后驾车等。请你选择其中一种情况对违规者进行劝告。 十四、课内阅读。1（ ）是我国古典讽刺小说 中的一个人物，他很有钱，但非常吝啬。“凤辣子”就是（ ），是我国古典文学名著 里的一个人物，作者是（ ），除了“凤辣子”还刻画了（ ）和（ ）等人物形象。周瑜、诸葛亮是文学名著 中的人物，作者是（ ）朝的（ ）2阅读威尼斯的小艇片段，完成练习 船夫的驾驶技术特别好。（1），他 ，。（2）不管，他总能 地挤过去。遇到极窄的地方，他 ，而且速度非常快，还能作急转弯。 ，我们的眼睛忙极了， 。商人 , , 。青年妇女 。许多孩子, 。庄严的老人 , , 。1.这段话选自美国 的 ，本学期我们还学了他的
10、。2选文第1自然段是围绕着“ ”这句话来写的。第1自然段采用了先 后 的写法。3最能体现船夫驾驶技术好的一个词是 。、4.选文从哪些方面展示了船夫的高操技术？作者为什么写船夫的技术高操？5. 文中哪句话说明了“行船的速度很快”，用波浪线画出来。6.把句（1）用适当的关联词连起来，可选择 ；把句（2）的关联词语换掉，使句意不变，可选择 。A、因为所以B、之所以是因为C、尽管还是D、不但而且E、无论都F、只要就5.选文第2自然段主要讲的是 。十五、习作。1我们充分享受了异域的风情，一幅幅多姿多彩的画卷深深地印在了我们的脑海之中。其实在每个人的心中，自己的家乡才是最美的，请以家乡的某一特点为重点，题目自拟，完成一篇550字左右的习作。2请描述一个给你留下了深刻印象的人。写的时候，试着运用课文中学到的一些刻画人物的方法，写出他某一方面的特点，使其呼之欲出，栩栩如生。题目自拟。
