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1、内蒙古正镶白旗高二下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） 下列划线字注音全对的一项是（ ）A . 泅水(qi) 吮吸(shn) 凫水(f) 菲薄(fi)B . 艾蒿(ho) 蛮横(hng) 憧憬(chng) 膝盖(q)C . 联袂(mi) 解剖(po) 酗酒(x) 撅嘴(ju)D . 归巢(cho) 奔着(bn) 踝骨(lu) 围剿(jio)2. （2分） 下列各句中，没有错别字的一项是（ ）。A . 凭心而论，忽必烈也称得上是一代枭雄，他不仅识得弯弓射大雕，还尽懂得治理天下。B . 阿合马在一干僚臣的簇拥下，趾高气扬地来到会同馆正厅
2、，着人传文天祥。C . 一个月后，他们估计文天祥肯定经受不了这番折辱，想必已经回心转意，于是让丞相孛罗亲自出马，伺机渡文天祥投诚。D . “莫名奇妙！”天祥露出无限蔑视，“一部煌煌十七史，你让我从哪里说起呀？我今天又不是来赴博学宏词科，哪有工夫陪你闲扯！”3. （2分） 下列各句中，划线的词语运用正确的一项是 （ ）A . 即使抛却社会公平的维度，从社会发展战略看，目前急需解决的也不是“富二代”，反而是“穷二代”的问题。B . 经沈从文推荐，胡也频开始担任中央日报副刊编辑，该副刊主要撰稿人有叶圣陶、沈从文、戴望舒等，丁玲亦忝列其中。C . 在大学，文史类选修课少人问津，研究文史的大学生更是门可
3、罗雀 ， 即使有选修文史课程的同学，其学习也只是在考前硬背一通。D . 该赋内容，表面上看起来主要是批评“黄巾”“赤眉”一干流贼余党，其实是指桑骂槐 ， 揭露当朝统治者的懦弱无能、昏庸腐朽。4. （2分） 下列句子中，没有语病的一项是 （ ）A . 局部生态环境的改善并不能遏制生态环境整体恶化的态势，据统计，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。B . 越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为自己重新创业的启动资金。C . 高校自主招生联盟的出现，是中国教育转型过程中的崭新尝试，提高了自主招生笔试环节的效率，但同时也使得自主招生的笔试更
4、像另一次高考，存有不少争议。D . 总结这一次农村实践经历，我们要从指导思想上，明确树立起依靠科学技术，加快解决农民强烈的致富愿望和落后的生产技术这一突出矛盾。5. （2分） 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A . 其实一文的写作，可能受鲁迅的一段话的启发，那段话在“坟”灯下漫笔(迅全集第1卷第216页)中，有研读兴趣的同学，不妨找出来参读。B . 为什么股权集中不行，股权分散也不行?我认为，还是应该从文化根源上找原因。从世界范围看，不同的公司治理模式对应的是不同的文化根源和法源基础。C . 贾春旺指出，各级检察机关要以公正执法为核心，以强化法律监督为目标，以推进执法规范化，队伍专业
5、化为内容，将争创先进检察院活动进一步推向深人。D . 人类进人新世纪五年来，发生了骇人听闻的911事件，打了两场局部战争，对国际形势和国际关系产生了深刻影响。6. （2分） 填入空格处顺序正确的一项（ ）赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，_。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，_。也许是一顶纯黑的博士帽，_。也许是一桌山珍海味，_。也许是花团锦簇的盛世华衣，_。也许是数以亿万计的金钱，_也许是作业簿上的一个红五分也许是近在咫尺的一个口信也许只是含着体温的一枚硬币也许是一片砖瓦也许是一双洁净的旧鞋也许是一只野果一片面包A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共1题；共20分)7. （2
