大班打击乐拔根芦柴花假房东教案反思

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1、大班打击乐拔根芦柴花假房东教案反思这是大班打击乐拔根芦柴花假房东教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。目标：1.在看图谱做身体动作的基础上，学习看指挥用乐器演奏。2.体验与同伴合作的快乐。3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。4.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。准备：图谱、鼓、碰铃、双响筒、铃鼓过程：1.今天，有这么多的老师到我们大一班和小朋友一起上课，你们高兴吗那我们一起来如果感到幸福就拍拍手律动。2.听-（音乐响起）什么音乐这是一首我们上次学过的乐曲，我们一起看着图谱用身体动作打出来。（个人完整用身体动作打一遍）提示听清楚前奏和间奏。除了用上面出示的身体动作，

2、还可以用什么身体动作（试着用想出的动作练习节奏）选择适当的动作配音乐完整一遍。今天老师想请小朋友分开演奏，哪一组小朋友来做拍手动作依次安排跺脚和拍腿动作。分开演奏时一定要看老师的手，如果老师指着哪一组，哪一组就要打节奏。（看指挥练习2遍完整音乐）2.今天老师要做一个指挥家，请小朋友看着指挥家的动作，听指挥家的口令。（1）来了这么多乐器，我们一起来认认他们，这是什么鼓可以打什么节奏用鼓。小铃拍什么节奏用小铃或双响筒。（2）教师出示乐器谱。最后一段我们一起演奏。看着乐器谱听音乐演奏一遍。（3）小朋友演奏的真棒，下面要请小朋友看着老师的指挥，一起来做个小小演奏家。教师变换指挥顺序演奏2-3次）3.交

3、换乐器演奏1遍。教学反思：我记得在中班听老师上打击乐杨柳青时，孩子对于节奏图上的节奏型认识比较模糊，所以这次在活动中当我出示节奏图时，没有问：图上有哪些不同的节奏。而是请小朋友找找一样的节奏，这样的效果比较好。缺点：1.变化节奏的地方强化的不够，孩子掌握的不够好。可能是连我自己到哪里变化节奏也不够清楚，更加不能准确地哼唱出来。2.最后的表演一直是我指图孩子练习，没有脱离图谱让孩子们尝试。相关文章相关文章大班主题教案：美丽的桥：大班主题活动美丽的桥教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。尝试用不同方式，设计、绘画、具有不

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