人教版小学数学精品资料 四年级数学上册导学案课 题点（线）到直线的距离编写教师授课时间第3课时审核人学习内容教材第59页例3学习目标1、知道从直线外一点到已知直线所画线段中垂直线段最短，知道点到直线的距离；会测量点到直线的距离，会利用垂直线段的性质解释一些生活现象2、理解两条平行线之间的垂直线段都相等重点难点理解点到直线的距离环节学 案导 案自主学习一、复习旧知图中互相垂直的直线有（ ），互相平行的直线有（ ）二、探究新知服装厂要修一条水泥路通往公路，怎样修最近？请在图上画出来引导自学：1、让学生自学教材第59页，学完后完成自主学习相关练习2、完成练习之后，学生相互检测、交流疑问3、老师巡视，参与小组交流，并及时提示点拨质疑探究知识点一：点到直线的距离下图中点P引出的线段有（ ），其中最短的一条是（ ）知识点二：平行线之间的距离1、在下图两平行线上任取两点作另一平行线的垂线，再量一量2、填空1）平行线之间的（ ）处处相等2）平行线之间的垂直线段有（ ）条。
3、从长方形的一条边上的一点到对边可以引（ ）条垂线A、1 B、2 C、无数1、教师强调先独立观察并完成知识点的相关练习学生可以从知识点的操练中掌握点、线到已知直线的距离，从而解决实际问题2、归纳：（1）从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫这点到直线的距离2）与两条平行线都互相垂直的线段的长度都相等过关检测1、东村想要从河里用水管引水浇灌农田，怎样最省水管，请在图中画出来2、小红从直线外一点A向直线画了4条线段，分别长21厘米、18厘米、15厘米23厘米，其中有一条垂直线段，那么点A到已知直线的距离是（ ）厘米A．21 B．18 C．15 D．233、两条平行线间可以画（ ）条垂线段A．1 B．2 C．无数4、两条平行线之间的距离处处（ ）A．不相等 B．相等 C．无法确定1、独立完成随堂练习自我总结今天的学习，我学会了： 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）教学反思 。
