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1、word机械制图教案绪论 第一章 制图的根本知识一、本课程的研究对象1、图样的定义在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图形，叫做图样。2、机械制图是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术根底课。 3、主要内容（1） 制图的根本规定（2） 几何作图（3） 正投影法与三视图（4） 轴侧图（5） 组合体视图（6） 图样的根本表示法（7） 常用件的特殊表示法（8） 零件图（9） 装配图二、本课程的目的和任务1、掌握正投影法的根本理论与其应用；2、掌握阅读和绘制机械图样的根本知识、根本方法和技能；3、培养对空间想象和形象思维能力
2、；4、了解计算机绘图的根本知识；5、培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度。三、本课程的学习方法 1、严格遵守国家标准技术制图、机械制图和有关的技术标准； 2、掌握正确的看图和画图方法； 3、反复实践，提高看图和画图技能。由图样定义知识引入第一章第一节内容：1-1 图纸幅面和格式GB/T4457.4-2002的含义: GB:表示国标 ；T4457.4:表示推荐使用的文件号为4457.4；2002:表示2002年发布使用的。一、图纸幅面要采用国家标准规定的幅面尺寸BL二、图框格式和尺寸1、图框格式在图纸上必须用粗实线画出图框。 图框有两种格式：不留装订边和留装订边。 同一产品中所以图样均应采
3、用同一种格式。 2、图框尺寸不留装订边的图纸，其四周边框的宽度一样均为e留装订边的图纸，其装订边宽度一律为25mm，其他三边一致。三、标题栏和明细栏 标题栏一般应位于图纸的右下角。四、看图方向的规定为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转90。为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边长1-2 比 例 GB/T4457.4-2002一、术语比例：图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。1、原值比例 比值为1的比例，即1:1；2、放大比例 比值大于1的比例，如2:1等；3、缩小比例 比值小于1的比例，如1:2等。二、比例系列三、标注方法四、选择比例的原如此1-3 字 体GB/T4457.
4、4-2002一、根本要求1、书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐；2、字体高度h的公称尺寸系列为：1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,20按照 2的比率递增字宽与字高之比为2:3，字高代表字体的号数；3、汉字应写成长仿宋体，汉字的高度h不应小于3.5mm，其字宽为h / 2；4、字母和数字分A型和B 型；5、字母和数字可以写成斜体和直体；6、用作指数、分数、极限偏差、注角等的数字和字母，一般应采用小一号的字体。二、字体示例u 总结与巩固小结、考核知识点、作业等巩固练习让学生再看一遍绪论局部的内容、让学生练习画边框和标题栏、明细栏，练习书写仿宋体字课堂小结1、对学好制
5、图的要求2、希望大家弄清国标所规定的几种图幅和图框格式，以与标题栏和明细栏的画法。3、通过对图幅比例、字体标准的学习，大家应弄清字体的相关知识，特别要强调的是大家要搞清比例是谁与谁之比，要多加练习。作业布置 1、简述GB/T14689-93的含义。2、图纸幅面有哪三种。3、什么叫做比例？比例分为哪三种？4、国标中对字体有哪些规定？5、习题集：P1 1-1、1-2、1-31-4 图 线2002一、根本线型表1-4二、图形的尺寸2mm之间选择，细线的宽度为b/2。三、图线的应用表1-4四、图线的画法1、间隙除非另有规定，两条平行线之间的最小间隙不得小于00.7mm。2、相交虚线以与各种点画线相交时
6、应恰当地相交于线，而不应相交于点或间隙。3、图线接头处的画法4、图线重叠时的画法当两种或两种以上图线重叠时，应按以下顺序优先画出所需的图线：可见轮廓线不可见轮廓线轴线和对称中心线双点画线。五、作图演示u 总结与巩固小结、考核知识点、作业等巩固练习抄画书中图1-8，进展绘制练习。课堂小结1、图线的种类2、图线画法中的须知事项作业布置1、抄画书图1-8习题集P7 1-7图纸作业 2002一、根本规如此出示板图、挂图1、机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与图形的大小与绘图的准确度无关；2、图样中的尺寸以毫米为单位时不需标注单位，如果使用其它单位，如此需要说明相应的计量单位；3、图样中所
7、标注的尺寸为该图所示机件的最终完工尺寸，否如此应另加说明；4、机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映结构最清晰的图上。二、尺寸数字、尺寸线和尺寸界限1、尺寸数字1线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的上方，也允许注写在尺寸线的中断处。2线性尺寸数字一般应按图1-15a所示的方向注写，并尽可能防止在图示30X围内标注尺寸，当无法防止时可按图1-15b的形式标注。2、尺寸线1尺寸线用细实线绘制，用以表示所注尺寸的方向。尺寸线的终端结构有两种形式箭头和斜线两种； 箭头 如下列图。斜线 斜线用细实线绘制。当尺寸线的终端采用斜线形式时，尺寸线与尺寸界限必须相互垂直。当尺寸线与尺寸界限相互垂直时，同一
