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1、课 堂 教 学 评 价 表（体育课）20 年 月 日 第 节 地点： 听课人： ， 课程名称： 授课教师： 授课班级：_ 第一部分：对教师的评价评 价 内 容评 价 分 数满分得分教学态度1课前教学准备充分，教案齐备。102精神饱满，富有激情。3善于组织课堂教学, 维持课堂秩序。4教态端庄、大方。教学内容5严格执行教学大纲和教学日历。256示范动作规范、标准、娴熟，口令宏亮。7严格要求学生，注意培养学生的坚毅性格和克服困难的勇气。8动作要领讲解清楚。9安排基本体能素质练习，提高体质健康水平。教学方法10指导学生认真完成技术动作。及时纠正学生错误动作。2511教学针对性强，运动量适宜。注意因材施
2、教。关心爱护学生。有安全防范措施。教学手段12语言规范,表达生动。教学目的明确,精讲多练、讲练结合。2013教师应领跑、领操。教学中注意向学生传授强身健体知识和培养健身意识。教学效果14师生互动充分，气氛活跃，练习积极。2015讲课具有吸引力，纪律性好，学生听讲认真。总分100 第二部分：对学生的评价评 价 内 容评 价 分 数满分得分1学生出勤情况（有无迟到、早退、旷课现象）。 402学生课堂纪律情况（上课讲话、睡觉、吃东西、玩(打)手机或做其它与课程无关的事情）。403学生积极参与教学活动，认真听讲，互动好。20总分100（注:评语及建议请写在此表的背面） 教务处制表 2017年8月 授课章节及标题： 听课人评语及建议（ 授课特点或特色， 请从教学内容、 方法、 手段、 效果等方面给出评语及建议）：授课教师反馈： 授课教师： 所在单位主管教学领导： 年 月 日1
