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1、黄石市四年级上学期期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 知识累积 (共8题；共42分)1. （1分） 在以下拼音中，找出整体认读音节并抄下来。tin shng gu yn dng，sh y sh b qng，bi tin b jin min，y l ling jng jng_2. （6分） 看拼音，写词语。lu ywi yngpng lm fihui bojio shu_3. （6分） 看拼音填词语。今天的tin q_多好啊！他给n r _买的衣服ti d_了。zo shn_，天还没lin_，爸爸就ch
2、 q_跑步了。4. （4分） 给下列句子中划线的字选择正确的解释，将序号填在横线上。 生：A生疏；B.具有生命力；C.果实没有成熟；D.产生，发生。常锻炼身体的人，很少会生病。_这是个生柿子。_今天我又学会了八个生字。_燕子为春光增添了许多生机。_5. （6分） 在横线上填上恰当的关联词语。_我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗_会养成依赖的心。顶碗少年_第一次表演失败了，_他向观众鞠了一个躬，仍然继续表演。_时间非常宝贵，_我们一定要珍惜它。6. （12分） 日积月累。 （1） 危楼_，_摘星辰。_，恐惊_。 （2） 天_，野_，风吹草低_。 （3） 一九二九_，三九四九_，五九六九，_
3、看柳，七九_，八九雁来，九九加一九，耕牛_。 7. （5分） 句子训练营荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。（用划线的词造句）我们班同学差不多根本没有考试不及格的。（修改病句）这是美丽的珍珠泉。（改为反问句）周围的 珍珠泉 编了个 花朵 给 和 蕨草 花环 朴素的（连成一句通顺的话）8. （2分） “我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。（ ）二、 阅读理解 (共1题；共18分)9. （18分） 阅读下文，回答问题他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画
4、的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测。 一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走向小道格拉斯一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他_能告诉我你画的是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声答道_她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作
5、，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中_有物质上的给予，_有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。（1） 给第5，6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。女教师走向小道格拉斯一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他_能告诉我你画的是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声答道_（2） 在第8自然段中的横线上填上恰当的关联词。其中_有物质上的给予，_有精神上的支持，
6、诸如得到了自信和机会。（3） 为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？（4） 假如给你一个同样的主题“我想感谢”，请你画一画，你会画什么？为什么？三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分） (2018五上涡阳期末) 一个学期又结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。要求内容具体，感情真挚。字数在400字左右。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 知识累积 (共8题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共1题；共18分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 写作 (共1题；共5分)10-1、
