★语文课本 一年级上册★《新语文主题阅读》一年级上册★《日积月累》第一册★《主题式经典诵读》小学一年级上卷★《小学阅读》低年级上册 教学进度（周次） 学前教育第1单元1、2、3课堂常规教育课前准备儿歌 常规训练第1周汉语拼音1、2、3 第1单元 4、5、6、7、8古诗1、2 第一单元 三字经（节选）第2周汉语拼音4、5复习一（检测1） 第2单元9、10古诗3、4 第一单元 三字经（节选）第3周汉语拼音6、7、8、9 第2单元11古诗5、6 第二单元 百家姓（节选）第4周复习二（检测2）汉语拼音10、11 第2单元12古诗7、8 第二单元 百家姓（节选）第5周（国庆放假一周）（国庆假）第6周复习三（检测3）汉语拼音12、13 第2单元13、14古诗9、10 第二单元 百家姓（节选）第1单元阅读要点、例文第7周复习四（检测4）识字（一）1、2 第2单元15、16 第3单元17古诗11、12 第三单元 我喜欢的游戏第1单元练习一、二第8周识字（一）3、4园地一（单元检测） 第3单元 18、19、20古诗13、14 第三单元 我喜欢的游戏第1单元练习三、四第9周（复习）期中考试 拼音过关检测 第3单元 21、22、23、24P2成语植物王国 古诗15 第四单元 画里的歌第2单元阅读要点、例文第10周期中考试课文1、2、3 第4单元 25、26、27、28古诗1、2、3P2成语动物世界 第四单元 画里的歌第2单元练习一、二第11周（家长会）课文4、5园地二（单元检测） 第4单元 29、30、31、32古诗4、5、6P2成语数字观园 第五单元 奇妙的天空第2单元练习三、四第12周课文6、7、8 第5单元 33、34、35、36古诗7、8、9P2成语季节轮回 第五单元 奇妙的天空第3单元阅读要点、例文第13周课文9、10园地三（单元检测） 第5单元 37、38、39、40古诗10、11、12P3成语气象万千 第六单元 会看的小眼睛第3单元练习一、二第14周识字（二）1、2、3 第6单元 41、42、43、44古诗13、14、15P3成语叠叠词乐 第六单元 会看的小眼睛第3单元练习三、四第15周识字（二）4园地四（单元检测） 第6单元 45、46、47、48 学校古诗考级P3成语身心园地 第七单元 我要自己做1－3单元阶段检测第16周课文11、12、13 第7单元 49、50、51、52P3成语彩色拼盘P4佳句书山有路 第七单元 我要自己做第4单元阅读要点、例文第17周课文14、15园地五（单元检测） 第7单元 53、54、55、56 P4佳句时间老人 养成好习惯 第八单元 自然的秘密第4单元练习一、二第18周课文16、17、18 第8单元 57、58、59、60 P5歇后语 第八单元 自然的秘密第4单元练习三、四第19周课文19、20园地六（单元检测） 第8单元 61、62、63、64期末复习、考试期末复习、考试期末复习、考试第20周期末考试 1.2班一年级第一学期语文课程整合计划表（每周学习内容） ★每月两个经典绘本故事师生共读共交流（单周的班队课上，内容随机待定）优秀绘本推荐：《小魔怪要上学》、《好饿的小蛇》《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》 《杨红缨亲子共读故事绘本》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《我是霸王龙》、《好饿的小蛇》 《你看起来好象很好吃》、《等一会儿匆匆》、《驴小弟变石头》 一年级第一学期课外阅读书籍推荐（好书阅读分享）好书书目书籍简介阅读者签名 阅读感受分享 阅读交流留言（女生）《一年级的小豌豆》整理：商晓娜《一年级的小豌豆》主人公是一位刚上一年级的女孩，她天真、纤细、善良，她爱他的爸爸，爸爸出差了她会想念，她也爱她的妈妈，妈妈不在家她会寂寞。
