家校沟通调查表 (6)

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1、家校沟通调查表孩子姓名: 班级: 家长姓名:注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源,也是老师为孩子设计个性化教育方案的一句,因此,希望各位家长朋友认真如实填写。1、 您或您的家人了解自己的孩子吗?A、很惭愧,完全不了解。B、不大了解,心里没底。C、比较了解,心中有数2、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?A、没有差异,评价一致。B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通。C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受。D、差异很大,我不能接受老师对孩子的看法,希望换班主任。3、孩子经常有朋友到家里来玩吗?A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家。B、他有一些朋友,但是不常到我家

2、里。C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里D、他有很好的朋友,经常到我家,我对他的朋友都很熟悉。4、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?A、总是想着玩电脑或手机,一玩就下不来。B、学习过程很磨蹭,总是两费很多时间。C、莫名其妙的两费很多时间,好像什么事也没有做。D、其它5、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?A、没有烦恼,孩子很善于交往。B、孩子不善于交往,为此他/她自己也不很开心。C、我们一家都不擅长交往,因此孩子在这方面很弱。D、爸妈挺能交往,但孩子不善于交往。E、其它6、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合下列哪一些?A、态度友善,情感真诚,容易被人喜爱。B、态度粗暴,比较自

3、我,不容易被人接受。C、态度畏缩,容易跟随,缺乏自我和自信。D、态度蛮横,性情暴躁,容易与人发生矛盾。E、态度冷淡,与世无争,性格较孤独。F、其它7、您觉得孩子的学习习惯如何?A、比较好,在我的帮助下,自己会安排预习、复习和其他学习时间。B、不大好,爱贪玩。C、不大好,学习时注意力很不集中。8、当孩子提出的要求未得到满足时,表现如何?A、能自我调节,过一会就好了。B、继续纠缠,不得到满足不罢休,态度较平和。C、不顾一切,非要得到,态度粗暴,野蛮。D、不吭声,生闷气,长时间无法自拔。9、孩子对课外阅读的兴趣如何?A、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很多课外知识。B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在( )

4、。C、比较喜欢,主要集中在漫画、搞笑、夸张的内容。D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了。10、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状况是:A、兴趣广泛,早期培养及爱哦好,业余生活丰富,很多方面拿得出手。B、家里没有对孩子的兴趣给与太多的开发,但孩子自己会给自己安排。C、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视机。D、没有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感。11、您有让孩子每天帮助家人做家务吗?A、经常有B、偶尔有C、从来没有12、您的孩子乱花钱,您的态度是:A、有计划的控制孩子的零花钱。B、训斥一下但仍然给。C、只能用给钱的方式和孩子交流。D、花吧,花不完的钱。13、您对教育孩子的总看法是:A、教育很重要,我们和老师一起配合才能把孩子教好。B、教育很重要,我有自己的一套,老师的话不重要。C、教育很重要,但我没时间管孩子,交给老师就行。D、教育不是很重要吧,孩子长大了,自然就懂事了。14、对教育孩子,您觉得最重要的是什么?15、您能为孩子和孩子的班级做些什么?16、目前,针对您的孩子最需要解决的问题是什么?

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