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1、幼儿园小班语言教案：动物歌活动目标1、引导幼儿理解动物的颜色，以动物的颜色为题材创编儿歌。2、训练幼儿说话水平，语言表达水平。3、激发幼儿保护动物的情感。 活动准备1、图片-青蛙，狗熊，兔子，狐狸等，有色和无色各一张；2、头饰-青蛙，兔子，狗熊，狐狸。活动过程一、导入1、教师：小朋友们，老师今天给你们请来了几位好朋友，是谁呢?2、教师依次出现无色的动物图片给孩子们观察。先让孩子说出是什么动物，之后让孩子说出动物的颜色并出示有色的动物图片。二、编儿歌1、教师指导幼儿根据动物的颜色来编儿歌教师：小朋友们，你们看这些动物今天刚好过生日，咱们编首儿歌送给它们，好不好？先给青蛙编。老师引导幼儿：什么动物
2、绿绿的？让幼儿说出：青蛙青蛙绿绿的。然后鼓励孩子将“什么动物绿绿的，青蛙青蛙绿绿的”串成一句。2、教师问：什么动物黑黑的？教师:小朋友们真棒，咱们把刚刚编的儿歌串在一起吧，教师一边拍手一边说：什么动物绿绿的？青蛙青蛙绿绿的，什么动物黑黑的？狗熊狗熊黑黑的。3、给兔子编儿歌请幼儿来编。教师请一个小朋友来编第一句：什么动物白白的？请另外一位小朋友说出：兔子兔子白白的的。4、教师：小朋友们你们看，青蛙，狗熊，兔子，都有儿歌了，狐狸也想加入儿歌的队伍，快快快，赶紧给狐狸也来编一个。鼓励幼儿仿照上面的句式给狐狸编。5、请幼儿试着将上面四个动物儿歌串成一串6、拍着小手，集体将儿歌再唱一遍三、做游戏1、教师将头饰发给小朋友2、告诉小朋友玩游戏的规则。四、教师出示几幅可爱的动物的图片，激发幼儿保护动物的情感，让孩子到家和爸爸妈妈一起唱动物歌，并告诉爸爸妈妈保护动物。