6、0分） (2019黄浦模拟) 阅读下文，完成各题。 像月光与玫瑰同时出现宁白最近读柳鸣九先生的种自我的园子，其中有记述朱光潜先生一文，这让我想起我的大学美学老师。上世纪八十年代初，我考入杭州大学夜大学，学习中文。同学中，大多是在田埂、草原、森林中历经了艰难的回城知青，胸无文墨，心思补学，个个粗粝而饥渴。对我来说，美学是一个全新的领域。五十多岁的老师讲课深入浅出，舒缓简约，每次上课，人都很齐。那天，老师正讲着朱光潜先生的美的移情理论，循循诱导人的心境和意识在审美中的作用，突然，灯灭了，教室里一片漆黑。同学中出现了惊讶和纷乱，但老师只是短暂地停顿了一下，就还是继续着她的讲解。这时，我看见月光从树叶
7、的缝隙中洒进来，照在靠窗的一排学生身上，黑暗中的教室有了亮光。穿着裙子的老师在课桌间走动，颀长的身影朦胧、飘逸。教室里忽然有了非同寻常的安静，老师所讲的“人的情趣和物的姿态往复回流”这样陌生而新鲜的内容，让我们似乎受了一次洗礼。以至下课前灯亮了，大家仍然没回过神来。每个同学都记住了这堂课，记住了在黑暗中听讲时自己的心理感受。我还牢牢记住了朱光潜这个名字。不久后的又一堂美学课，老师由她的先生背着进了课堂。我发现，老师的小腿绑着石膏。她微笑着向我们致歉，身靠讲台，依然站着。这堂课讲了美感教育是道德教育的基础，还是朱光潜先生的美学论述。我记住的话是，一个真正有美感修养的人，必定同时也有道德修养。对当
8、时的我来说，这真是一个生疏而富有哲思的话题，又觉得美妙而温馨，似乎在一片荒芜的田野暗处，看到了一盏暖暖的灯。我去买了朱光潜先生的书看，也关注起了朱先生的故事。上了北大经济系的“插友”告诉我，有一次，一位同学在未名湖畔读朱光潜先生的美学译著，朱先生正好路过，告诉她，不必读这类书，没什么新东西，译得也不准确，要读原著。这位同学不认识朱先生，看着这位清癯矮个老头的多嘴，甚为气恼。直至路过的一学生向朱先生问安，才知道遇见的正是自己的偶像，她顿时怔住。待她起立要向朱先生致歉时，先生已踽踽离去。她说，一生的仅见，让她一辈子铭记。很多北大人，都看到过这样一个场景：晚年的朱光潜先生坐在他寓所门前的石头上，身边
9、放着一堆玫瑰花，给路人每人奉送一枝。这时，朱先生的两眼视力已经很差，很难辨认出眼前走过的人是谁，他只是在传递一种美意，把心中的一种美感传导给路人。这是朱先生美学理论的躬身实践吗？按当下人说，很像一种行为艺术。我想，从这位矮小瘦弱的美学大师手中接受了玫瑰花的每一位老师、学生或者素不相识的校外人，他们心中的冲击，不仅有关美感，也有关一位学者出于善良的道德实践。于是，我从杭州去了北京大学，探访未名湖畔的燕南园。这时，朱先生已辞世多年了。走在那一幢幢灰色小楼之间，我不知道哪幢楼是朱先生的故居，也没找到传说中朱先生坐过的石头，只见小路清静、安逸，偶尔有路人匆匆走过。我在这里，想象着当时的场景，想象“一身
10、肃穆，不苟言笑”的朱先生，微笑着把红色的花朵递送过去，接花的人，惊讶过后，一脸笑容。这个曾经出现过如此美妙场景的地方，现在，仍有美的气息弥漫在我的周遭，让我沉浸。我曾在朱先生的著作中，读到过北大校长蔡元培在二十世纪初讲过的话，大意是，中国没有宗教，可以普及美学教育，用美育代替宗教，来提升中国人的道德水平。此说一出，不同见解纷起。但是，从我美学老师的授教中可以知道，朱先生是认同这个观点的。他在体弱的晚年无法上课，难以进行理论研究的时候，远远地丢弃了曾经的委屈，淡却了铭心的伤痛，以花送路人，是想告诉人们，赠人以美，可以美美相传，滋养人的魂灵。在这安静的小路上，我的美学老师，与朱先生出现在了同一个画
