《顶岗实习生课例研修心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《顶岗实习生课例研修心得体会（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 顶岗实习生课例研修心得体会 人生中有许很多多的第一次，每一个第一次全部让人刻骨铭心的难忘。其实课例研修是我在师大的时候就开始接触的，不过亲自结成小组进行课例研修，这却是第一次，而且这个第一次对我的触动和启迪很大。作为顶岗实习生，初登讲台，我深切的感受到了其中责任的重大，面对学校的殷切嘱托、台下学生求知的眼光，我知道我不能懈怠、不能敷衍，只能选择义无反顾的勇往直前。因此，虚心学习、认真讨教、不停思索、相互交流就成为了我们必需要做的功课。在这个乍暖还寒的时节，伴着春意渐浓的气氛，我们小组进行了课例研修。在课例研修的过程中，我们有过困难、有过挫折，不过也有过惊喜、有过顺利，不论过程怎样的曲折，最终
2、的最终我们全部品尝到了果实的甜美。在课例研修中我又太多的感慨和体悟，现在写到这里，谨以此纪念我们一起课例研修的时光首先，我们学会了愈加尊重学生在课堂中的主体地位。以学生为主体，以老师为主导，这不应该仅仅是一句口号，这更应该是一个新的教学理念融入到我们的课堂中来。教室不应该成为老师一个人的舞台，它更应该是学生们相互交流、展示自我的舞台。优异的老师应该把课堂真正的交给学生，自己只是起到一个引导的作用，在课堂中多组织部分活动，让学生参加进来，活动起来，才参加中学习，在乐趣中学习，学生学到的知识才会更正确、更牢靠。我们现在的课堂不应该是像古代私塾那样，学生每个人抱着一本书摇头晃脑、昏昏欲睡的背，先生背
3、着手只管盯着学生不捣乱。我们的课堂应该是充满生机、充满乐趣、充满活力、充满笑声的，能够真正让学生们活动起来的课堂才是好的课堂。其次，老师应该不停地完善自己，只有老师有一颗不停前进、不停努力的心，才能给学生起到好的楷模作用，影响学生不停地努力，不停地上进。伴随新课程改革的逐步开展，使教学内容从过去的以教材为中心，变成了以教材为轴心，以活动为纽带，和现实生活紧密相连，这就要讨教师更应该具有完善的知识结构。以前，我们一直全部说，只有老师有一桶水才能够给学生一杯水。不过我们处于知识大爆炸的时代，没有些人能够穷尽全部的知识，因此老师更应该教授给学生寻求水源的方法。死水不论有多少全部是无法流动的，无法更新
4、的，只有让学生找到活水，才能源源不停的取得新的知识，才能够不停地新陈代谢。最终，我们需要进行有效的教学，给学生有效的课堂，上课的次数不再多少，真正有效的课堂才是好的课堂。我认为要想做到有效的教学，需要在以下方面下功夫：1、老师应该含有整体意识。讲一篇课文不过不能够仅仅看着一篇课文，应该看这篇课文在整本书、整个单元中处于什么样的位置。2、在备课过程中，老师除了要备课之外还要备学生。依据不一样的学情设计不一样的教案，才能够有的放矢，取得良好的成效。3、在设计教学步骤方面，除了基础的老师讲授之外，还要更多的设计能够让学生参加进来的步骤。真正的做到把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，在活动中学习，在乐趣中取得知识。4、在教学过程中，一定要准备有梯度的步骤，让学生有挑战才会有求知的渴望；同时，还要注意提问题的有效性，给学生提有效的、有针对性的问题，不要浪费无谓的时间和精力5、在作业设计方面，也要注意设计高效的、能够检验学生学到多少知识的作业，不留毫无意义的作业。6、老师课后还要常常的反思自己，有反思才会有进步，才不会落伍。我知道没有真正意义上完美的课堂，不过这不应该成为我们止步不前的借口，没有最好，只有更加好，在教育这条路上，我们能做的还有很多很多