8、X图样中只能采用一种尺寸线终端形式。3、尺寸界限1尺寸界限用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出，也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界限；2尺寸界限一般应与尺寸线垂直并略超过尺寸线通常以34mm为宜；在特殊情况下也可以不相垂直，但两尺寸界限必须相互平行。三、常见的尺寸注法：重点1、圆的尺寸注法2、圆弧的尺寸注法1圆弧的半径2圆弧的长度3、球的尺寸注法4、角度的尺寸注法5、小尺寸的标注6、对称图形尺寸注法7、光滑过渡处的尺寸注法8、正方形结构的尺寸注法9、尺寸标注的须知事项1在进展尺寸标注时，尺寸数字不可被任何图线所通过；否如此必须将该图线断开。2标注参考尺寸时，应将尺寸数
9、字加上圆括弧。3标注板状零件的厚度时，可在尺寸数字前加注符号“t。四、特定要求的尺寸注法五、简化的尺寸注法u 总结与巩固小结、考核知识点、作业等巩固练习如如下图所示，找出图中的尺寸标注上的错误课堂小结1、图样上的尺寸数字表示机件的真实大小；2、图样上的尺寸以毫米为单位时,不需要标注单位；3、尺寸标注的三要素：尺寸界限、尺寸线、尺寸数字；4、尺寸数字不能被任何图线穿过；5、对于线性尺寸来说，标注时要注意水平、垂直、倾斜三个方向中尺寸数字的书写方向；6、对于角度尺寸来说，应注意角度尺寸的数字应一律处于水平方向，尺寸线是以角顶为圆心画出的圆弧；7、圆和圆弧的尺寸线要通过圆心，不能用中心线来代替，注意
10、数字前要加注符号“或“R作业布置习题集 P5 1-5-2 1-6 绘图工具与其使用一、图板二、丁字尺三、三角板四、圆规和分规五、曲线板六、比例尺课堂小结为了提高绘图的质量，加快绘图的速度，大家必须掌握绘图工具的正确使用的方法。u 引言前面我们讲述了常用绘图工具的作用与使用方法和注意点,那么在实际的绘图工作中我们应如何使用工具正确的绘图呢?u 教学内容正文线段的等分法一、平行线法二、分规试分法 圆的等分法一、圆的六等分二、圆的五等分三、圆的任意等分巩固练习1、将一线段作五等分2、将一圆周作五等分3、将一圆周作五等分课堂小结通过学习，我们应该掌握直线和圆的等分方法，在实际作图时要做到正确的运用作图
11、方法快速、准确、高速的绘制图形。椭圆的画法椭圆的长轴和短轴：两条相互垂直而且对称的轴。椭圆的几何性质：自椭圆上任意一点到两定点焦点的距离之和恒等于椭圆的长轴。椭圆的画法1、理论画法：同心圆法2、近似画法：四心圆法求出画椭圆的四个圆心和直径，用四段圆弧近似地代替椭圆。 ：长轴 AB 短轴 CD1画出相互垂直的且平分的长轴AB和短轴CD；2连接AC，并在AC上取CF=OA-OC；3作AE的中垂线，与长、短轴分别交于O1、O2，再作对称点O3、O4；4以O1、O2、，O3、O4各点为圆心，O1A、O2C、O3B、O4D为半径，分别画弧，即得近似的椭圆。 注意：取线段要准确，四段圆弧两两相接于1、2、
12、3、4点，必须注意连接处的光滑过渡。具体作图如如下图：u 总结与巩固小结、考核知识点、作业等巩固练习1、以同心圆法作一椭圆。2、以四心圆法作一椭圆。课堂小结1、总结椭圆的绘制方法；2、强调绘制椭圆时的关键性注意点和局部细节。作业布置课堂作业：习题集 P12 1-12u斜度和锥度 一、斜度1、斜度的概念:指一直线(平面)相对与另一条直线(或平面)的倾斜程度，其大小用该两直线或平面的夹角的正切值来表示。斜度 = tan = CA/AB = H/L斜度 = H-h/L2、斜度的画法3、斜度的标注：二、锥度1、锥度的概念：指正圆锥体底圆直径与锥高之比。如果是圆锥台如此是上下底圆直径之差与锥台高度之比。
13、锥度 = 2tan= D/L = D-d/L2、锥度的画法3、锥度的标注巩固练习作一锥台,上底为20、高为30锥度为1:4课堂小结1、斜度和锥度的定义；2、标注时的注意点和局部细节。1-7 圆弧连接一、圆弧连接的概念 圆弧连接:用一圆弧光滑地连接相连相邻两线段。二、圆弧连接的作图方法1、圆弧连接的实质：就是要使连接圆弧与相邻线段相切。2、圆弧连接的目的：达到光滑连接的要求3、作图步骤：1求连接圆弧的圆心；2找出连接点即切点的位置；3在两连接点之间作出连接圆弧。1、两直线之间的圆弧连接(见表1-11)2、直线与圆弧间的圆弧连接(见表1-11)3、两圆弧间的圆弧连接(见表1-11)u 总结与巩固小
14、结、考核知识点、作业等巩固练习让学生进展连接操作。课堂小结作业布置习题集P8 1-8、P9 1-10、P10 1-11平面图形的画法一、尺寸分析平面图形中的尺寸，根据尺寸所起的作用不同，分为定形尺寸和定位尺寸两类。而在标注和分析尺寸时，首先必须确定基准。一、尺寸分析平面图形中的尺寸，根据尺寸所起的作用不同，分为定形尺寸和定位尺寸两类。而在标注和分析尺寸时，首先必须确定基准。1、 基准 所谓基准就是标注尺寸的起点。 一般平面图形常用的基准有以下几种：1对称中心线；2主要的垂直或水平轮廓线；3较大的圆的中心线，较长的直线等。如P26 图1-372、 定形尺寸 凡确定图形中各局部几何形状大小的尺寸。 如：直线段的长度，倾斜线的角度，圆或圆弧的直径和半
