《新人教版(河南专用)八年级上册道德与法治同步练习：第五课第3课时善用法律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版(河南专用)八年级上册道德与法治同步练习：第五课第3课时善用法律（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五课做守法的公民第3课时善用法律V豫考满分训练一、比较与选择单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.2019年12月4日是第6个国家宪法日，也是第19个全国法制宣传日，某校计划开展“法律在我心中”普法宣传活动。围绕“遇到侵害依法求助”这一主题，下列观点你赞同的A 遇到非法侵害不要轻易诉诸法律，尽量先私下和解，不得已时再诉诸法律B 通过法律服务机构来维护合法权益，这是应对侵害最正规、最权威的手段C 无论何时受到何种非法侵害，都应当第一时间内直接向人民法院提起诉讼D .遇到非法侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律来维护自己的合法权益2. 在生活中，遇到法律问题或者权益受到侵
2、害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列不属于法律服务机构的是（）A 法律服务所 B 律师事务所C 消费者协会 D 法律援助中心3. 2018年7月23日以来，经长春市公安机关开展侦办工作，基本查明长春长生生物有限公司生产冻干人用狂犬病疫苗的涉嫌违法犯罪事实，长春新区公安分局以涉嫌生产、销售劣药罪，对高某芳等18名犯罪嫌疑人向检察机关提请批准逮捕。震惊全国的长春疫苗案件属于（）A 民事诉讼B 刑事诉讼C 行政诉讼D 财产诉讼4快递员小军在送快递到某出租屋时发现屋里的几个人显得神神秘秘的，在对方签收快递的时候，小军悄悄地观察了屋里的情况，发现他们正利用手机或电脑与外界联系，小军怀 疑他
3、们正在实施电信诈骗。小军此时的正确做法应该是（）A 见义勇为，在屋内当面制止他们的行为B 与己无关，送完快递马上离开是非之地C .勇敢机智，走到门外大声呼叫他人帮助D 不动声色，悄然离开及时拨打“110报警多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的）5 .从2009年轰动一时的罗彩霞被冒名上大学事件，到2016年王娜娜被顶替上大学事件，再到2018年荆高峰被冒用身份 20年事件十年寒窗却被冒名者“偷”走了进入大学学习、 改变人生命运的机会。对此，受害人可以（）A 寻求法律救助来依法维权B .通过法律服务机构来维权C 寻求国家法律救济来维权D 直接到人民法院提起诉讼6诉讼俗称“打官
4、司”，是人民法院在诉讼当事人的参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。下列对于诉讼理解正确的是（）A 是处理纠纷的最正规、最权威的手段B 诉讼是维护我们合法权益的最后屏障C 受到不法侵害要通过诉讼手段来维权D 行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径7.小林放学回家时，看见一名歹徒骑摩托车实施抢劫，当即报案，并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向，公安机关根据小林提供的线索很快抓获了犯罪嫌疑人。下 列对此认识不正确的是 （）A 及时报警是同违法犯罪行为作斗争的唯一手段B 同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞的责任C 青少年应该奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争D .小林作为未成年人，不应该与犯罪行
5、为作斗争&建设社会主义法治国家需要全体公民自觉行动。为此，青少年应该（）A 积极弘扬社会主义法治精神B 形成守法光荣违法可耻观念C 自觉遇事找法解决问题靠法D 忠实崇尚法治坚定捍卫法治9“未成年人经验少，自我保护少不了，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。”这段话 告诉我们，在遭遇不法侵害时要 （）A 增强防范意识B保持沉着冷静C 设法保护自己D寻求法律帮助二、观察与思考10.观察上面漫画，运用相关知识，思考下列问题:(1)漫画启示我们在遇到法律问题或者权益受到侵害时，应该怎么办?(2)能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些?(3)我们维权最正规、最权威的手段是什么?三、活动与探索11.材料一
6、陈某，读七年级时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入八年级后,他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和电脑零 部件去卖，结果被处以行政拘留。九年级上学期陈某在网上结交了一些损友，他们一起在社 会上滋事，扰乱治安。一天，为了网友的“哥们儿义气”，他参与打架斗殴，在斗殴中用利 器把对方刺成重伤，人民法院依法判处陈某有期徒刑3年。材料二 据报道，一名男青年制服了正在扒窃的小偷，去卩遭到小偷数名同伙的围攻，围 观群众竟然无一人上前相助。目睹这样一幕的市民潘先生气愤不已地向某报热线反映：“现 在的小偷简直无法无天！现在的人们缺乏路见不平一声吼的胆量！”远离犯罪的主题
