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1、安全学原理复习题（3）第一章1. 安全的概念是怎样的？安全是人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状态（包括健康状况）及其保障条件。安全分为狭义安全与广义安全。狭义安全是指某一领域或系统中的安全，即人们通常所说的某一领域或系统中的安全技术问题。广义安全，即大安全，是以某一领域或系统为主的技术安全扩展到生活安全与生存安全领域，形成生产、生活、生存领域的大安全，广义安全是全民、全社会的安全。2. 安全指标、本质安全化、危险物质、重大危险源、安全评价、固有危险度的定义，并理解其各自的含义。（1）安全指标：在一定的条件下，一个生产（或生活）系统，在完成其功能的过程中，所产生的事故损失的可接受水平。（2
2、）本质安全化：针对某一个系统而言，是表明该系统的安全技术与安全管理水平已达到了本部门当代的基本要求，系统可以较为可靠的运行，但并不表明该系统绝对不会发生事故。因为：本质安全化的程度是相对的，不同的技术经济条件有不同的本质安全化水平；生产是一个动态过程，许多情况事先难以预料。（3）危险物质：一种物质或若干物质的混合物，由于它的化学、物理或毒性特性，使其具有易导致火灾、爆炸或中毒的危险物质。（4）重大危险源：长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过国家法律、法规和相关标准规定的一种或一类特定危险物质的单元。（5）安全评价：“安全评价是对系统存在的危险性进行定性
3、和定量分析，得出系统发生危险的可能性及其程度的评价，以寻求最低事故率，最小的损失和最优的安全效益”；目前我们国家开展的安全评价工作分为安全预评价、安全验收评价与安全现状评价。在安全评价过程中可以有系统安全评价、随机安全评价等。（6）固有危险度：是指一个生产（或生活）系统，由于自身功能的需要必须具备某些设备及物料，其设备及物料失控时可能造成灾害的严重程度。可以用两个参数来确定：设备及物料单位计量具有的致害能力。系统中拥有各种设备及物料的容量。一个生产（或生活）系统中，一般只选择致害能力较大的设备及物料作计算依据。3. 如何理解安全的经济性？安全与经济效益的增长或损失有关，保障必要的安全投入是维护
4、安全条件的基本，保障安全就是等于创造了经济效益。4. 安全要素的含义是什么？安全三要素指什么？安全要素是指在特定的（即理想的）状态下，仅自身就能独立地成为实现安全的充分条件。安全三要素：安全人体、安全物质、安全社会。（加上安全的整体性因素安全系统构成四因素）5. 解释3E对策其一是Engineering，即安全工程技术对策，是技术系统本质安全化的重要手段；其二是Education，即安全教育对策，是人的安全素质的重要保障措施；其三是Enforcement，即安全管理对策，该对策既涉及物的因素，也涉及人的因素。6. 安全科学的主要研究内容有哪三方面？安全科学是研究事物安全与危险矛盾运动规律的学说
5、，是以研究安全与危险的发生发展过程，揭示事物安全与危险的原因及后果，以及它们之间特有的相互关系，运用基础学科工程学科等相关学科对事物或系统综合功能的丧失机理进行分析和研究为手段，以灾害事故的预测、防治和评价为研究目标。具体地说，安全科学研究的内容包括如下几个方面： 安全科学的基础理论安全科学的应用理论与技术安全科学的经济规律7. 了解安全科学技术在我国的发展过程三个发展阶段： 初步建立阶段：建国初期至20世纪70年代末期，把劳动保护作为一项基本国策实施，安全技术是劳动保护的一部分，也得到了发展，主要在两个方面：作为劳动保护的一部分开展的劳动安全技术随着产业生产技术发展起来的产业安全技术 迅猛发
