《延边朝鲜族自治州五年级下册语文学习质量阶段性检测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《延边朝鲜族自治州五年级下册语文学习质量阶段性检测试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、延边朝鲜族自治州五年级下册语文学习质量阶段性检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用。（40) (共8题；共40分)1. （5分） 比一比，再组词。哀_ 悼_ 旺_ 领_ 彻_衷_ 掉_ 汪_ 邻_ 砌_2. （2分） a宝宝想回家了，它的家在哪里？a宝宝说，四线格的_格是我家，先写 _，然后写 _ 。3. （3分） 写近义词。观赏_ 精疲力竭_选择_ 小心谨慎_4. （4分） 读一读，写一写hu ynchng fgn zng_5. （5分） 你还知道哪些带“手”字的成语。手忙脚乱 措手不及 情同手足 爱
2、不释手 手下留情 垂手可得_、_、_、_6. （4分） 句子乐园华罗庚完成了论著。（扩写）一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。（缩写）难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）7. （4分） (2018四上鄂托克旗期末) 默写黄鹤楼送孟浩然之广陵，看谁写得最好。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白8. （13.0分） 根据课文征友启事内容填空征友_刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都_地跑过去看。二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)9. （15
3、分） 阅读下文，回答问题威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了，融入了一片星辉。如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里再也不会有人
4、来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。（1） 根据下列词语的意思写出文中相应的词语。形容威尼斯的夜色美好、可爱。_形容威尼斯的夜色水天一色时鲜艳美丽的样子。_形容环境十分安静。_（2） 读第一自然段，这段三次写到星星，每次各起什么作用？请
5、选择。A写星星多，突出夜色美。B写星星的明亮，突出夜空美。C写星星衬托湖面的平静。那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影 也不会有丝毫颤动。_抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。_夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了，融入了一片星辉。 _（3） 第一自然段的中心句是_。 （4） 威尼斯的三绝是：_、_、_。作者在描写威尼斯夜色美时，写了三种植物：_。 （5） 读短文，请选择填空。文章第二自然段是按_顺序来记叙的。A时间变化 B空间变化 C地点变化夜晚的皇家花园附近给人的感觉是_A妩媚可爱 B清新恬静 C明净绮丽画线的句子属于_描写。A静态 B动态本文写了威尼斯的_A
6、动态美 B夜色美 C静态美10. （15分） 阅读。童年的小步舞曲赵丽宏耳边巴赫的G大调小步舞曲轻快活泼的旋律，又把我带回到四十多年前。那时我上的学校，是离家三里多远的上海小学。这里有绿树成荫的校园，有高大的教学楼，每间教室都是那么宽敞明亮。新学校的音乐教室，在教学大楼边上在一溜造型别致的小平房里。A音乐教室里放着一架大钢琴，教音乐的是一位刚从师范学校毕业不久的，像大姐姐一样的老师。老师的一双手像活泼的蝴蝶，在钢琴上白的和黑的键盘上飞舞，一串串清如流水般的琴音就流淌出来。老师教我唱的第一首歌是这样的：“当我们同在一起，在一起，在一起，当我们同在一起，其快乐无比。你看着我笑哈哈，我看着你笑嘻嘻，
7、当我们同在一起，其快乐无比。”我跟随着老师轻快的琴音唱着，觉得和这样的老师在一起，和这样的有着钢琴的音乐教室在一起，和这样一些活泼快乐的小伙伴在一起，真是快乐无比。最有意思的是每次上音乐课的时候，我们都在音乐教室门口排好队，然后老师弹奏一支动听的乐曲，我们拍着小手，踏着整齐的脚步进教室。这在今天的孩子看来似乎很平常，但在四五十年前，可以说是音乐教学上的重大改革。老师每堂课弹的曲子不一样，但是有一首曲子是老师常弹的，我也最爱听这支乐曲。每当老师弹起这首曲子时，我会觉得连教室旁边的那一片片沙沙的白杨树叶，也唱得分外好听。音乐伴和着校园里春天的泥和鲜花的香味，真让我陶醉。仿佛老师不仅仅是用双手在弹，
8、而是用整个身心在吟唱着这支乐曲B于是，我的小手会拍得分外起劲，脚步也踩得分外欢快而有节奏。很多年以后，当我自己进了师范学校才知道，老师常弹奏的这支曲子，是巴赫的小步舞曲。直到今天，只要听到这支熟悉的小步舞曲，我的灵魂就会出窍，我仿佛穿越时空，又回到上海小学的那间音乐教室前，拍着小手向前走着（1） 请简要概括，作者主要回忆了童年的一件什么事？（2） 画线A句有两个带“像”字的语句，都是比喻吗？如果是，请再谈谈比喻的表达作用。（3） 画线B句中两个“分外”如删除后，句意有区别吗？（4） “直到今天，只要听到这支熟悉的小步舞曲，我的灵魂就会出窍，我仿佛穿越时空”你认为原因是什么呢？（5） 阅读本文后
9、，你感受到音乐老师是个什么形象呢？（6） 在你的童年中，哪首歌谣印象深刻呢？请写出两句来并略做赏析。三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)11. （30分） 每个人都有美好的童年，你的童年也一定有很多趣事，请你选择一两件最有趣的事写下来。要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。题目自拟，内容真实、客观，语句通顺，主次分明。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用。（40) (共8题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)11-1、
