第一章有理数山东郯城实验中学期末复习课学案

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1、第一章 有理数总复习一、知识归纳:1、数轴是一条规定了原点、方向、长度单位的直线。有了数轴,任何一个有理数都可以用它上面的一个确定的点来表示。在数的研究上它起着重要的作用。它使数和最简单的图形直线上的点建立了对应关系,它揭示了数和形之间的内在关系,因此它是数形结合的基础。但要注意数轴上的所有点并不是都有有理数和它对应。借助于数轴上点的位置关系可以比较有理数的大小,法则是:在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大。2、相反数是指只有符号不同的两个数。零的相反数是零。互为相反的两个数位于数轴上原点的两边,离开原点的距离相等。有了相反数的概念后,有理数的减法运算就可以转化为加法运算。3、绝对

2、值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。显然有:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零。对于任何有理数a,都有0。4、倒数可以这样理解:如果a与b是非零的有理数,并且有ab=1,我们就说a与b互为倒数。有了倒数的概念后,有理数的除法运算就可以转化为乘法运算。5、有理数的大小比较:(1)正数都大于零,负数都小于零,即负数零正数;(2)两个正数,绝对值大的数较大;(3)两个负数,绝对值大的数反而小;(4)在数轴上表示的有理数,右边的数总比左边的大;6、科学记数法:是指任何数记成a10n的形式,其中用式子表示|a|的范围是0|a|10。7、近似数与精确度:

3、近似数:一个与实际数很接近的数,称为近似数;精确度:右边最后一位数所在的位数,就是精确到的数位。二、有理数的运算法则1、有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同0相加,仍得这个数。由此可得,互为相反数的两数相加的0;三个数相加先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变。2、有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。注意:一切加法和减法运算都可以统一成加法运算。3、有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。任何数同零相乘都得零。4、

4、有理数的除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。零除以任何一个不为零的数都得零。5、有理数混合运算的顺序:有理数混合运算中,先算乘方,再算乘除,最后算加减。运算中,如果有括号,就先算括号里面的。、6、有理数的运算律:交换律:ab=ba , ab=ba.结合律:(ab)c=a(bc) , (ab)c=a(bc).乘法对加法的分配律:a(bc)=abac.三、值得注意的几个问题1、数的范围扩大到有理数后,一定要注意考虑负数。如不能认为“最小的整数是零”。2、有理数都可以用数轴上的点表示;但数轴上的点不都表示有理数。3、单独的一个数或字母,省略的指数是“1”,而不是零。4、对负数或分

5、数进行乘方运算要注意加括号。如当a=3时,a2=(3)2=9;而不是a2=32=9。5、有理数的运算要特别注意符号。 基础回顾与练习有理数 有理数 一、【正负数】 有理数的分类:_统称整数,试举例说明。 _统称分数,试举例说明。_统称有理数。基础练习1把下列各数填在相应额大括号内: 1,0.1,789,25,0,20,3.14,590,6/7正整数集 ;正有理数集 ;负有理数集 ;负整数集 ;自然数集 ;正分数集 负分数集 2某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落,规定上涨记为正,则5.8元的意义是 ;如果这种油的原价是76元,那么现在的卖价是 。二、【数轴】 规定了 、 、 的直线,叫数轴基

6、础练习1.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )2.在数轴上画出表示下列各数的点,并按从大到小的顺序排列,用“”号连接起来。 4,|2|,4.5,1,03.下列语句中正确的是( )A.数轴上的点只能表示整数 B.数轴上的点只能表示分数C.数轴上的点只能表示有理数 D.所有有理数都可以用数轴上的点表示出来4. 比3大的负整数是_;已知是整数且4m0)时,a= ;(2)当a是负数(即a0)时,a= ;(3)当a=0时,a= .四、【绝对值】一般地,数轴上表示数a的点与原点的 叫做数a的绝对值,记作a.一个正数的绝对值是 ;一个负数的绝对值是它的 ;0的绝对值是 . 基础练习1.2的绝

7、对值表示它离开原点的距离是 个单位,记作 .2. |8|= 。 |5|= 。 绝对值等于4的数是_。3.绝对值等于其相反数的数一定是( ) A负数B正数C负数或零D正数或零4.,则x= ;,则x= 5.如果,则a的取值范围是( )AaO BaO CaODaO6.如果,则= ,= 7.绝对值不大于11的整数有( )A11个 B12个 C22个 D23个五、【有理数的运算】有理数加减法法则先定符号,再计算,同号相加不变号;异号相加“大”减“小”,符号跟着“大数”跑;减负加正不混淆。有理数乘除法法则同号得 ,异号得 ,绝对值相乘(除)。求几个相同因数的积的运算,叫做有理数的乘方。即:an=aaa(有

8、n个a)基础练习1从运算上看式子a,可以读作;从结果上看式子a可以读作.2 33= ;= ;52= ;22的平方是 ;3下列各式正确的是( ) A.52=(5)2 B.(1)2013=2013 C.(1)2013(1)=0 D.(1)991=0 4下列说法正确的是( )A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么5在2+32(6)这个算式中,存在着 种运算.请你们讨论、交流,上面这个式子应该先算 、再算 、最后算 . 6有理数的运算: 7已知,求的值。8某大楼地上共有12层,地下共有4层,每层高2.8米,请用正负数表示这栋楼每层的楼层号,某人乘电梯从地下3层升至地上7层,电梯

9、一共上了多少米?五、【科学记数法】【近似数及精确度】把一个大于10的数记成a 10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数),叫做科学记数法.基础练习1用科学记数数表示:1305000000= ;1020= .2水星和太阳的平均距离约为57900000 km用科学记数法表示为 .3120万用科学记数法应写成 ;2.4万的原数是 .4近似数3.5万精确到 位;5近似数0.4062精确到 ,65.47105精确到 位;7.3.4030105精确到千位是 .8某数有四舍五入得到3.240,那么原来的数一定介于 和 之间.9用四舍五入法求30951的近似值(精确到百位),结果是 .本章精练一(内容:有理数1.11.3)一、选择题(每题4分,共40分)1.有理数6的相反数是( ) A.6 B

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