7、教育活动正在开展，请你参与并完成如下任务：(1) 上述案例中，陈某的哪些行为属于犯罪？犯罪行为的基本特征是什么？(2) 陈某从一般违法行为发展到犯罪的过程对我们加强自我防范有何启示?作为一名中学生，我们如何做到有勇有谋，应对违法犯罪?教师详解详析1. D 解析本题考查依法维权。A观点错误，遇到非法侵害，要学会依法维权；B观点错误，诉讼是最正规、最权威的手段；C观点错误，我们受到非法侵害，要采用多种方式维权，不一定是提起诉讼；D观点正确，符合题意。故选 D。2. C 解析本题考查法律服务机构。结合教材知识可知：我国的法律服务机构包括法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。因此C不是法律服务
8、机构， 符合题意；A、B、D不符合题意，排除。故选 C。3. B 解析本题考查诉讼的分类。 长春长生生物有限公司的行为属于严重危害社会的犯罪行为，因此对他们提起的诉讼应属于刑事诉讼，B符合题意；A、C与材料无关，排除;D观点错误，排除。故选 B。4. D 解析本题考查与犯罪行为作斗争的技巧。同违法犯罪行为作斗争要采取机智灵活的方法。材料中小军怀疑有人实施电信诈骗的违法行为，应该不动声色地离开， 及时报警，防止打草惊蛇。这样做也有利于保护自己，D做法正确，符合题意；A、B、C的做法都不够机智，错误。故选 D。5. ABCD 解析本题考查维权方式。 当我们的合法权益受到非法侵害时，要学会运用法律武
9、器维权，可以通过法律服务机构来维护合法权益，A、B符合题意；也可以寻求国家的法律救济，C符合题意；必要时可以直接向人民法院起诉，D符合题意。故选 ABCD 。6. ABD 解析本题考查对诉讼的认识。依据所学知识，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段；诉讼是维护我们合法权益的最后屏障；行政诉讼是解决行政纠纷的 重要途径。A、B、D观点正确，符合题意。当我们受到不法侵害时，可以通过协商、调解、 仲裁和诉讼手段维护合法权益。C错误，排除。故选 ABD。7. ACD 解析本题考查积极同违法犯罪行为作斗争。积极同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，A观点绝对，错误，
10、符合题意；B观点正确，排除；青少年属于未成年人，要善于斗争，在保全自己的前提下，采用机智灵活的方 式同违法犯罪行为作斗争，C观点错误，符合题意； D观点错误，符合题意。故选 ACD。& ABCD 解析本题考查建设社会主义法治国家的做法。本题属于教材识记知识点,结合教材可知四个选项都符合题意。故选ABCD。9. BC 解析从题干的表述中可以看出， 未成年人在遭遇不法侵害时要保持沉着冷静，设法保护自己，B、C是正确的选项；增强防范意识、寻求法律帮助在材料中没有体现，A、D不符合题意。故选 BC。10. (1)寻求法律救助，依靠法律来维权。(2) 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。(3
11、) 诉讼。11. 解析本题考查犯罪、积极同违法犯罪行为作斗争。第(1)问考查对犯罪行为及其基 本特征的认识。结合材料和教材知识可知，上述案例中属于犯罪行为的有：打架斗殴、用利器把对方刺成重伤。犯罪的基本特征依据教材知识回答即可。第(2)问考查预防违法犯罪。结合材料和教材所学知识可知，陈某从一般违法行为发展到犯罪的过程，说明了许多违法犯罪 行为都是从沾染不良习气开始的。根据教材知识回答启示。第(3)问考查如何与违法犯罪行为作斗争，考查学生运用所学知识解决问题的能力。围绕设问主题“与违法犯罪行为作斗争” 和设问主体“中学生”，从善于斗争、采取机智灵活的方式、 设法记住歹徒相貌等角度回答。答案(1)
12、属于犯罪行为：打架斗殴，用利器把对方刺成重伤。犯罪基本特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。(2) 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。我们作为社会成员，要珍惜美好生 活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；生活在法治社会， 我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不 良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；等等。(3) 在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借 助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。掌握同违法犯罪作斗争的常见方法，如面对歹徒行凶，设法记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“ 110报警电话等。我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍 卫者。
