《佛山市2021版九年级上学期化学10月月考试卷A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《佛山市2021版九年级上学期化学10月月考试卷A卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、佛山市2021版九年级上学期化学10月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分） (2018九上彝良期末) 空气和水是人类宝贵的自然资源。下列关于空气和水的说法，不正确的是（ ） A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C . 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等D . 人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当保护水资源2. （1分） (2015九上哈密期中) 下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子的是（ ） A . OB . 2HC . N2D . CO3. （1分） (2019九
2、上沈阳期中) 下列物质中由离子构成的是（ ） A . 氯气B . 氯化氢气体C . 四氯化碳D . 氯化钠4. （1分） 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A . 空气B . 海水C . 水泥砂浆D . 臭氧5. （1分） 民生牌“21金维他”中含有各种维生素和铁、钾、钙、锌等多种成分,这里的铁、钾、钙是指（ ）A . 单质B . 元素C . 分子D . 原子6. （1分） (2019鲅鱼圈模拟) 下列关于下列实验现象，描述不正确是（ ） A . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热B . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑
3、色固体D . 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡7. （1分） 在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是A . 燃烧中蜡烛熔化B . 产物水蒸气凝结成小水珠C . 产物CO2使澄清石灰水变浑浊D . 蜡烛刚熄灭时产生白烟8. （1分） 下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （1分） 下列关于氧气性质的描述，错误的是（ ） A . 氧气极易溶于水B . 氧气在低温高压下可以转化为液体或固体C . 氧气在一般情况下是无色无味的气体D . 氧气化学性质比较活泼10. （1分） (2018江西模拟) 物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质
4、、用途不一致的是（ ） A . 氢气 密度比空气小 填充气球B . 食醋 酸性 除水垢C . 酒精 可燃性 消毒剂D . 干冰 升华吸热 人工降雨11. （1分） 下列关于氧气的叙述中，正确的是（ ） 滴瓶上的滴管使用完毕后应立即清洗实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率空气中氧气约占空气质量的21%工业上分离液态空气制氧气是分解反应做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一层薄沙A . B . C . D . 12. （1分） 对下列现象或做法的解释不正确的是 （ ）A . 洒到地面上的酒会使房间充满酒味分子在不断运动B . 在钢铁制品表面涂油漆与氧气和水
5、隔绝，防止锈蚀C . 燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭二氧化碳不支持燃烧D . 膨化食品变得不再松脆可能吸收了空气中的水分13. （1分） (2018九上海珠期末) 下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是（ ）A . 铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B . 将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色C . 在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色D . 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花由紫变红14. （1分） (2018九上潮州期中) 下列物质在空气或氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ） A . 碳在氧气中燃烧时，产生大量白色烟雾B .
6、蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生C . 氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰D . 硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体15. （1分） (2018南通模拟) 下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化碳能与水反应探究燃烧所需要的条件探究铁生锈需要氧气探究空气中氧气的体积分数A . AB . BC . CD . D二、 简答题 (共1题；共4分)16. （4分） (2017柳南模拟) 天然水净化为自来水的主要流程如下。（1） 下列说法不正确的是（填字母） 。 A . 过滤池可以除去难溶性杂质B . 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
7、C . 清水池中一定是软水（2） 目前不少自来水用液氯（Cl2）作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图：其中“ ”、“O”、“”代表不同原子，产物D为次氯酸（HClO），有杀菌消毒作用。C物质的水溶液能使紫色的石蕊溶液变成_色，取C物质的水溶液少许，向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式是_，利用此法可检验自来水中是否含有Cl-。液氯与水反应的化学方程式为_三、 填空题 (共1题；共3分)17. （3分） (2017广东模拟) 根据问题填空: （1） 人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要 上面提供了几种微量元素相关信息，由此
8、可知：上述微量元素中属于金属元素的有_种；锌原子核外电子数为_；硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成_（选填“阴”或“阳”）离子（2） 如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下_判断正确 A、原子序数：ZY B、核外电子数：X=Y C、Y和Z处于同一周期四、 实验题 (共2题；共3分)18. （2分） (2016九上无棣月考) 根据如图所给的装置，回答问题（1） 实验仪器a的名称是_（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_，收集装置是_若用排水法收集氧气涉及以下关键步骤：连接仪器；装药固定；检查气密性；加热；熄灭酒精灯；从水槽中撤出导气管；收集正确的顺序是_（填字母
9、序号）（3） 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是_，选用的发生装置是_（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳（4） 如果用装置F收集氧气，气体应从_口进（填“b”或“c”）19. （1分） (2018九上长春月考) 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。（1） 点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰内焰焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1s后取出，可以看到火柴梗的_处最先碳化（填字母），结论：蜡烛火焰的_层温度最高。 （2） 再将一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯迅速向烧杯内倒入少
10、量澄清的石灰水，振荡，发现澄清的石灰水变浑浊结论：蜡烛燃烧生成了水和_两种物质。 五、 科学探究题 (共4题；共18分)20. （3分） (2018九上彝良期末) 下列AD是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空。（1） B实验中的现象是_。（2） B实验中烧杯的作用是_。（3） B实验说明了_。 （4） 对于c实验，下列操作不妥的是_填序号，可能不止一个选项)。红磷要足量实验前夹紧止水夹冷却后再打开止水夹用木炭代替红磷点燃红磷后将燃烧匙慢慢地伸人瓶内（5） 对于C实验的反应原理是_(用方程式表示)，对于C实验的结论是_，对于C实验进入水的体积小于五分之一的原因是_。 21. （9分） (20
11、19九上渝中期中) 下面是测量空气中氧气体积含量的实验： （1） 实验小组按A装置进行实验后，发现进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_(填序号)。 A . 实验前未将橡胶管夹紧B . 实验前导管中未加满水C . 红磷过量D . 氧气未消耗完E . 点燃的红磷伸入集气瓶速度过慢，使空气膨胀逸出（2） 因气体受热迅速膨胀，可能出现橡皮塞冲出等情况，实验小组将A进行了如B的改进，其所加气球的作用是_（3） 实验小组又进行反思，B实验可以避免不安全因素，但是测得结果仍然不够准确。未形成真正的隔离体。该实验小组通过查阅资料，选定白磷(与红磷一样是一种磷的单质，燃烧产物
12、也相同)在如图C所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。 查阅资料白磷着火燃烧的温度为40oC。提出问题氧气体积约占空气总体积的多少?实验准备锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。实验探究装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，自磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。现象分析写出白磷在燃烧的化学方程式_；待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是_22. （2分） (2017河南) 化学式一实验为基础的科学，实验室科学探究的重要手段 （1） 某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验 写出一个双球管中可能反应的化学方程式_挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是_相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_（2） 实验室可利用如图实验装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物已知CO发生装置中的反应为：H2C2O4 H2O+CO2+CO A装置中能观察到的现象是_写出B装置中反应的化学方程式_要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：一氧化碳发生装置接_、_接_、_接_、_