6、展阶段：20世纪70年代末至90年代，随着改革开放和现代化建设，我国安全科学技术得到迅猛的发展，建立了安全科学技术研究院、所、中心、学会等，1986年，中国矿业大学获得了安全技术及工程学科硕士、博士学位授予权，使我国安全科学领域形成了从本科到博士的完整的学位教育体系。 新的发展阶段：20世纪90年代以来，安全科学体系和专业教育体系基本形成，综合性的安全科学技术研究已有初步基础，随着企业的管理现代化安全管理也逐步走向现代化。8. 安全科学的研究领域有哪些?应能自己领悟其含义生产领域（安全生产及劳动保护方面）生活领域（交通安全、消防与家庭安全等）生存领域（工业污染控制与治理、灾变的控制和预防）第二
7、章1. 安全的属性是什么？二者的关系是怎样的？自然属性和社会属性。安全的自然属性和安全的社会属性是既有联系又有区别的。安全的自然属性是其社会属性的基础安全的社会属性对其自然属性具有制约和指导作用安全的自然属性和社会属性在一定条件下耦合，并且是不可分割的2.安全与我们平时所说的平安无事是一回事吗？简单谈谈你对安全的理解不是。3. 你是如何理解“安全是内因与外因的统一”？内因是事物安全的决定性因素；内在安全的事物通过一定的条件可以转化为外在的不安全；事物的外在安全与内在安全并非一致4. 什么是安全素质？谈谈你的看法安全素质是指人在安全领域所表现出来的素质,是人的素质的一个重要组成部分，是人们通过长
8、期实践，形成安全意识并有意识地把其转化为自己的能力，转化到实践中形成的。安全意识是安全素质的基础，缺乏安全意识就不可能具有良好的安全素质；一个人整体素质的好坏在很大程度上与安全素质有关。AA-*第三章1. 安全观的确立依据是什么？安全观是人们对安全的地位和作用的看法。世界观是由人生观、价值观、安全观共同组成，这是安全观的确立依据。2. 安全观作为一种观念，存在的价值是什么？安全观是人生观的基本目标安全观是实现人生价值的重要保障3.安全观的核心是什么？如何理解生命价值是安全观的核心。人的生命价值具体表现为：生命存在的价值生命延续的价值超于生命的价值即牺牲的价值。在人一切的价值中，生命的价值是最基
9、本的价值，其余一切价值都以生命的价值得到确认为前提。生命的价值是人们对人的一生为自己和社会所创造的物质和精神财富的一种肯定，生命是人的价值的本源与起点，而安全最主要的内涵就是“以人为本”，就是保障人的生命健康顺利的延续，从而实现人的生命价值。因此，安全是围绕着生命价值运动的，即生命价值是安全的核心，也可以说，生命价值是安全观的核心。4.安全观基础的认定包括哪些方面？请适当展开安全观的认定取决于安全的现实价值，安全的现实价值的高低决定了人们对安全的态度，所以安全价值观是安全观认定的现实基础，其主体在于其社会价值和经济价值。安全的社会价值体现在：安全的战略价值、安全的信誉价值、安全的环境价值、安全
10、的社会稳定价值、安全的生命健康价值。安全经济价值的表现在：（1）安全作为安全商品、产业时所表现出来的经济价值。安全产业经济（安全技术产业、安全文化产业）、保安经济（2）安全在社会生产价值中体现出的价值。5.如何理解安全经济价值理论？安全经济价值的评价安全价值可以参照一般价值工程的计算方法来表述，通过分析各单元的安全价值，并制定相应的整改措施和方案，以实现单元的最大安全价值，然后对整个系统进行分析和计算，实线系统的最大安全价值，达到安全、高效的生产的目的。安全价值Vs-安全功能Fs/安全投入Cs分析可知，不能单纯降低安全投入或片面追求安全功能，而是要求改善两者之间的比值。6.安全系数在01变化时
11、，分别对应的生产价值怎么变化？安全系数是表示生产过程中的安全程度，当事故损失低于净产值时，可表示为：安全系数=1-事故损失价值/净产值安全系数在01变化，安全系数等于1的生产过程是绝对安全地，这时的生产效益只随效益系数变化，安全给予了充分保证，这种很少见，是安全工作追求的目标；安全系数小于1的生产过程，生产效益与效益系数和安全系数都有关。安全系数等于0的过程，生产效益没有丝毫安全保证，有生产就会发生事故，生产效率再高，生产效益值也小于0，即出现负效益。第四章1. 安全科学认识论的主要研究内容是什么？安全科学的认识论是指研究安全的本质及其变化发展规律的哲学理论，主要研究内容包括人类社会生产、生活
