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1、学校预防传染病工作总结模板李俊小学_年_月李俊小学预防传染病工作总结为切实做好我校传染病防治工作,确保全体师生的身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据永宁县教体局和县疾病防控中心_对学校传染病防控与食品卫生安全进行检查_通知精神,学校在确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,认真做好学校疾病防控工作。现对学校本学期来传染病防控工作进行回顾总结,具体情况如下:一、健全_,完善制度,建立应急预案开学初,学校文件精神建立了由马兆成校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组,定期、不定期地_校委会成员对学校的安全工作进行了细致周密地检查,加强对学校突发性公共卫生事件工作的领导、监
2、督和检查。学校“预防传染病”工作制度完善,修定了一系列安全工作制度、预案。如学校传染病预防控制应急预案、学校预防传染病晨午检制度、学校传染病报告流程、预防传染病管理制度、传染病防治工作制度等。二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式,对学生开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,来增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。少先大队和政教处_值周老师和监督岗学生进行全校个人卫生检查,通过教育、检查和督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人树立了以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的思想。为了使健康教育更好地落实到实处,我们
3、还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式积极向学生宣传卫生保健、传染病预防、饮食卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。学校要邀请李俊卫生院对班主任教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解并掌握了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,切实保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物,不喝生水,生吃瓜果要洗净。三、建立了晨午检报告制度。学校调整传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求
4、建立健全了重大疾病晨午检报告制度,由班主任老师每天早晨_点_分准时向雷旭峰老师及时汇报晨检结果并认真填写好学校晨午检报告册,做好应急处置措施,坚持做到学生传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。严格落实晨午检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨,值周教师随同班主任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治疗。各班主任发现学生缺课,要第一时间与家长取得联系,问清情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,亦立即与县防疫站联系,并及时上报教体局。班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,如水痘、腮腺炎
5、、流感、手足口病、肺结核等立即报告,了解学生患病情况,进行及时排查,采取相应的预防措施,即发现一例立即报告、及时隔离。四、广泛开展爱国卫生运动。学校积极_学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中两次对教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成灰尘飞扬。各班级清理整顿校园环境区卫生,能做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用过氧乙酸和“84”消毒液对教室地面,空气进行消毒,并能认真做好消毒记录。五、深入开展“阳光体育运动”。学校保证学生每天有一小时的体育
6、活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念落实在实际行动上。科学安排学生在校的作息时间,坚持开展每天做两操活动,确保学生每天有一小时的体育活动时间。六、作好监控和防护措施学校在传染病多发季节没有_型的学生_活动,减少人员流动,降低感染机率。为有效预防传染病的发生,请社区卫生服务中心的人员来校给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质的监管,切实做好定期消毒和安全防护措施。七、存在的问题在检查中我们发现了一些问题,如学生上学路上喜欢购买校外路边摊点、百货店上的零食,带来卫生上的隐患。部分学生家长也给学生购买摊点和百货店的零食,对此学校深感忧虑,正想通过家长会等方式解决这一问
7、题。今后,我们对学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,以促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。学校预防传染病工作总结模板(二)预防传染病防治工作总结为切实做好传染病防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据区教育_对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查的紧急通知精神,学校在确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,于_年_月调整了传染病防控工作领导小组。现对学校一年来传染病防控进行回顾总结,具体情况汇报如下:一、健全_,完善制度,建立预案开学初,因人事变动等因素学校调整了由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组,定期、不定期地_人员对学校安全工作
8、进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善,修定了一系列安全工作制度、预案。如学校传染病预防控制应急预案、学校预防传染病晨检制度、传染病报告流程、预防传染病管理制度、传染病防治工作制度等。二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。少先队_值周老师和值周学生进行全校个人卫生检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实
9、到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,培养他们良好的卫生习惯。对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物,不喝生水,生吃瓜果要洗净。三、建立晨检晨报制度。学校调整传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度,由值周老
10、师每天早晨_点_分准时向学校校长汇报晨检结果,做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨,值周教师随同班主任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,亦立即与防疫站联系,并上报教育局。班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等立即报告,了解学生患病情况,进行及时排查,采取相应的预防措施,即发现一例立即报告、隔离。四
11、、广泛开展爱国卫生运动。学校积极_学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,清理整顿校园卫生环境,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用“84”消毒液对教室地面,空气进行消毒,并做好消毒记录。五、深入开展“阳光体育运动”。保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间,坚持开展每天做两操活动,确保学生每天有一小时的体育活动时间。六、作好监控和防护措施学校在传染病多发季节没有_型的学生_活动,减少人员流动,降低感染机率。为有效预防传染病的发生,在家长的配合下请社区卫生服务中心的人员来校给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。七、存在的问题在检查中我们发现了一些问题,如学生上学路上喜欢购买校外路边摊点、百货店上的零食,带来卫生上的隐患。部分学生家长也给学生购买摊点和百货店的零食,对此学校深感忧虑,正拟通过家长会等方式解决这一问题。今后,我们对学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,以促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。第页共页