对于同学，她也用一颗柔软的心来与他们交往，她帮阿隆减肥，帮吉布剪头发，尽管最后弄巧成拙，但她永远都站在一个最好的出发点上男生）《一年级的小蜜瓜》整理：商晓娜《一年级的小蜜瓜》主人公是一位刚上一年级的男孩，他胆小、敏感、害羞，却又有男孩子与生俱来的淘气和英雄主义，他不敢自己一个人住在儿童房里，却成天幻想着当个大英雄，去保护同班的女生小布，还去找“丢”在公园里的爸爸，小蜜瓜的一年级，恰恰是一个男孩从懦弱到勇敢这个蜕变过程的心灵史同样，也只有一年级的小男孩才会做出那么多又甜蜜，又可笑的事情吧，因为他同样是那么地小，也同样有一颗宝贵的童心 《小猪唏哩呼噜》注音彩绘版 上下两册整理：孙幼军他唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪因为他吃东两的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他《小布头奇遇记》整理：孙幼军这是孙幼军的处女作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童它也是中国第一个获得国际安徒生儿童文字奖提名的作品《小企鹅心灵成长故事》(5册) 包括《小鼹鼠的土豆》、《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》、《小怪物》、《小灰兔找朋友》、《红鞋子》5册。
这套图画书针对目前独生子女在其个性发展及社会性发展过程中普遍存在的一些问题，通过一个个温馨、幽默的童话故事和一幅幅柔和、丰盈的画面，不仅带给孩子阅读的快乐，同时还引导他们去触摸，去体会”“分享”、“关怀”、”友谊”、”承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质 “阅读写话接力本＂使用说明：1、 轮流使用：每个“阅读写话接力本＂都由一个小队（４～５个）同学按序号轮流使用， １号：星期一，２号：星期二，３号：星期三，4号：星期四用，每周都依次轮流2、写话内容：每周老师拟定一个写话主题，原则上要求同学们以老师拟定的主题展开写话，题目可以自己拟定，也可以用老师安排的主题作为写话的题目如果自己有更好的内容想写也可以不以老师拟定主题写话先与家长口头交流写话主题，再简单地写出三两个清楚完整地句子来，简明扼要地记录下自己最真实的感受，不会写的字可以用拼音代替，也可以请家长写在草稿本上写字自己尝试观察临摹着写出来每周的写话主题参考：（鼓励多说，可以少写）第八周 我爱我们的学校亲爱的孩子：我们的校园洁净美丽，你了解认识我们的校园了吗？我们可以为了校园的洁净美丽做点什么呢？学校活动丰富多彩：眼操比赛、运动会、手语操、英语操、武术操、广播体操展示，在这些活动中你感受到了集体团结的力量吗？你最喜欢的校园活动是什么呢？第九周 我爱我的同学亲爱的孩子：开学两个多月了，班上的同学你全都认识了吗？你是怎样认识身边同学的呢（拼读名片、下课玩耍，课上老师点名）？你最要好的同学是谁呢？你最欣赏的同学又是谁呢？为什么呢？第十周 我爱我的老师亲爱的孩子：我们的语文（陈）、数学（张）、美术（文）、音乐（唐）、体育（刘）、英语（崔）、文体（言）老师分别是谁？你都认识了吗？课上、课下你都会很有礼貌地和这些教我们的老师打招呼了吗？学校还有许多老师我们不知道姓什么该怎么有礼貌地和他们打招呼呢？第十一周 我爱我们的班级亲爱的孩子：你能很清楚地说出自己所在的班级名称吗？（白鹤小学69班，现在是一年级2班，）？你觉得我们的班级（教室）美吗？教室里有哪些布置你有留心观察过吗？你想怎样让我们的班级变得更可爱，我们的教室变得更美丽呢？第十二周 做个品质优秀的好少年第十三周 儿童节第十四周 做个善于思考的孩子第十五周 端午节第十六周 发现身边的科学第十七周 走进夏天第十八周 我们的班级第十九周 迎接期末考试１、 格式要求：题目写在第一行居中的位置，第二行空两格开始写话，写完后在篇尾靠右边格子里注明：（小整理：＿＿＿＿）。
写完一篇后下一名同学空一行开始接下一篇完成情况登记：一二三四一二三四第1周第10周第2周第11周第3周第12周第4周第13周第5周第14周第6周第15周第7周第16周第8周第17周第9周第18周友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！ / 。