12、、生存领域中技术风险的必然性、安全的相对性、事故的可预防性等2. 我国的安全生产方针是什么并解释含义“安全第一、预防为主”含义是：确立人是最宝贵的财富，人的安全是第一位的思想，并坚持把安全生产作为企业生存发展的第一要素和保证条件，除此之外，要求设计部门、经济部门和生产企业，以积极的态度，从设计上，组织管理上和技术措施上，认真改善劳动条件，增强抗灾能力，为工人、职工创造安全、卫生、舒适的劳动环境，把事故消灭在萌芽状态，做到防患于未然。3. 你觉得安全系统与系统安全有区别吗？有。安全系统是把安全的各个要素考虑在内，以系统的观点研究安全，是手段；系统安全是把安全问题看成一个子系统,与其它子系统之间是
13、相互依存的辩证关系，是目的。安全系统与系统安全之间是手段和目的的辩证关系4. 安全、事故隐患、事故三者的区别和联系安全与事故隐患、事故是对立统一的危险是安全的对立面，包括事故隐患和事故，事故可以说是危险的一个极端表现。从危险的角度讲，安全是一种包含人们可以接受的事故隐患和保证事故不发生的稳定状态。事故是系统把潜在的事故隐患转化成现实，是安全状态的一种极端表现。事故隐患是事故发生的内因，外界刺激条件通过事故隐患其作用导致事故发生。安全、事故隐患、事故之间是可以通过一定条件相互转换化的。处于相对稳定状态的安全系统受到外界条件的影响就会远离平衡状态形成非平衡状态，这种状态是不稳定的，即表现为事故隐患
14、，当与外界进行能量物质和能量交换达到一定程度，系统的某个参量变化达到临界值，系统通过涨落发生突变，就发生事故了。5. 怎样理解主动预防和被动预防？被动预防是经验型的，即它是建立在事故统计的基础之上的，其主要特征是事故后整改。20世纪40年代以来逐步形成安全科学，80年代以来，安全科学的发展更加完善，表现在安全技术从传统的经验型向现代预测型的转变。现代预测型的安全技术是主动预防，指在吸收以往事故经验的基础之上，更注重对事故的预测研究，既要实行事前控制，又要主动地预防事故的发生，而不是仅仅局限于总结事故的经验6. 事故因果连锁理论的要点是什么？核心思想：伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，而是一系列
15、原因事件相继发生的结果，即伤害与各原因相互之间具有连锁关系。事故因果连锁过程包含的五种因素：1）遗传及社会环境（M）2）人的缺点（P）3）人的不安全行为或物的不安全状态（H）4）事故（D）5）伤害（A事故因果理论包含的五种因素可以用多米诺骨牌来描述，如果第一块骨牌倒下，即第一个原因出现，则发生连锁反应，后面的骨牌被相继碰倒（相继发生）。7.能量意外转移理论主要有哪几种？吉布森和哈登认为：人受伤害的原因只能某种能量向人体的转移，而事故则是一种能量的异常或意外的释放。麦克法兰特认为：所有的伤害事故（或损坏事故）都是因为：接触了超过机体组织（或结构）抵抗力的某种形式的过量的能量；有机体与周围环境的正
16、常能量交换受到了干扰（如窒息、淹溺等）。因次，各种形式的能量是构成伤害的直接原因。根据麦克法兰特的能量意外释放理论可以将能量引起的伤害分为两大类：1）第I类伤害：由于转移到人体的能量超过了局部或全身性的损伤阈值而产生的2）第II类伤害：由于影响局部或全身性能量交换引起的8.轨迹交叉事故模式理论的要点是什么？该理论的基本思想：伤害事故时有许多相互联系的事件顺序发展的结果。这些事件包括人和物（包括环境）两大发展系列，当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程（轨迹）中，在一定的时间和空间上发生接触（交叉），能量转移于人体时，伤害事故就发生了。轨迹交叉理论作为一种事故致因理论，强调的是人的因素和物的因素在事故
