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1、中班民间游戏活动教案：贴人教案(附教学反思) 设计意图贴人是我们小时候经常玩的一个民间游戏，他可以锻炼幼儿的快速反馈能力和合作意识，但是现在会玩这种游戏的幼儿已经不多了甚至没有，为了把民间游戏传承下去，我特意设计了这个游戏。活动目标1、幼儿练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反馈能力，培养幼儿的集体合作意识。2、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的高兴，乐意与同伴一起游戏。4、加强幼儿的平安意识。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备?圆圈舞音乐光盘、场地上画一个大圆圈。活动过程一、游戏准备小朋友们，今天老师和你们玩一个特别有意思
2、的游戏，你们肯定没玩过，游戏的名字叫?贴人。二、游戏指导1、请两名幼儿站在圈外，一个当追逐着，另一个当被追逐者，其余幼儿两人一组，一前一后站在圈上，左右间隔约一步，演示游戏过程。2、游戏开始，追逐者与被追逐者沿圈快跑追逐，在跑的过程中，被追逐者可跑到任何一对幼儿的前面站住贴人，这时被贴的这对幼儿后面的一名幼儿就变成被追逐者，并立刻沿着圈外快跑，追逐者继续追，如果被捉到那么另换追者和被追者，如果被追者连续贴换三次仍未被捉到，就应另换追捉者，游戏重新开始。三、放松活动在?圆圈舞音乐背景下跳圆圈舞。活动延伸回家后和小朋友继续玩贴人的游戏。活动反思在游戏中，孩子们玩的很快乐，并且大大提高了孩子们的反馈能力，同时合作意识也得到了培养。