11、框里，就像月光与玫瑰出现在同一个画面上，一种沉静和雅致的美浮现出来。她也是一位美的传授者和践行者，暗夜独语、忍痛倚案的解惑和传道，都是给那时思想贫瘠、浅薄的我们，以美学的启蒙、道德的引导。（1） 第段中划线词“粗粝而饥渴”很有表现力，联系下文，分析这样写的好处。 （2） 第段和第段在人物形象塑造上有何区别？请加以分析。 （3） 本文的标题颇具匠心，结合全文，从手法和内容两方面进行赏析。 （4） 文章到第段并没有结束，依据上文，补写一段文字。（80字左右） 三、 文言文阅读 (共2题；共24分)8. （11分） (2019高一下湛江期末) 阅读下面的文言文，完成各题。 朱台符字拱正，眉州眉山人。
12、台符少聪颖，十岁能属辞，尝作黄山楼记，士友称之。时太宗廷试贡士，多擢敏速者，台符与同辈课试，以尺晷成一赋。淳化三年，进士登甲科，解褐将作监丞、通判青州。咸平元年，以京府旧僚，擢太常博士，出为京西转运副使。时北边为梗，台符上言曰：“臣闻蛮夷猾夏，帝典所载，商、周而下，数为边害。或振旅薄伐，或和亲修好，历代经营，斯为良策。顷者，晋氏失御，中原乱离，太祖深鉴往古，酌取中道，与民休息，遣使往来。二十年间，关防宁谧，府库充溢。幽蓟之地，实维我疆，尚隔混同，太宗遂取之。自兹厥后，大肆凶锋，杀略军民，攻拔城寨，长驱深入，莫可禁止。既阻欢盟乃为备御屯士马益将帅刍粟之飞輓金帛之委输赡给赏赐不可胜数繇是国家之食货
13、，匮于河朔矣。陛下自天受命，与物更始，继迁授节，黎桓加爵 ， 咸命使者镇抚其邦。惟彼契丹，未加渥泽。臣愚以为宜于此时赦契丹罪，以嗣位服除 ， 修好邻国。彼十年以来，志欲归向，而未得其间也。今若垂天覆之仁，假来王之便，必欢悦慕义，遣使朝贡。”台符又自请往使，时论韪之。咸平二年春，旱，诏求直言。台符上疏 ， 请重农积谷，任将选兵，慎择守令，考课黜陟，轻徭节用。奏入，优诏褒答。台符俊爽好谋，然颇以刻碎为举职。与杨覃联事，覃颇欲因仍旧贯，台符则更革烦扰，议事违戾，交相掎奏，以不协闻，命御史视其状。九月，徙台符知郢州，覃知随州。三年，召还，会执政有不喜者，复出知洪州，卒于舟次，年四十二。（节选自宋史朱台
14、符传）（1） 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 既阻欢盟/乃为备御/屯士马益将/帅刍粟之飞輓/金帛之委/输赡给/赏赐不可胜数/B . 既阻欢盟/乃为备御/屯士马/益将帅/刍粟之飞輓/金帛之委/输赡给/赏赐不可胜数/C . 既阻欢盟/乃为备御/屯士马益将/帅刍粟之飞輓/金帛之委输/赡给赏赐不可胜数/D . 既阻欢盟/乃为备御/屯士马/益将帅/刍粟之飞輓/金帛之委输/赡给赏赐不可胜数/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 爵，是古代帝王对贵戚和功臣的封赐，一般依据血缘关系的亲疏或功劳大小授予不同的爵位。B . 服除，人死后其亲属在守丧期间穿丧服以表达悼念和悲痛心情，服除是守丧期满后脱去孝服。C . 考课，一种古代官吏考核制度，即对官员定期进行考核，并依考核结果予以相应升迁和赏赐。D . 疏，又称“章”“书”“表”“奏议”“奏疏”“封事”等，是臣僚向帝王进言使用的文书。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 朱台符才思敏捷，擅长诗词歌赋。十岁时就能写作，所作的黄山楼记受到士人朋友们的称赞，而且当年参加廷试时也能在极短的时间内完成一篇赋。B . 朱台符善言敢行，得到大家赞赏。朱台符外派担任京西转运副使时，当时北部边境契丹侵扰，他上书主张采取睦邻友好政策，并申请担任使者，到契丹议和。C
