《新课标鲁教版高中地理必修二第四单元《单元活动全球定位系统与交通运输》精品教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标鲁教版高中地理必修二第四单元《单元活动全球定位系统与交通运输》精品教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新课标鲁教版高中地理必修二第四单元单元活动全球定位系统与交通运输精品教案学习目标1、掌握GPS的构成、工作原理、应用领域。2、熟悉GPS在定位导航中的应用。3、通过互联网、报刊等搜集GPS资料，进一步了解GPS的应用。学习重点通过案例分析使学生了解GPS在交通运输的应用，通过实际操作演示、让学生了解GPS手持机的简单使用。教材分析本节教材包括三大部分，一是全球定位系统的构成，二是GPS的应用领域，三是学用GPS手持机。从整个第四单元的知识结构上看，全球定位系统及其应用是人类活动地域联系的最新发展，且日益普及。全球定位系统对人类活动，尤其是交通活动的影响，越来越显著。学习方法 结合实际操作以自学
2、讨论为主学习过程预习交流学习要点一1、 GPS的概念、系统构成、定位原理、特点2、 GPS的空间卫星系统、地面监控系统、用户设备系统的组成、功能、原理等。学习要点二1、 GPS的应用领域（在军事、交通、旅游探险等）2、 学用GPS手持机（熟悉功能键、学用GPS定位、学用GPS导航）精讲点拨 互动探究一、全球定位系统的构成1、 GPS的空间卫星系统的组成、功能24颗卫星平均分布在6个轨道上，保证地面上任何地点、任何时间都可观测到4颗以上卫星，并收到卫星携带的无线电发射机连续播发的GPS导航信号。2、 地面监控系统由主控站、监控站、信息注入站组成。主控站主要根据各监控站提供的GPS卫星观测数据，计
3、算星历和卫星参数；控制卫星并发生故障时及时调度备用卫星，以保证整个系统运行正常；还兼有监控站的功能。监控站是无人值守的信息采集中心，并将数据传送到主控站。信息注入站则是每天将主控站计算的改正参数等，注入每颗GPS卫星。3、 探究 阅读课本444，分析GPS的主控站、监控站、信息注入站主要分布在什么纬度地区？为什么？ 主要分布在低纬度地区。因为在低纬度地区利于观测和数据的传输。案例 课本P95页即时巩固 课本P95页1、2、3、4。二、全球定位系统的应用1、 GPS的应用领域（为各种军事活动的定位导航、航海、航空、公共交通车辆等交通中的作用越来越突出。另外在旅游探险中可以为野外探险者快捷找到合适
4、的地点和宿营地点，并在发生险情时，迅速定位、报警，以便及时、有效的得到救援。此外，民用GPS还广泛应用于大地测量、野外勘测、紧急救援、农业监控、生态研究等方面。2、 学用GPS手持机演示模型，熟悉其功能键（导航键、开机键、退出键、翻页键、光标键、定位键、输入键等）运用GPS定位可以解决你“在哪里的难题：首先应选择室外无障碍物的地点；按开机键后，显示屏显示收星界面（演示），收到卫星信号后，将显示屏切换到数据查询界面，屏幕中显示纬度、经度、高度。3、 互动探究（1） 课本P112页戴云山的探险GPS数据表和GPS卫星定位线路图。（2） GPS在精准农业中的应用（土壤分析、作物产量检测、合理施肥、飞机喷洒农药化肥等）达标测评学案P97页1、2、3、4。质疑反馈 本节课你学到了什么？学会了吗？还有什么疑问和想法？
