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1、第6章 平面直角坐标系复习学习目标：1.理解并能画出平面直角坐标系，会建立适当的直角坐标系，在此坐标系中会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标。2.理解图形坐标变化与图形的平移之间的关系。3.熟练掌握本章的知识网络结构及相互关系。知识再现：一、象限与坐标1若点M（a,b）在第二象限，则点N（b,ba）在第 象限。2点P在y轴右方，距离y轴4个单位长度，又在x轴的下方，距离x轴2个单位长度，则点P的坐标为（ ）A、（4，2） B（4，2） C（2，4） D（2，4）3若点P满足xy，x+y，则点P在（ ）A、第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限二、点到坐标轴的距离点（x,y）到X
2、轴的距离是，到Y轴的距离是。4已知点A（2a7,a2）到X轴Y轴的距离相等，则a= 三、平移5把点（3，1）向 平移 个单位长度，再向 平移 个单位长度，能够得到对应点（1，4）。6在平面直角坐标系中，将点（2，5）向右平移3个单位长度，能够得到对应点坐标（ ， ）；将点（2，5）向左平移3个单位长度可得到对应点（ ， ）；将点（2，5）向上平移3单位长度可得对应点（ ， ）；将点（2，5）向下平移3单位长度可得对应点（ ， ）。. 7在平面直角坐标系中，ABC中任意一点M（x,y）平移后对应点为N(x+3,y5)，已知A（1，3）、B（2，1）、C（3，6）,则ABC平移后得到MNQ对应点坐
3、标分别是M ，N ，Q 求平移后MNQ的面积。双基检测8某同学的座位号为（），那么该同学的所座位置是（）A 第2排第4列 B第4排第2列 C 第2列第4排 D不好确定9 点A（3，4）在第（ ）象限。 () A一 B二 C 三 D四10 点B（3，0）在（ ）上 。 () A在x轴的正半轴上; B在x轴的负半轴上;C在y轴的正半轴上; D 在y轴的负半轴上11点C在x轴上方，y轴左侧，距离x轴2个单位长度，距离y轴3个单位长度，则点C的坐标为（ ）A （） B（2，3） C（3，2） D（3，2）12线段AB两端点坐标分别为A（1，4），B（4，1），现将它向左平移4个单位长度，得到线段A1B
4、1，则A1、B1的坐标分别为（ ）A A1（5，0），B1（8，3） B A1（）， B1（0，5）C A1（5，4） B1（8，1） D A1（） B1（）13点A（3，4）在第 象限，点B(2,3)在第 象限点C（3，4）在第 象限，点在第 象限14在平面直角坐标系上，原点O的坐标是（ ），x轴上的点的坐标的特点是 坐标为0；y轴上的点的坐标的特点是 坐标为0。15平面直角坐标系内点M(3,4)到x轴的距离是 ,到y轴的距离是 。 16如图，写出其中标有字母的各点的坐标，并指出它们的横坐标和纵坐标：四、拓展提升17若点P（x,y）的坐标满足=0，则点P 的位置是（ ）A在x轴上 B在y轴上 C是坐标原点 D 在x轴上或在y轴上18已知P（4，3），与P关于x轴对称的点的坐标是（ ） A（3，4） B（4，3） C（3，4） D（4，3）19如图：三角形DEF是三角形ABC经过某种变换后得到的图形，分别写出A与点D，点B与点E，点C与点F的坐标，并观察它们的关系，假设三角形ABC中任一点M的坐标，那么它的对应点N的坐标是什么？
