《初中数学老师个人教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中数学老师个人教学工作总结（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中数学老师个人教学工作总结 （一）不知不觉，一个学期的教学工作又告一段落了。本学期是我第一次担任初三数学教学工作，经验尚浅，开始，对于重难点，易错点及中考方向能够说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任，我丝毫不敢怠慢，认真学习，主动请教，努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有效率地开展。一学期下来确实取得了一定的成绩。为使以后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课，不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，选
2、择教学方法，认真写好教案。每一课全部做到“有备而来”，每堂课全部在课前做好充足的准备，课后立即对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识关键点，归纳成集。二、增强上课技能，提升教学质量，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上尤其注意调动学生的主动性，加强师生交流，充足表现学生的主作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动脑尽可能多；同时在每一堂课上全部充足考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生全部得到提升。现在很多学生反应喜爱上数学课了。三、虚心请教其它老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上
3、全部主动征求其它老师的意见，学习她们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足，征求她们的意见，改善工作。四、认真批改作业：部署作业做到精选精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对多种辅助资料进行筛选，力争每一次练习全部得一定的效果。同时对学生的作业批改立即、认真，分析并统计学生的作业情况，将她们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对相关情况立即改善教学方法，做到有的放矢。五、做好课后教导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行对应的教导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的
4、教导力度。对后进生的教导，并不限于学习知识性的教导，要经过多种路径激发她们的求知欲和上进心，让她们意识到学习是充满乐趣的。在此基础上，再教给她们学习的方法，提升她们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些全部是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要尤其注意给她们补课，把她们以前学习的知识断层补充完整，这么她们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。六、狠抓学风。我所教的班，大部分同学对该课很感爱好，但有为数不少的学生，因为怕被责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因时间紧或懒惰而找他人的来抄，这么就严重影响了成绩的提升。对此，我狠抓学风
5、，在班级里提倡一个认真、求实的学风，严厉批评剽窃作业的行为。部分学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助她们找出适合自己的学习方法，分析原因，激励她们不要害怕失败，要给自己信心。同时，一有进步，即使很小，我也立即地表彰她们。经过一个学期，大部分的同学全部养成了独立作业的习惯，形成了良好的学风。让人欣慰的是，我们的努力没有白费，同学们每次考试全部在进步。但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，初二的知识系统还存在很多真空的部分。这些全部有待以后改善，下学期就要中考了，我会愈加努力，工作愈加细致扎实，以期在中考中取得喜人的成绩。（二）本学期，本人担任八年级两个班数学
6、学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提升师德水平为关键，以提升教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，认真推行岗位职责，很好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结以下：一、加强学习，努力提升本身素质首先，认真学习老师职业道德规范、，不停提升自己的道德修养和政治理论水平；其次，认真学习新课改理论，努力提升业务能力。经过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全方面的、深入的了解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律首先，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不
7、迟到、不早退，不旷会。其次，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关心爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提升课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各步骤：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基础思想、基础概念、教材结构、关键和难点；了解学生的知识基础，力争在备课的过程中即备教材又备学生，正确把握教学关键、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件30个），备写每一篇教案；在课堂上，能够利用多个教学方法，利用多个教学手段，充足调动学生的多个感官，激发学生的学习爱好，向课堂40分要质量，努力提升
8、课堂教学效率；在课后，认真立即批改作业，立即做好后进学生的思想工作及课后教导工作；在自习课上，主动落实分层施教的标准，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，立即了解学情，方便对症下药，调整教学策略。认真参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提升教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校要求的听课任务。四、加强研讨，努力提升教研水平本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，立即总结研究结果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并主动在教学中进
9、行实践。在课堂教学中，落实新课改的理念，主动推广优秀教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等优秀教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方法的尝试，充足发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充足的发挥，为学生的终生可连续发展打好基础。五、正视自我，明确以后努力方向此次期末考试，我所带班成绩相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因关键有以下多个方面：1、在课堂教学中充足利用多媒体课件，调动了学生的主动性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；2、对知识点的检验落实不到位；3、对差生的说服教育缺乏力度，即使也抓了差生，但没有时时抓在手上。4、教学中投入不
10、够，没能深入研究教材及学生。下学期改善的方法：1、深入加强对新课改的认识，在推广优秀教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提升课堂教学的效率。2、狠抓检验，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思绪，提升学生处理问题的能力；4、采取方法，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提升成绩。6、群体育人方面的工作还需要深入加强。特加是要加强和班主任之间的联络，共同处理所任班级班风学风方面存在的问题。（三）本人本学期担任初一（x）（x）两班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻求不足。现将一学期的工作
11、总结以下：加强学习，提升思想认识，树立新的理念.坚持每七天的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不停更新教学观念。重视把学习新课程标准和构建新理念有机的结合起来。经过学习新的，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提升能力，以全新的素质结构接收新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。经过学习新的，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，落实了民主教学的思想，构建了一个民主友好平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生看法，认可学生个性差异，主动发明和提供满足不一样学生学习成长条件的理念
12、落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养和发挥，收到了良好的效果.教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探索教育教学规律，充足利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了显著效果，详细表现在：备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅多种资料，力争深入了解教材，正确把握难关键。在制订教学目标时，很注意学生的实际情况。教案编写认真，并不停归纳总结经验教训。重视课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主
13、导、教学为根本，重视讲练结合。在教学中注意抓住关键，突破难点。坚持参与校内外教学研讨活动，不停汲取她人的宝贵经验，提升自己的教学水平。常常向经验丰富的老师请教并常常在一起讨论教学问题。听公开课数次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和老师们给我提出了不少宝贵的提议，使我明确了以后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。在作业批改上，认真立即，力争做到全批全改，重在订正，立即了解学生的学习情况，方便在教导中做到有的放矢。工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学
14、习，缺乏理论指导.4、差生末抓在手。因为对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的全部讲了，学生掌握的情况怎样，老师心中无数。造成了教学中的盲目性。（四）叮咚转眼的时间，我在老师的岗位上又走过了2021年上半年，追忆往昔，展望未来，为了更加好的总结经验教训使自己快速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将2021年度工作情况总结以下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我一直认为作为一名老师应把师德放在一个主要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，努力争取做一个有高尚师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的全部是合格的学生，全部是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不停提升自己水平。以后我将继续加强师德方面的修养，努力争取在这首先有更大的提升。
