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借东西的学问教学目标1、学会如何向别人借东西。2、学会使用礼貌用语。3、培养良好的语言素养，学会礼貌待人。教学重点学会如何向别人借东西。教学难点学生能够从意识上认识从行为上实践。教学准备：实物教学流程一、情景导入二、你喜欢谁，为什么？三、你借东西时和还东西时你都会怎样说？四、当别人向你借东西时和还东西时，你都会怎样说？五、根据情景判断谁借到东西了，为什么？六、排成心理剧进行表演七、资料卡：一则小故事。八、小结。
