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1、第二节 血流的管道-血管（导学案）保亭三道中学 邢增益一、学习目标1、描述动脉、毛细血管和静脉的结构和功能特点2、尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管。二、重点难点1、重点：动脉、毛细血管与静脉的特点与功能。2、难点：观察小鱼尾鳍内血液流动的现象，区别动脉与静脉。三、教学流程（一）激趣导入同学们，回顾打点滴的情景。（二）自学互动：自学课本P5759页，比较三种血管： 种类概念管壁特点血流速度动脉将血液从 输送到 去的血管管壁较 ，弹性 _ 毛细血管连通于最小的 与 之间的血管管壁非常 ，只由一层 构成。 静脉将血液从 送回 的血管管壁 ，弹性 ，四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流
2、的 （三）探究1. 观看小鱼尾鳍内血液流动视频。并思考下面问题：你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？2.血液与组织细胞之间的物质交换3.观察静脉瓣活动示意图4.静脉曲张是什么原因引起的？5.三种血管血流之间的关系及血流的方向：方向：（ ） （ ） （ ）四、测评训练1.判断题(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。 ( )(2)动脉比静脉粗大。 ( )(3)静脉和动脉比，管壁较薄、弹性小，所以血液流动的快。( )(4)毛细血管一段连着小动脉，一段连着小静脉。 ( ) 2、你是怎样区分以下的血管？a3、某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是( )A、 a、 b、c B、 a、 c、 b bcC、 c、b、a D 、c、a、bcba五、课堂小结图片展示，让学生能判断出动脉、毛细血管和静脉的结构与功能。六、作业课本59页1、2、3C1
